小學(xué)畢業(yè)復(fù)習(xí)模擬試卷六-資料下載頁(yè)
2024-11-12 00:27本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】1．“南京”兩個(gè)字用拼音書(shū)寫應(yīng)是“nánjīng”。2．“渲”字的音節(jié)是由“x、ü、an”三個(gè)字母組成。3．知道讀音，不知道意思和寫法可采用部首查字法?！八?、茉莉、白樺、月季”這組詞中，有一個(gè)不是同類的。7．“孩子們高興得在地毯上又蹦又跳”可縮寫成“孩子們高興”。8，<蒙蒙細(xì)雨)這篇文章主要寫了細(xì)雨中大自然的景象。9．《別了，我愛(ài)的中國(guó)》一文中的“我”就是“老舍”。消息的內(nèi)容真實(shí)，篇幅較長(zhǎng)。學(xué)會(huì)讀消息可以了解天下大事。4．“板報(bào)稿”是由（）兩部分組成。I．我們將要進(jìn)入中學(xué)讀書(shū)，感到新鮮和興奮。3．小姑娘推車。改成不帶引號(hào)的句子。實(shí)行殯葬改革后，全市人民喪事簡(jiǎn)辦已經(jīng)成風(fēng)。經(jīng)去世多年了，這兩本書(shū)我還保存著。兩岸是黃土和青草，再過(guò)去是地平線上幾座小島。句是，共出現(xiàn)了次，起了的作用。使王大爺免受損失。
【正文】 — 保存 —— 3．“ 囫圇吞棗” 從字面上看，它的意思是 在短文中的意思是 (用“ —— ” 在文中劃出有關(guān)的句子 )。 4．“ 張冠李戴” 是比喻 5．簡(jiǎn)要概括這段話的意思。 (二 ) 兩 岸是黃土和青草，再過(guò)去是地平線上幾座小島。海水滿盈盈的，照在夕陽(yáng)之下，浪濤像頑皮的小孩似的跳躍不定，水面上一片金光。 1．這段話選自課文 《 》 ，作者是 。 2．這段話中作者描寫了 、 、 、 、 、 等景物，表達(dá)了作者 的思想感情。在全篇課文中最能抒發(fā)這種思想感情的語(yǔ)句是 ，共出現(xiàn)了 次，起了 的作用。 十一、作文 1．寫一篇表?yè)P(yáng)稿。 6 月 3 日，晚學(xué)后，徐波、俞峰兩同學(xué)，看到軍屬王大爺正在把剛運(yùn)來(lái)的煤餅搬到屋里去。眼看暴雨將要來(lái)臨，他們二話沒(méi)說(shuō)，主動(dòng)幫助王大爺把煤餅搬進(jìn)屋于，使王大爺免受損失。 請(qǐng)你代少先隊(duì)大隊(duì)部寫一篇表?yè)P(yáng)稿。 2．用下面提供的文章開(kāi)頭部分，結(jié)合生活實(shí)際，展開(kāi)合理的想象，把文章寫完整。 火熱的心 城關(guān)一小附近住著一位雙目失明的特級(jí)殘廢軍人金伯伯。他與年邁的父親及 5歲的養(yǎng)女小芳相依為命，但接踵而來(lái)的困難使他們一家祖孫三人失去了歡樂(lè)。六 (1)班同學(xué)知道后，決心以雷鋒權(quán)叔為榜樣，去幫助金伯伯一家。
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