【導(dǎo)讀】產(chǎn)生于四千多年前,傳說(shuō)是創(chuàng)造了文字。漢字延用至今,在諸多書法家。的筆下熠熠生輝,優(yōu)秀的作品層出不窮,如_________的《》;孝在于(),不在于()。千字頭,木字腰,太陽(yáng)出來(lái)從下照,人人都說(shuō)味道好?;ㄏ路胖氚住C裁鑼懼心泱w會(huì)到了什么?地把握住生活的小船,使它不被哪一股風(fēng)刮倒。也好,“糟糕透了”也好,這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛(ài),有年“六一”,學(xué)校說(shuō)是慶祝兒童節(jié),每個(gè)學(xué)生發(fā)三個(gè)饅頭。兒,饅頭已不見(jiàn)了,又走了一段,口水和肚子故技重演,而且比剛才更厲害。{娘平時(shí)不是把麥粑讓給我。你看我家二丫,發(fā)三個(gè)饅頭,一個(gè)都舍不得吃,餓著肚皮。二丫娘看著我,我慌亂地點(diǎn)點(diǎn)頭??二丫他媽說(shuō)了這番話,不但說(shuō)拿回來(lái)了,還說(shuō)老師獎(jiǎng)勵(lì)了兩個(gè)。