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正文內(nèi)容

天津市南開區(qū)20xx屆高考二模語(yǔ)文試題-資料下載頁(yè)

2024-11-12 00:47本頁(yè)面

【導(dǎo)讀】A.竄.升攢.聚劊.子手齜.牙咧嘴(z. 7日晚的總決賽中一舉奪冠??鄬W(xué)習(xí),為國(guó)家和社會(huì)多做貢獻(xiàn)。家庭教育的時(shí)間嚴(yán)重不足所造成的?;鷳B(tài)環(huán)境產(chǎn)生污染,也將對(duì)影視產(chǎn)業(yè)造成致命的傷害。文化交流的橋梁,在尼日利亞成為名人。打車軟件,均應(yīng)遵守運(yùn)營(yíng)規(guī)則,這才能維護(hù)相關(guān)各方的合法權(quán)益和合理要求?!岸∮稀蹦曛?,2018年為“丁。殿試及第者之稱。間的地質(zhì)作用后,進(jìn)一步發(fā)生聚合作用,失去全部揮發(fā)成分,最終形成性質(zhì)較為穩(wěn)定的琥珀。如,有的緬甸琥珀的埋藏地層為距今約4000萬年的始新世沉積物。根據(jù)琥珀生物圈及放射。性同位素測(cè)年,確定緬甸琥珀時(shí)代為距今1億年的晚白堊紀(jì)最早期??掳椭梢哉f是較年輕的琥珀,只是柯巴脂由??掳椭杏械囊埠欣ハx等內(nèi)含物,因?yàn)闀r(shí)代更新,內(nèi)含物生物群更接近現(xiàn)代生物群。琥珀與毛皮摩擦?xí)a(chǎn)生靜電現(xiàn)象。根據(jù)琥珀的物理化學(xué)性質(zhì),可以初步檢測(cè)琥珀的真?zhèn)巍Ec常見的偽造琥珀。于多米尼加琥珀。

  

【正文】 志改變現(xiàn)狀的故事。 D.“奶奶”是小說中的次要人物,她 的出現(xiàn),反襯了“我”的形象,她阻止“我”在“頒獎(jiǎng)禮”上穿新鞋,這是一個(gè)愛兒孫,惜財(cái)務(wù)的中國(guó)傳統(tǒng)婦女形象。 E.本文語(yǔ)言平實(shí),使用虛實(shí)結(jié)合的手法,“我”在想象中,穿上新皮鞋;而在現(xiàn)實(shí)中,“我”未能如愿;現(xiàn)實(shí)和想象形成對(duì)比,推動(dòng)情節(jié)發(fā)展,小說一波三折。 六、( 12 分) 20.下面是轉(zhuǎn)出團(tuán)關(guān)系流程圖,請(qǐng)把這個(gè)流程寫成一段話,要求內(nèi)容完整,表達(dá)準(zhǔn)確,語(yǔ)言連貫, 120 字以內(nèi)。( 6 分) 21.( 1)近日一則微博總結(jié)了一些網(wǎng)絡(luò)新詞:無可 phone 告, Tony 帶水, sun 心病狂, more名其妙, star 皆空, book 思議, cheer 不舍, Eason不吭,半 tour而廢,煎 bingo 子,君讓臣死,臣 Facebook. 請(qǐng)你在以上網(wǎng)絡(luò)新詞中選擇三個(gè),用規(guī)范的漢字書寫這三 個(gè)詞:寫一條微博評(píng)論表達(dá)你對(duì)這 樣的網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的看法。( 3 分) ( 2)外來語(yǔ)進(jìn)入漢語(yǔ)有以下幾種途徑: 1 音譯 :如美國(guó) “ 紐約 ”( New York ) 。 2 音譯 +類名: 芭蕾舞( balle)。 3 音譯 +意譯:馬克思主義( Marxism)。 4 利用漢字“望文生義”特性進(jìn)行意譯:這種外來詞又分為兩種,第一種是漢語(yǔ)的純音譯詞,例如“電視”;第二種是來自日語(yǔ)的舶來詞,即日制漢語(yǔ),如“電話”。 5 直接使用縮寫英文字母,如 CPI。 分析下列外來語(yǔ)進(jìn)入漢語(yǔ)的途徑(任選三個(gè))。( 3 分) 咖啡( coffee)、啤酒( beer)、 GDP、物語(yǔ) 七、( 60 分) 22.請(qǐng)根據(jù)下面的材料,寫一篇文章。( 60 分) 小孩子喜歡伸出一根手指,指著天空中的月亮說:“今晚的月亮好大呀!你們看,月亮里面有人在砍樹呢!”父親卻不高興,厲聲斥責(zé)我:“你別用手指著月亮,指多了,會(huì)爛耳朵,會(huì)耳聾的!”孩子怕爛耳朵,怕聽不到旁人說話,以后,漸漸地真就不再用手指著月亮說話了。成年后才知道,指著別人說話是一個(gè)很不好的習(xí)慣。父親用爛耳朵和耳聾的惡果來嚇唬小孩子,實(shí)際是借了孩童對(duì)月亮的敬畏之心,來糾正我指手畫腳的壞毛病。 敬畏之心,可以呵護(hù)成長(zhǎng)、引領(lǐng)成功,甚 至可以消災(zāi)避禍。你有讓你害怕的“天老爺”和“月亮”嗎?如果沒有,那就糟了;如果有,那就對(duì)了。 請(qǐng)依據(jù)材料,結(jié)合你的生活體驗(yàn)與思考寫一篇文章。 要求:①自選角度,自擬標(biāo)題;②文體不限(除詩(shī)歌外),文體特征鮮明;③不少于 800字;④不得抄襲,不得套作。 答案 1. C2D3C4A5D6D7A8A9D10C11C12D 13.( 1)楚國(guó)為什么要向齊國(guó)請(qǐng)示才能立王呢? ( 2)他的一位曾經(jīng)與他一起被雇傭給人家耕田的舊友聽說他做了王,來到了陳縣。 ( 3)陳勝雖然已經(jīng)死了,他所封立派遣的侯王將相最終滅掉了秦王朝。 14.( 1)相同點(diǎn):這兩首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)妻子(愛人)的思念之情。 不同點(diǎn):第二首詩(shī)既抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)遠(yuǎn)方妻子的思念,又能夠以國(guó)事為重,將個(gè)人情感暫且放下。前兩句抒思念(思遠(yuǎn))之情,卒章處是開闊雄放之氣。 ( 2)以景結(jié)情,家信不見,惟見新月,寄托了詩(shī)人對(duì)遠(yuǎn)人(妻子愛人)的思念;對(duì)月懷人,新月如妻子峨眉。 ( 3)楊柳引發(fā)詩(shī)人思念遠(yuǎn)人,芙蕖明艷動(dòng)人又讓詩(shī)人思念遠(yuǎn)方的妻子。 15.( 1)一夫作難而七廟隳( 2)以其求思之深而無不在也( 3)梧桐更兼細(xì)雨 ( 4)芙蓉泣露香蘭笑( 5)光陰者百代之過客也 16.媽媽是一個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)婦 女形象,她疼愛自己的孩子把最好的東西留給孩子,她對(duì)父親給“我 ”買皮鞋,毫不吝惜,在我試皮鞋時(shí)為“我 ”拍手,在“我 ”最終穿不上“小鞋子”時(shí)安慰我,為“我 ”的長(zhǎng)大而歡欣。她生活節(jié)儉,珍惜財(cái)物,她把我梳洗打扮后讓“我 ”試鞋,她把新皮鞋小心收藏,她怕弄壞新皮鞋而阻止“我 ”在婚禮和頒獎(jiǎng)禮上穿新皮鞋,直到鞋子變小。媽媽起到了推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的作用。 17.通過我的視角,描寫媽媽的動(dòng)作,媽媽生活簡(jiǎn)樸,珍視新皮鞋。通過對(duì)小肆神態(tài)的描寫,寫出弟弟對(duì)“我 ”擁有新鞋子的羨慕;“小肆的眼神似乎還在買鞋子上沒出來”中的“粘”字,寫出弟弟 對(duì)新鞋的愛慕(喜愛)。(或?qū)懗鐾ㄟ^“我 ”的低頭的動(dòng)作,表現(xiàn)我對(duì)擁有新鞋子后對(duì)弟弟的愧疚) 18.“我 ”一直想穿上新皮鞋而未能如愿,直到大年三十能穿時(shí),鞋子已經(jīng)變小了。塑造了“我 ”渴望被關(guān)注,渴望成長(zhǎng)的形象。表現(xiàn)珍惜現(xiàn)在,把握當(dāng)下的美好,不能把希望僅僅寄托于將來(有花折時(shí)直須折,莫待無花空折枝)的主旨?;虮憩F(xiàn)了珍惜美好事物,對(duì)未來充滿美好期許的主旨。 19. CD 20.轉(zhuǎn)出團(tuán)關(guān)系首先要看轉(zhuǎn)出團(tuán)員是否有團(tuán)員證、志愿書。如果沒有須開具團(tuán)籍證明。如果有可直接到校團(tuán)委轉(zhuǎn)出團(tuán)關(guān)系。之后將團(tuán)籍證明或團(tuán)員證、志愿書裝入團(tuán)員 檔案袋,并及時(shí)上交接收單位。 21.( 1)無可俸告 拖泥帶水 喪心病狂 莫名其妙 四大皆空 不可思議 鍥而不舍 一聲不吭 半途而廢 煎餅果子 非死不可 議論積極正面,語(yǔ)言流暢。 ( 2)咖啡 音譯 啤酒 音譯 +類名 GDP 直接使用縮寫英文字母 物語(yǔ) 日制漢語(yǔ) 22.作文依據(jù)高考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分
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