運用生涯規(guī)劃方法對自己大學四年的學習生涯進行規(guī)劃-資料下載頁
2025-08-05 17:13本頁面
【正文】 分將它分為四個不同的階段，每個階段都有自己想要完成的階段目標。首先是我的大一，大一是一段時間充裕而自由的自我追尋的過程，我希望能好好利用大一的時間充實自己，不急于去實踐而充分學習課堂所教的理論知識。大一我對自己的期望更偏向于內(nèi)部的自我修行，讀想讀的書，寫你最想寫的故事，找到你所熱愛的精神——這都會成為你以后所要為之奮斗的一切。大一的我想要追尋的其實是日后回想起來最好的我，她是理想化的，是信仰的源頭，是不倒的靈魂最深處的精神。我的大一要寫自己最喜歡的故事，也許文筆也不算工整，但是能夠一直支撐我走下去的力量。在大二時接觸更多樣的環(huán)境與場合，豐富自己的知識，更多的去感受與了解這個世界。也許大二會有更多的時間去完成自己一直以來的構想。在大二結束的時候，希望能收獲一些初具形狀的成果吧。大三開始明確自己未來的方向，與社會會有更多的接觸，看能否有相應的能力讓自己走上職業(yè)編劇這條道路。相應的也會更多的出去實習，或對自己更長遠的學習有一個大致的目標規(guī)劃。若能真的按照這份計劃走過充實的三年，大四會是一個收獲的季節(jié)，希望能夠不負初心不忘始終，為了自己的目標做好踏實的每一步吧。
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1