大學(xué)學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃ppt課件-資料下載頁(yè)
2025-04-28 22:25本頁(yè)面
【正文】 考慮自己的性格 、 特長(zhǎng) 、 經(jīng)歷 、 學(xué)歷等客觀條件 ， 確定自己的能力取向 。 ? 三、能夠向哪一條路線發(fā)展 找對(duì)差距、思想觀念差距、知識(shí)差距、心理素質(zhì)差距、能力差距 大學(xué)生涯規(guī)劃施工圖： 探究自身的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì) 我有什么才干和天賦 ？ 我的激情在哪一方面 ？ 我的經(jīng)歷有什么與眾不同之處 ？ 我最明顯的缺陷和劣勢(shì)是什么 ？ 當(dāng)前時(shí)代和環(huán)境有什么特別之處 ？ 我及我的家人與什么杰出的人物有往來(lái) ？ 我希望何種需要得到滿足 ？ 實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的公式 列出你每個(gè)目標(biāo)的先后順序，依“難易”程度設(shè)定 列出你要完成每個(gè)目標(biāo)所需要的行動(dòng)步驟 確認(rèn)實(shí)現(xiàn)每個(gè)目標(biāo)潛在的障礙 確認(rèn)對(duì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)有幫助的人和團(tuán)體 找出解決障礙的方法 估算每個(gè)行動(dòng)步驟完成的日期 制定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的計(jì)劃 按期評(píng)估與考核 目標(biāo)施工圖： 目標(biāo)： 目標(biāo)的合理性： 計(jì)劃采取的行動(dòng)、步驟： 最后期限： 預(yù)測(cè)的結(jié)果： 短期 長(zhǎng)期： 障礙 /困難 /約束 障礙 /困難 /解決方案（具體到應(yīng)采取的行動(dòng)）： 完成日期： 特別溫馨提示： ? 目標(biāo)要有核心 。 ? 目標(biāo)要每天衡量進(jìn)度 。 ? 目標(biāo)需要不斷調(diào)整甚至修改 。 一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，世界都給他讓路！ —— 詩(shī)人愛(ài)默生 大學(xué)生涯規(guī)劃實(shí)現(xiàn)的途徑 ?學(xué)習(xí)方法與策略 ?社會(huì)實(shí)踐方法與策略 具體建議： 大一年級(jí)訓(xùn)練基礎(chǔ)能力，提高適應(yīng)性和抗挫性 大二年級(jí)訓(xùn)練業(yè)務(wù)能力，提高綜合能力 大三年級(jí)訓(xùn)練職業(yè)素質(zhì)能力，盡量靠近自己的專業(yè)，為就業(yè)打下基礎(chǔ) 結(jié)束語(yǔ)： 我預(yù)祝大家： 能夠把握好大學(xué)生涯的準(zhǔn)備期， 克服自身存在的主要問(wèn)題 掌握大學(xué)生涯規(guī)劃的核心 讓自己的大學(xué)生涯開(kāi)始新的征程 謝謝！
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