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議論文論據(jù)集錦大全-資料下載頁

2024-10-25 11:17本頁面
  

【正文】 現(xiàn)兩次,必須當機立斷,不然就永遠別要?!_曼?羅蘭事實論據(jù):蘋果為什么落地——牛頓孟浩然錯失良機。孟浩然四十多歲時才到京師游歷,他曾在太學作詩,滿座賓客都感慨佩服,無人能及。一次,大詩人王維邀請他到內(nèi)署,忽報唐玄宗到了。這是一個很好的顯示自己才華的時機,但孟浩然卻驚慌地躲到床底下。王維實話實說,玄宗大喜道:“我聽說過這個人,但從來沒見過,他為什么要害怕得躲起來呢?”下令叫孟浩然出見。這原本是能讓他平步青云的大好時機,但他又沒好好把握,當皇帝問他的詩時,他朗誦的又是怨天尤人之詩,到了“不才明放棄”一句,唐玄宗很不高興地說:“你自己不想做官,我何嘗拋棄過你,為什么要誣蔑我呢?”于是孟浩然被放還,一生未受重用。凡爾納誤撞大仲馬。法國著名科學幻想小說作家儒勒?凡爾納18歲時,在巴黎學習法律。有一天,他參加一個上流人士的晚會。當他從樓上向下走時,童心未泯的凡爾納像孩子一樣從樓梯扶手向下滑,結(jié)果撞在一個胖胖的紳士的人身上。此人正是著名的作家大仲馬。從此,兩人相識了,大仲馬的影響下,凡爾納走上了文學創(chuàng)作之路,最終被譽為法國“科學幻想之父?!倍?、逆境成才篇道理論據(jù):逆境是檢驗強者和弱者的試金石,也是造就英雄豪杰的先決條件?!鹧阅婢骋灿兴暮锰帲拖癯舐卸镜捏蛤?,它的頭上卻頂著一顆珍貴的寶石。——沙士比亞 莫道浮云終蔽日,嚴冬過盡綻春蕾。大雪壓青松,青松挺且直?!愐闶聦嵳摀?jù):越王勾踐臥薪嘗膽。與命運抗爭的張海迪。鋼鐵是怎樣煉成的。司馬遷寫《史記》,公元前110年,漢朝的史官司馬談在臨終時交代自己的兒子司馬遷:做史官時,不要忘記自己所要寫的史書。司馬遷哭著答應(yīng)了父親的請求。這就是要寫作《史記》。可是,在他著手寫《史記》不久,就被牽連進了李陵案件。因為李陵與匈奴打仗,戰(zhàn)敗后投降了匈奴,漢武帝大為生氣,司馬遷為安慰漢武帝,就說李陵可能是假設(shè)降,漢武帝認為李是替李陵說情,就把他設(shè)進監(jiān)獄,并施以嚴酷的刑罰——腐刑。遭些打擊,他曾萌發(fā)出自殺的念頭,但他想到父親的遺愿,他含垢忍辱,歷經(jīng)20年,終于完成了《史記》。二十二、批評篇道理論據(jù):以銅為鑒,可正衣冠,以古為鑒,可知興替,以人為鑒,可明得失。——唐太宗接受忠告,就是增進一個人自己的能力。——歌德千萬別討厭批評,它是你忠實的門警,假如把它一腳踢開,你的一切將會被錯誤偷盡。——格言事實論據(jù):齊恒公不聽忠言。周處改過自新。希臘的進諫日。在希臘,狂歡節(jié)的最后一天稱為進諫日。百姓可以向政府官員進忠告、獻計謀,或者訴說自己的困苦、不幸和要求。群眾在廣場上以表演節(jié)目的行式進諫,政府官員們端坐在看臺上或者街道一兩邊,邊看邊記錄。二十三、珍愛人才篇道理論據(jù):十步之內(nèi),必有芳草,四海之中,豈無奇秀?!端鍟芬欢ㄒ邳h內(nèi)造成一種空氣,尊重知識,尊重人才?!囆∑教觳琶獠涣擞姓系K,因為障礙會創(chuàng)造人才?!_曼?羅蘭事實論據(jù):鄧小平慧眼識人才——王兆國用人杰得天下。劉邦曾對大臣們說:運籌帷幄之中,決勝千里之外,我比不上張良;治理國家,安撫百姓,供給糧餉,保證前方的供應(yīng),我比不上蕭何;指揮百萬軍隊,戰(zhàn)無不勝,攻無不克,雙比不上韓信。但是我能夠任用這些杰出的人才,這就是能夠統(tǒng)一天下的原因。項羽雖然一個范增,卻不能重用他,因而被打敗。對他的番話,大臣們無不心悅誠服。美搶購俄科學家。前蘇聯(lián)解體后,美國瘋狂地在俄羅斯購買廉價的科技人才和成果。美國電話電報公司是第一個收益者。自1992年起,該公司已與俄科學家做成了三筆大交易。第一筆生意是與俄科學院物理研究所達成的,它獲得了對俄羅斯光纖研究成果和200名俄科學家的使用權(quán)。俄科學家每年從該公司領(lǐng)取的報酬只是720美元,對飽受通貨膨脹之苦的俄羅斯人來說,這錢算處上一筆不小的數(shù)目。但它根本無法與美國科學家?guī)资f甚至上百萬的年薪相比。二十四、遵守公德篇道理論據(jù):愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之?!献?國尚禮則昌,家尚禮則大,身有禮則修,心有禮則心泰。第五篇:議論文論據(jù)(通用)議論文論據(jù)大全在現(xiàn)實的學習、工作中,大家都不可避免地會接觸到論文吧,論文可以推廣經(jīng)驗,交流認識。如何寫一篇有思想、有文采的論文呢?以下是小編收集整理的(通用)議論文論據(jù)大全,僅供參考,希望能夠幫助到大家。(通用)議論文論據(jù)大全1★堅強篇事實論據(jù)蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基在作戰(zhàn)中雙眼失明的情況下,通過向人口授內(nèi)容,完成了長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》美國女作家海倫?凱勒自幼雙目失明,在莎利文老師的教導下學會了盲文,長大后成長為一個社會活動家,積極到世界各地演講,宣傳助殘,并完成了長篇小說《假如給我三天光明》居里夫婦在破舊的停尸房內(nèi)建起了實驗室,經(jīng)過刻苦鉆研發(fā)現(xiàn)了鐳,并兩次獲得了諾貝爾物理學獎。我國現(xiàn)代著名生物學家童第周中學時曾因為綜合成績平均45分被學校勒令退學,但他執(zhí)意補習,并通過一年的努力名列前茅,后來留學比利時時,完成了常人所無法完成的青蛙解剖實驗。當代著名女作家張海迪五歲因為意外事故造成高位截癱,但仍堅持自學小學到大學課程,并精通多國語言。司馬遷 被漢武帝施以腐刑,還堅持寫《史記》理論論據(jù)●生活就像海洋,只有意志堅強的人,才能到達彼岸(馬在思)●男兒立身須自強(唐李頎)●天行健,君子以自強不息〈周易〉●眼前多少難甘事,自古男兒多自強(唐李咸用)●自強為天下健,志剛為大君之道(清康有為)●自助者天助(英國)★責任篇 事實論據(jù)劉繼軍汶川地震發(fā)生的瞬間,正在上課的龍居小學教師劉繼軍從容面對,沉著指揮,使全班80%的學生得以安全撤離。在最后幾個孩子快要離開教室時,房屋開始螺旋式垮塌,情急中,劉繼軍將3個學生摟入懷中,奮力向外沖去??删驮谶@時,整棟教學樓轟然倒下,劉繼軍和幾個學生被壓在了廢墟下。經(jīng)同事和學生們的搶救,3個被劉繼軍以身護衛(wèi)的學生得救了!可劉繼軍卻永遠離開了他熱愛的學生們,離開了他深愛的妻子和女兒…… 明亮的燭光下,諸葛亮在寫著什么。是呀,在這出師的前夜,他一定有許多話要對他時刻牽掛的后主說??!“鞠躬盡瘁,死而后已……”寫罷,他不禁抬頭仰望蒼穹,目光閃爍。是什么讓孔明如此夜不能寐?是報答先帝知遇之恩、輔佐后主強國安民的責任。岳陽樓下,滔滔江水拍打著江岸;岳陽樓上,范仲淹難抑心潮的蕩漾,放聲高喊:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂?!笔鞘裁词顾@般情感激揚?是一切為了天下百姓的責任。楊利偉載著中華民族飛天的夢想,成功地完成了國家和人民交付給他的偉大使命,肩負著神圣的責任遨游于浩渺的宇宙。任長霞巾幗不讓須眉,縱橫于窮兇極惡的匪徒之間,肩負著保護百姓生命安全的責任。結(jié)果雖悲而壯,他依然贏得了全國人民的愛戴。理論論據(jù)●梁啟超 天下興亡,我的責任●顧炎武 天下興亡,匹夫有責●陶行知 國家是大家的,愛國是每個人的本分?!镆懔ζ粋€人要有毅力,越王勾踐就是一個典型餓例子。雖然越國敗在吳國手下,越王去吳國當差,忍受了奇恥大辱。勾踐滿三年后回自己的國家,他臥薪嘗膽,不忘亡國之恥。終于,越王在公元前473年,一舉打敗了吳國。魯迅寫日記:魯迅從 1907 ~ 1936 年 30 年間寫作(包括翻譯)了 500 多萬字的著作。在此期間,他不管工作、寫作再忙,客觀環(huán)境如何艱苦、惡劣,身體條件再差,都一直堅持寫日記。 20 余年,從不間斷,只有到最后病危的時候,才被迫停下筆來。米開朗琪羅繪成巨幅壁畫:1508 年,意大利雕塑家、畫家、詩人米開朗琪羅接受了為羅馬西斯廷教堂繪屋頂大壁畫的任務(wù)。任務(wù)相當艱巨:屋頂高達 20 多米,面積 300平方米,畫中人物 340 多個。他夜以繼日地工作,多少次從腳手架上摔下來,還摔成過重傷。經(jīng)過 4 年零 3 個月的艱苦努力,終于完成了這幅轟動全意大利的巨幅壁畫,但他的身體已摔成畸形。理論論據(jù)●青山遮不住,畢竟東流去?!翖壖病翊笱呵嗨桑嗨赏η抑?,要知松高潔,待到雪化時?!愐恪駝倮麑儆谧顖匀痰娜?。——拿破侖●鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。——荀況恒心篇事實論據(jù)愛迪生被世人譽為“發(fā)明大王”,他一生為人類提供了約二千項大小發(fā)明。他成功的秘廖就是“勤奮”加“恒心”。為了尋找燈泡內(nèi)的耐熱材料,他先后試用了大約六千種纖維材料,最后找到了碳化竹絲。第一盞竹絲燈雖然亮了1200個小時。但他繼續(xù)不斷探索,持之以恒,不斷改進,最后發(fā)展到鎢絲燈,前后花了時間。他為了把容易腐蝕的硫酸電池改造成鎳鐵感蓄電池,他從19開始堅持不懈地進行試驗,花了時間,進行了近五萬次的試驗才獲成功。馬克思寫《資本論》花了 40 年;達爾文寫《物種起源》花了 20 年。哥白尼寫《天體運行論》花了 36 年;摩爾根寫《古代社會》花了 40 年。歌德寫《浮士德》花了 60 年;托爾斯泰寫《戰(zhàn)爭與和平》花了 37 年。司馬遷寫《史記》花了 15 年;左思寫《三都賦》花了 10 年。李時珍寫《本草綱目》花了 27 年;曹雪芹寫《紅樓夢》花了 10 年。徐霞客寫《徐霞客游記》花了 34 年。理論論據(jù)●有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳?!阉升g●卓越的人的一大優(yōu)點是:在不利和艱難的遭遇里百折不撓?!惗喾摇褚谶@個世界上獲得成功,就必須堅持到底:至死都不能離手。——伏爾泰 ●只要功夫深,鐵杵磨成針?!V語(通用)議論文論據(jù)大全2一、道理論據(jù):什么是路?就是從設(shè)路的地方踐踏出來的。從只有荊棘的地方開辟出來的?!斞赶胍鋈松偧紙錾狭粝碌娜?,只有不怕創(chuàng)傷去搏斗?!娲堉榻?jīng)過的道路是艱苦的,坎坷不平的??墒牵瑹o論如何,那是一條美好的道路。在那條路上,一步一個血跡,也是值得的?!_曼羅蘭二、事實論據(jù):牛頓和實驗室。牛頓致力于光學、力學和化學的研究,經(jīng)過長期的努力,發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,對科學事業(yè)的發(fā)展作出了極其偉大的貢獻。當人們問他是怎么發(fā)現(xiàn)萬有引力定律的,他簡單地回答說:“我一直在想、想、想……”牛頓的大部分時間都是在實驗里渡過的,有時成月地呆在實驗室里,不分晝夜地苦干。餓了,啃點面包,實在勞累了,就打個盹,直到在實驗室里得出明確的結(jié)果,他才肯從實驗室走出來,稍事休息。(通用)議論文論據(jù)大全3議論文,講究以理服人,這個“理”,靠論據(jù)支撐。許多學生備考中所積累的論據(jù)往往是動輒數(shù)百字甚至上千字的故事,在高考議論文寫作中,一則因文體所限,論據(jù)要求高度概括,二則限于字數(shù),論據(jù)要求高度精練,否則敘事冗長,有不倫不類之嫌。不善于表述的同學往往把許多干巴巴的事例搬在試卷上,使得文本失去重心,又缺乏文學性,從內(nèi)容和形式兩個方面均失去了亮色。那么,有沒有既能得體地轉(zhuǎn)述事例又很好地彰顯文采的好技巧呢?答案是肯定的,有。按筆者的經(jīng)驗,至少有三種:情境再現(xiàn)法、渲染心理行為法和虛擬問話法。下面結(jié)合事例,分別予以闡釋。事例:司馬遷著《史記》這個事例學生大多耳熟能詳,被學生較高頻率地使用應(yīng)對各類話題。下面以“持之以恒方能成就大事”“忍辱負重才能成就理想”“志向遠大才能青史留名”等三個話題為例,分別說明這一素材的使用。一、情境再現(xiàn)法。即敘事的過程中,依據(jù)“想象的真實”這一原則,把一個事例肢解為幾個小場景,每個小場景使用三五十字;場景的劃分依據(jù)時間、空間關(guān)系,使相互間有一定的`邏輯關(guān)系。示例:觀點1:持之以恒方能成就大事《史記》被魯迅先生譽為“史家之絕唱,無韻之離騷”。司馬遷為了寫這部前無古人的煌煌巨著,歷盡艱辛:幼時讀萬卷書,執(zhí)卷燭影,不舍寸陰;20多歲行萬里路,窮盡山川,遍察九州;42歲開始寫作,幾易其稿,修補完善;54歲完成,巨著問世,天下聞名。30余年如一日,持之以恒,“歷經(jīng)一番寒徹骨,終得美名天下?lián)P”。觀點2:忍辱負重才能成就理想司馬遷替李陵一辯“就極刑”,但為了著《史記》“而無慍色”。多少個夜晚,他面對“士可殺不可辱”的圣賢教誨而眼淚潸潸,面對先人牌位青燈相伴而淚雨滂沱;多少個白天,他面對士大夫鄙夷的神情熱汗涔涔,面對親朋好友不解的目光針芒在背。多少次他想引頸自決,但都忍耐了,雖然忍耐得無可奈何,忍耐得身心俱疲?!妒酚洝窓M空出世,理想得以實現(xiàn),屈辱一掃而空,美名千古傳頌! [page]觀點3:志向遠大才能青史留名司馬遷“欲以究天人之際,通古今之變,成一家之言?!边@個前無古人的壯舉讓他“就極刑而無慍色”,面對同僚的奚落,他窮且益堅,不墜修史之志;面對親朋的不解,他堅守宏愿,不移修史之心。他把現(xiàn)實的打擊與磨難像掛在面上的蜘蛛網(wǎng)一樣輕輕抹去,志存高遠,專心修史,開創(chuàng)了中國正史的先河,千載之后,佳譽不絕!二、渲染心理行為法。即通過心理獨白、動作細節(jié)的描寫凸現(xiàn)主題。示例:觀點1:持之以恒方能成就大事遭受宮刑,司馬遷身心俱疲。但父親的遺志,修史的責任,讓他堅持了下來。白天,如山書簡堆在幾案,雖欲懈怠,但偉大的使命感使他閱讀、推敲,再閱讀、再推敲……翻書的雙手磨出了厚繭,但他心中藏滿了灼見;夜晚,燭光如豆,雙眼迷離,但強烈的責任感使他不敢懈怠,他時而鎖眉冥思,時而奮筆疾書,頑強持續(xù)著他的筆耕歷程。于是,被譽為“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》誕生了。觀點2:忍辱負重才能成就理想昨日朝中官,今日階下囚;昨日完整身,今日受宮刑。司馬遷幾度欲死,一了百了,但是,每當他動了這念頭時,他仿佛都能聽到父親的聲音:“你就這樣忘掉我的遺志了嗎?”仿佛都能聽到圣賢的聲音:“你就這樣毫無意義地死去嗎?”先人們的聲音,讓他從懸崖邊收回已然探出的腳:“對,站起來,我要完成《史記》,不能這樣死去?!彼哪抗鈭远似饋恚K于,寫出了“史家之絕唱,無韻之離騷”。觀點3:志向遠大才能青史留名雖因李陵一事而受宮刑,但司馬遷并未引頸自決,因為內(nèi)心一個強大的聲音在呼喊著:“著成信史照塵寰?!彼嗄旯P耕不輟,完成巨著,彰顯了他志向之遠大;十余年增刪不已,追求完美,凸現(xiàn)了他意志的堅強。志向與意志并立,故功業(yè)與美名齊鑄。、 [page]三、虛擬問話法。即通過對他人問語的描寫,表現(xiàn)寫作對象的態(tài)度,從而凸現(xiàn)
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