議論文論據(jù)的選擇和使用-資料下載頁
2025-08-05 16:22本頁面
【正文】 人們奉為瑰寶。[事實論據(jù)] 假如，王羲之根本沒有想過要當(dāng)什么書法家，只是平庸過日子，那他絕不可能有這么堅強(qiáng)的意志去練字(觀點(diǎn)的反面假設(shè))；那么，王羲之其人也不為我們后人所知(得出與論據(jù)相反的結(jié)論)。[假設(shè)分析] 由此可見，立志對一個人來說是多么重要呀！[觀點(diǎn)]?生：不一樣。這則運(yùn)用的是什么分析方法？生：假設(shè)分析。引導(dǎo)學(xué)生得出假設(shè)分析的結(jié)構(gòu)：假如……那么..... 由此可見…… （板書），請你以“挫折中奮起”為論點(diǎn)，在剛才剪裁過的“粉筆奇人崔顯仁”事例后加上假設(shè)分析。然后請學(xué)生展示。四、總結(jié)：（師生一起回顧）：本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了事實論據(jù)的選擇和運(yùn)用方法：（一）事實論據(jù)的選擇原則：切合題旨，有針對性真實典型，有代表性角度變化，有多樣性新穎獨(dú)特，有時代感 （二） 使用方法：緊扣觀點(diǎn) 合理剪裁 結(jié)構(gòu)：論點(diǎn)+論據(jù)+分析 例后分析 因果 假設(shè) 希望同學(xué)們能牢記心中，這樣才真正使你的事實論據(jù)“事實勝于雄辯”！下面送大家三句名言： “巧婦難為無米之炊?！? ——要多積累孔子說：“學(xué)而不思則罔?！薄?——要勤思考陸游說：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。” ——要勤練筆希望同學(xué)們在平時學(xué)習(xí)中做到：多積累、勤思考、勤練筆，做到這三點(diǎn)，相信在你寫作時，就會“文思如泉涌，下筆如有神”。五、作業(yè): 請以“挫折中奮起”為中心論點(diǎn)，寫一篇800字以上的議論文。要求：合理運(yùn)用舉例論證，事例字?jǐn)?shù)不少于250字。六、結(jié)束語：最后，老師寫了一段話與大家共勉（師深情朗誦）一葉扁舟在驚濤駭浪時，因拼搏而平穩(wěn)；一只海燕在暴雨來臨時，因勇敢而矯?。灰恢昝坊ㄔ陲L(fēng)雨襲來時，因抗?fàn)幎G麗；一個人在挫折到來時， 因奮起而成功。讓我們用感恩的心看待挫折，因為它強(qiáng)化了我們的毅力，豐富了我們的世界，讓我們活出了人生的精彩！ 6
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