語文教研工作計(jì)劃-資料下載頁
2025-08-05 17:00本頁面
【正文】 會，提高學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的能力，以體現(xiàn)素質(zhì)教育的基礎(chǔ)性。在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)新想象的機(jī)會，培養(yǎng)學(xué)生賦予想象，勇于創(chuàng)新的能力，以體現(xiàn)素質(zhì)教育的發(fā)展性。在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)造動手動腦的機(jī)會，培養(yǎng)學(xué)生動手動腦，適應(yīng)生存環(huán)境的能力，以體現(xiàn)素質(zhì)教育的實(shí)踐性。 教研組長會同備課組長堅(jiān)持每月一次定期檢查教師教案、學(xué)生作業(yè)批改等常規(guī)工作，并做到有檢查、有記載，有反饋，出現(xiàn)問題及時(shí)整改，防止異常。 教研組長與校領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課，并及時(shí)評價(jià)或指正授課中存在的問題。組內(nèi)公開課必聽，邊聽邊思，及時(shí)評注，提倡同年級組老師相互之間多學(xué)習(xí)，多交流。 每學(xué)期每位教師聽課不得少于17節(jié).抓好一、三、五年級語文教研專題課，借此探討、研究、提高本組的語文教學(xué)水平。 教研活動內(nèi)容安排： 九月：(1)通過“教研組工作計(jì)劃”、各年級“備課組教學(xué)計(jì)劃”。 (2)常規(guī)備課、課堂教學(xué)、隨堂聽課、作業(yè)批改檢查。 (3)進(jìn)行月考。 十月：(1)教師研討課聽課評課。 (2)教學(xué)常規(guī)檢查反饋。 (3)開展班際寫字比賽。 (4)進(jìn)行月考。 十一月：(1)進(jìn)行期中質(zhì)量檢測，并寫好質(zhì)量分析與整改措施。 (2)學(xué)科競賽活動。 (3) 各備課組進(jìn)行教研活動。 (4)進(jìn)行月考。 十二月：(1)期末業(yè)務(wù)大檢查。 (2)期終復(fù)習(xí)計(jì)劃制定及落實(shí)。 元月：(1)期末檢測。 (2)寫好科組教學(xué)檢測整改措施及總結(jié)。
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