七年級政治家的感覺-資料下載頁
2024-11-12 00:38本頁面
【導(dǎo)讀】假期中，你有圖片中人物的心情嗎？學(xué)和老師；開學(xué)了，見到同學(xué)和老師，心情別提有多高興。我們?yōu)槭裁磿?huì)有這樣的感覺呢？并說說，半年里，你在學(xué)。有同學(xué)之間的互幫互助……放假時(shí)、看的認(rèn)識的同學(xué)是不是有熟悉的。對學(xué)校、班級的感情與以前相比有了什么。并得到團(tuán)體的重視、尊重、就是我們對班級、學(xué)校集體的歸屬感。側(cè)重談自己被重視、認(rèn)可、接受、3．測測你的“歸屬感”。你根據(jù)當(dāng)前情況，對問題作出回答，并評分，然后計(jì)算分?jǐn)?shù)。如果你的分?jǐn)?shù)＜10分，說明你目前的班級歸屬感比較弱。在班級和學(xué)校這個(gè)大家庭中共同生活的日。我們共同生活、相互鼓勵(lì)，分享成功的快。完成第四頁活動(dòng)題，把表格填完整。學(xué)習(xí)氛圍，有教師給予專門的指導(dǎo)和幫助，這些活動(dòng)分別促進(jìn)了學(xué)生哪些方面能力的。個(gè)性特長的發(fā)揮，提供了極好的機(jī)會(huì)。培育興趣、發(fā)展特長的園地
【正文】 趣愛好得到培養(yǎng)，知識、經(jīng)驗(yàn)不斷得到豐富，智慧才能得到發(fā)展，品格得到陶冶。 ? 我們在班級和學(xué)校里學(xué)習(xí)和成長，班級和學(xué)校是我們每個(gè)人成長的園地 一，學(xué)習(xí)知識、發(fā)展能力的場所 ? 討論 ? 結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，分析在學(xué)校學(xué)習(xí)和家里學(xué)習(xí)的不同。 ? 學(xué)校是專門的學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)，擁有專門的教育設(shè)施和專業(yè)的教育工作者，有明確的教育教學(xué)目標(biāo)，系統(tǒng)的課程內(nèi)容，合理的教育教學(xué)規(guī)范 …… ? 學(xué)校里有豐富多彩的學(xué)習(xí)活動(dòng)、有濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，有教師給予專門的指導(dǎo)和幫助，有同學(xué)之間的互幫互助。 ? 結(jié)論：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識、發(fā)展能力的最佳場所 。 二、陶冶情操、培育品格的環(huán)境 ? 課文 P6 ? 結(jié)論：班級和學(xué)校生活有助于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 三、培養(yǎng)興趣和發(fā)展特長的園地 ? 列舉：學(xué)校開展的特長活動(dòng)有哪些？ ? 這些活動(dòng)分別促進(jìn)了學(xué)生哪些方面能力的發(fā)展？ ? 結(jié)論：這些活動(dòng)為我們學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)、個(gè)性特長的發(fā)揮，提供了極好的機(jī)會(huì)。 ? 學(xué)校有利于學(xué)生發(fā)展個(gè)性和特長。 小結(jié)： ? 2，成長的園地 ? （ 1）學(xué)習(xí)知識、發(fā)展能力的場所 ? （ 2）陶冶情操、培育品格的環(huán)境 ? （ 3）培育興趣、發(fā)展特長的園地
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