【總結(jié)】下一頁返回學習目標:?,探索軸對稱現(xiàn)象共同特征等活動,發(fā)展空間觀念。?,能夠識別簡單的軸對稱圖形及其對稱軸。返回做一做練一練做一做將一張紙對折后,用筆尖在紙上扎出如圖所示的圖案,觀察所得圖案。位于折痕兩側(cè)的部分有什么關(guān)系?上一頁如果一個圖形沿一條直線折疊后,直線兩旁的部
2024-11-11 03:15
【總結(jié)】第三章多種多樣的動物多種多樣的動物多種多樣的動物多種多樣的動物多種多樣的動物多種多樣的動物第三章多種多樣的動物第一節(jié)在實驗室里觀察動物身邊事在我們的生物實驗室里有各種各樣的動物標本和實物。魚、青蛙、蛇、家鴿、家兔等是你們熟悉的,怎樣來觀察它們、認識它們呢?探究竟一參照
2024-11-10 05:34
【總結(jié)】九年級數(shù)學上冊(HS)
2025-06-18 02:28
【總結(jié)】我國神州六號和神州七號的發(fā)射和返回都很成功,因為全球任何一個地方都存在唯一的經(jīng)度和緯度。用經(jīng)緯度可以確定某個地方的位置。實際上這都有賴于“GPS——衛(wèi)星全球定位系統(tǒng)”。七年級數(shù)學上冊第五章《平面直角坐標系》第一課問題2:在電影票上,“6排3座
2025-08-05 01:41
【總結(jié)】第一章科學入門本節(jié)教學目標1、了解實驗和觀察的意義,熟悉科學實驗室常用的儀器。2、了解實驗觀察的方法,學會記錄和描述簡單的實驗現(xiàn)象。3、知道人的感官對事物判斷的局限,知道借助于一起可以擴大觀察范圍,可以進行數(shù)據(jù)的測量。4、在實驗觀察中培養(yǎng)事實求是的科學態(tài)度。重點、難點分析重點:讓學生學會觀察簡單的實驗并記錄現(xiàn)象難點:提
2025-08-16 00:32
2025-06-18 02:31
【總結(jié)】學習目標1、借助實驗,進一步體會隨機事件在每一次實驗中發(fā)生與否具有不確定性。2、使學生體會重復實驗的次數(shù)與事件發(fā)生的頻率之間的關(guān)系,了解用穩(wěn)定后的頻率值估計事件發(fā)生的機會的合理性。3、使學生懂得展開實驗,通過實驗數(shù)據(jù)的累加,分析,對比和討論,探索規(guī)律。學習重點通過實驗,探索規(guī)律。學習難點認識實驗結(jié)果的隨機性的規(guī)律性。
2025-06-06 12:16
【總結(jié)】學習目標1、進一步熟悉收集、整理、描述和分析數(shù)據(jù)的活動過程。??2、通過動手操作,體會不可能發(fā)生、可能發(fā)生和必然發(fā)生的概念,并能用“不可能”、“可能”和“必然”等詞來描述事件發(fā)生的情況。??3、主動探索、敢于實踐、勇于發(fā)現(xiàn)、合作交流。學習重點體驗必然
2025-06-18 15:44
【總結(jié)】哪一面朝上呢?硬幣哪一面向上不能事先確定。游戲:剪刀、石頭、布。誰能贏也不能事先確定。摸彩球規(guī)則:1、兩位選手在各自的口袋中摸球,誰摸出來的黃球多,誰就是勝者。2、要求在座的拉拉隊員為各自的支持者數(shù)好摸到的黃球的次數(shù)。?在游戲中我們發(fā)現(xiàn)有些結(jié)果是一定的,我們用一定來描述
2025-08-04 23:29
【總結(jié)】1摸一枝鉛筆。1摸一枝鉛筆。1摸一枝鉛筆。她說得對嗎?1摸一枝鉛筆。1摸一枝鉛筆。1摸一枝鉛筆。她說得對嗎?1摸一枝鉛筆。1摸一枝鉛筆。1摸一枝鉛筆。他說得對嗎?1摸一枝鉛筆。1摸一枝鉛筆。1摸一枝鉛筆。她說得對嗎?1摸一枝鉛筆。
2024-12-13 19:05
【總結(jié)】人教版義務教育課程標準實驗教科書七年級下冊好漂亮的地板!這是怎么鋪設的?一點空隙也沒有.我們經(jīng)常能見到各種建筑物的地板,觀察地板,就能發(fā)現(xiàn)地板常用各種多邊形地磚鋪砌成美麗的圖案。中間空缺處應補上哪種圖形?中間空缺處應補上什么圖形?中間空缺處應補上什
2024-11-06 16:04
【總結(jié)】組數(shù):分成的組的個數(shù)稱為組數(shù)。組距:每一組兩個端點的差稱為組距頻數(shù)分布直方圖?橫軸表示脈搏次數(shù)?縱軸表示頻數(shù)每個長方形的高表示對應組的頻數(shù)直方圖有哪些特點?直方圖的特點:1:直方圖能夠顯示各組頻數(shù)分布情況頻數(shù)折線圖方法:(1)取直方圖上每一個長方形上邊
2025-08-05 19:35
【總結(jié)】垂線Jiayou預習檢測,直線AB和CD相交于點O,則對頂角有___對,分別是___?!螦OB的鄰補角有___個,分別是_____。BOADCODCBAAB與直線CD相交于點O,若∠AOC=90°則①直線AB與直線CD互相___.
2025-08-05 19:38
【總結(jié)】有理數(shù)的乘方古時候,在某個王國里有一位聰明的大臣,他發(fā)明了國際象棋,獻給了國王,國王從此迷上了下棋,為了對聰明的大臣表示感謝,國王答應滿足這個大臣的一個要求。大臣說:“就在這個棋盤上放些米粒吧。第一格放一粒米,第二格放兩粒米,第三格放4粒米,然后是8粒米、16粒、32粒、…一直到第64格?!薄澳阏嫔?!就要這么一點米
2024-11-11 01:24