七年級政治寬容-資料下載頁
2024-11-30 11:59本頁面
【導(dǎo)讀】你認(rèn)為誰對誰錯(cuò)？你認(rèn)為我們在交往中如何減少?zèng)_突？為什么會(huì)彼此反感和發(fā)生沖突？由于陳國玩笑式的“惡作。的一塊石頭，最后醫(yī)治無效不幸死亡。事故主要是李剛自己不小心造成的。因?yàn)檫@些天你們也一定難過和愧疚不安。譜寫你的人生，不要因?yàn)樗钤陉幱爸小槟愕暮糜牙顒偂阒滥男皩捜荨钡墓适?？得?dāng)時(shí)自己不夠?qū)捜荨?、大聲和同學(xué)討論他如何好如何好。任的人，以后大家都不要借東西給我。寬容與刻薄相比，我選擇寬容。過去，刻薄失去的卻是將來。容的人，將失去自己的尊嚴(yán)。寬容者讓別人愉悅，自己也快樂；刻薄者讓別人痛苦，寬容飽含著理解。有了理解，就會(huì)有體諒，有同情；多一分寬容，就多一分融洽、少一分怨恨。寬容是一種信任，是一種品德，更是一種境界。能量到你這里為止，做“痛苦終結(jié)者”。那件事，我會(huì)這樣做……
【正文】 下難容之事； 開口大笑， 笑天下刻薄之人。 我心寬容 ，把歡樂傳遞下去 ，讓痛苦的能量到你這里為止，做“痛苦終結(jié)者”。 ，盡量去理解他，試著去了解他的苦衷 ，而不去嫉妒。 班級調(diào)查 你曾與他人 (同學(xué)、親人、其他人）發(fā)生過矛盾或沖突嗎？ A、經(jīng)常 B、有時(shí) C、偶爾 D、沒有 18% 63% 19% 4% 42% 50% 4% 班級里有沒有令你反感的同學(xué)？ A、有一些 B、少數(shù)的兩三個(gè) C、沒有 國際寬容日 11月 16日 學(xué)會(huì)寬容 那件事，我會(huì)這樣做 ……
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