100以內(nèi)數(shù)的認識1-資料下載頁

【總結(jié)】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第二冊3560（）個十和（）個一（）個十和（）個一2836由4個十和5個一組成的數(shù)我身后的數(shù)是由10個十組成的我身后的數(shù)是在59和61的中間我這個數(shù)比57要大，比62要小

2025-11-12 00:50

億以內(nèi)數(shù)的認識1-資料下載頁

【總結(jié)】芙蓉區(qū)東茅街小學(xué)芙蓉區(qū)東茅街小學(xué)第一單元億以內(nèi)數(shù)的認識四年級數(shù)學(xué)黃俏芙蓉區(qū)東茅街小學(xué)練一練：（1）將13819000按數(shù)位順序?qū)懗?。說出每個數(shù)字所占的數(shù)位名稱、計數(shù)單位，表示有多少個這樣的計數(shù)單位。（2）同桌學(xué)生互相說一說其他數(shù)位上的數(shù)各表

2025-12-04 10:42

億以上數(shù)的認識ppt[玉-(1)-資料下載頁

【總結(jié)】金象學(xué)校陳鳳芝2022000讀作：35000000讀作：10250000讀作：754300讀作：1、讀岀下面各數(shù)二百萬三千五百萬一千零二十五萬七十五萬四千三百1120280讀作：705800

2025-07-24 22:37

1-5認識和加減法教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：1-5認識和加減法教學(xué)設(shè)計 《1~5的認識和加減法》單元教學(xué)設(shè)計（討論稿） 一、本單元知識框架 二、本單元學(xué)習(xí)內(nèi)容的前后聯(lián)系 三、學(xué)生情況分析 學(xué)生在學(xué)前已初步認識10以內(nèi)各數(shù)，會數(shù)...

2025-10-19 20:44

汽車設(shè)計教程(1-5)-資料下載頁

【總結(jié)】《汽車設(shè)計》電子教案哈爾濱工業(yè)大學(xué)汽車工程學(xué)院車輛工程系1第1章汽車總體設(shè)計《汽車設(shè)計》電子教案哈爾濱工業(yè)大學(xué)汽車工程學(xué)院車輛工程系2本章重點?汽車類型的選擇?主要尺寸參數(shù)及性能參數(shù)的確定?汽車總布置設(shè)計《汽車設(shè)計》電子教案哈爾濱工業(yè)大學(xué)汽車工程學(xué)院車輛工程系3

2025-03-22 07:42

511000以內(nèi)數(shù)的認識1-資料下載頁

【總結(jié)】初中地理總復(fù)習(xí)提綱第一章：地球和地球儀1、形狀：地球是一個兩極稍扁、赤道略鼓的不規(guī)則球體。2、大?。喊霃剑?371千米；極半徑：6357千米；赤道周長：4萬千米。3、地球儀：地球儀是地球的模型。（在地球儀上找出地軸、兩極、赤道）4、經(jīng)線：經(jīng)線特點：所有經(jīng)線一樣長；經(jīng)線都指示南北方向；

2025-11-14 18:13

1000以內(nèi)數(shù)的認識例3(1)-資料下載頁

【總結(jié)】1000以內(nèi)數(shù)的認識比大小比一比。1000＜3P70100＞120210比一比。3P70230240＜560650＜407704＜P70“做一做”1、330百位的3表示的數(shù)比十位的3

2025-11-12 00:50

100以內(nèi)數(shù)的認識上課(1)-資料下載頁

【總結(jié)】100以內(nèi)數(shù)的認識（數(shù)數(shù)、數(shù)的組成）授課人：張向培猜猜這里有多少只羊？10只猜猜這里有多少只羊？20只20里面有（）個十2猜猜這里有多少只羊？10個十是()100我會數(shù)數(shù)1、從36數(shù)到4337383940364142432、從

2025-11-12 00:50

三、３、１－５的加法和減法-資料下載頁

【總結(jié)】新課程新思想新理念加法和減法的初步認識一共有()只小狗？3123＋加號等號1加2等于3213＝＋讀作：3加1等于4。134＝擺一擺，再說算式．1＋1＝22＋2＝44＋1＝53＋2＝2

2025-11-13 04:23

數(shù)的認識1-資料下載頁

【總結(jié)】總復(fù)習(xí)數(shù)與代數(shù)數(shù)的認識揚州邗江實驗學(xué)校章海林教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標準實驗教科書第12冊83頁“整理與反思”和“練習(xí)與實踐”1-4教學(xué)目標：1、使學(xué)生通過復(fù)習(xí)加深對整數(shù)、小數(shù)、分數(shù)和百分數(shù)的理解，進一步明確有關(guān)數(shù)的意義和

2025-11-21 04:03

1-5的認識和加減法整理與復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：1-5的認識和加減法《整理與復(fù)習(xí)》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標： 1、加深對5以內(nèi)數(shù)的認識，通過整理5以內(nèi)的加法和減法算式，形成加法表和減法表。 2、通過探索加法表和減法表的排列規(guī)律，提高學(xué)生的計...

2025-11-06 06:29

人教[20xx]版數(shù)學(xué)一上311-5的認識課件1-資料下載頁

【總結(jié)】1~5的認識1．使學(xué)生能認、讀、寫5以內(nèi)各數(shù)，并注意書寫工整。會用5以內(nèi)各數(shù)表示物體的個數(shù)和事物的順序，會區(qū)分幾個和第幾個。2．使學(xué)生掌握5以內(nèi)數(shù)的順序和各數(shù)的組成。3．使學(xué)生認識符號“＞”、“＜”、“=”的含義，知道用詞語（小于、大于、等于）來描述5以內(nèi)數(shù)的大小。4．能運

2025-11-21 23:48

人教新課標一年級數(shù)學(xué)上冊1-5的認識1-資料下載頁

【總結(jié)】人教新課標版一年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標：1.使同學(xué)們會用1～5各數(shù)表示物體的個數(shù)，知道1～5的數(shù)序，能認讀1～5各數(shù)，建立2.培養(yǎng)同學(xué)們初步的觀察能力和動手操作能力。1222333444555連一連2345跳3下。拍4下手?；ハ嗾f一說，你

2025-12-03 19:55

人教新課標數(shù)學(xué)一年級上冊1-5的認識3-資料下載頁

【總結(jié)】人教新課標版一年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標：1.使同學(xué)們會用1～5各數(shù)表示物體的個數(shù)，知道1～5的數(shù)序，能認讀1～5各數(shù)，建立2.培養(yǎng)同學(xué)們初步的觀察能力和動手操作能力。1222333444555連一連2345跳3下。拍4下手?；ハ嗾f一說，你

2025-12-02 14:15

人教新課標一年級數(shù)學(xué)上冊1-5的認識-資料下載頁

【總結(jié)】人教新課標一年級數(shù)學(xué)上冊1-5的認識學(xué)習(xí)目標?1～5各數(shù)表示物體的個數(shù)，知道1～5的數(shù)序，能認讀寫1～5各數(shù)，建立初步的?。這里有這么多可愛的小動物！跟你的小伙伴講一講，你看到了什么？分別有幾個？12345老師拿出3個蘋果，你能用自己喜歡的方式表示和老師同樣多的蘋果數(shù)嗎？

2024-12-13 18:38

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1-5數(shù)的認識(已修改)

1-5數(shù)的認識(編輯修改稿)

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1-5數(shù)的認識(已改無錯字)