電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)項目建設(shè)規(guī)劃書-資料下載頁
2025-08-05 10:14本頁面
【正文】 可使我校相關(guān)專業(yè)800名學(xué)生受益。（2）專業(yè)群輻射功能和社會服務(wù)功能顯著增強根據(jù)社會、企業(yè)、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移等的需要，積極開展職業(yè)技能鑒定工作。依托專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會，緊密企業(yè)合作，多方面開展技術(shù)培訓(xùn)。圍繞我校現(xiàn)有的汽車修理工、電工、家電維修工的培訓(xùn)鑒定工作，繼續(xù)擴大培訓(xùn)范圍和培訓(xùn)對象，達(dá)到年培訓(xùn)量在1000人次以上，取得明顯的社會效益。積極開展面向社會實際需要的應(yīng)用技術(shù)研究與新產(chǎn)品、新工藝開發(fā)等科技服務(wù)。我們將充分利用本專業(yè)人才和設(shè)備的優(yōu)勢為企業(yè)服務(wù)。根據(jù)企業(yè)要求開展人員培訓(xùn)。另外，為充分發(fā)揮雙師型教師數(shù)量多，實踐經(jīng)驗豐富的優(yōu)勢，我們在多方面開展科研工作的同時，結(jié)合實訓(xùn)、培訓(xùn)特點，積極組織產(chǎn)學(xué)結(jié)合使學(xué)生深受其益。（3）對外合作與交流有新的突破。學(xué)習(xí)先進的職業(yè)教育的教學(xué)方法、課程體系。師資、教材等資源得以更好地引進，更新了辦學(xué)理念，轉(zhuǎn)變了教育觀念，擴大了學(xué)校的影響力和知名度，更為地方培養(yǎng)了大批技術(shù)人才。（4）形成“學(xué)校行政主導(dǎo)，企業(yè)全程參與”的農(nóng)村職業(yè)學(xué)校對專業(yè)的辦學(xué)模式。制定并完善校外頂崗實習(xí)、學(xué)生輪換下廠等制度。（二）保障措施（1）思想保障學(xué)樣利用會議、講座、學(xué)報、報紙、宣傳欄、校園網(wǎng)等多種方式和載體，在全體師生中開展大討論和針對性培訓(xùn)，使廣大教職員工對精品專業(yè)建設(shè)工作的意義與必要性、建設(shè)內(nèi)容、建設(shè)目標(biāo)、階段任務(wù)、實施步驟和工作要求等能夠準(zhǔn)確把握、理解，進一步提高認(rèn)識，增強執(zhí)行項目建設(shè)方案的自覺性、主動性和創(chuàng)造性，增強工作的緊迫感和責(zé)任感，為項目的全面順利實施奠定牢固的思想基礎(chǔ)。（2）教學(xué)保障。學(xué)校與開發(fā)區(qū)企業(yè)合作，共同組建專業(yè)指導(dǎo)委員會，根據(jù)合作企業(yè)需要，及時增設(shè)和調(diào)整專業(yè)；雙方共同建設(shè)校內(nèi)外實習(xí)實訓(xùn)基地，滿足學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)要求；與企業(yè)專家共同確定培養(yǎng)目標(biāo)，制訂教學(xué)計劃，把培養(yǎng)優(yōu)秀技師、班組長、工段長等生產(chǎn)一線的技術(shù)和管理人才作為培養(yǎng)目標(biāo)；突出職業(yè)能力的培養(yǎng)，增加校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)時間，延長校外頂崗實習(xí)時間，確保生產(chǎn)性實訓(xùn)達(dá)到1年以上，頂崗實習(xí)達(dá)到半年以上。依據(jù)崗位職業(yè)能力的需要，建立體現(xiàn)工學(xué)結(jié)合特點的課程體系；圍繞職業(yè)崗位核心能力的培養(yǎng)，通過和企業(yè)技術(shù)人員共同研究制訂教學(xué)目標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)大綱、實驗實訓(xùn)指導(dǎo)、編寫教材等方式，重點建設(shè)34門符合專業(yè)核心崗位技能要求，突出學(xué)生實操能力和創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的優(yōu)質(zhì)核心課程，并按照行業(yè)、企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，編寫5種特色教材。在教學(xué)過程中，由企業(yè)選派工程技術(shù)人員到學(xué)校擔(dān)任部分課程的教學(xué)工作,將企業(yè)生產(chǎn)實際作為案例引入課堂，改革教學(xué)內(nèi)容、方法和手段，結(jié)合學(xué)生的崗位表現(xiàn)、技能水平評定成績。（3）組織保障學(xué)樣成立了“精品專業(yè)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，校長擔(dān)任組長，分管教學(xué)工作、就業(yè)工作的副校長任副組長，教務(wù)處、辦公室、總務(wù)處、專業(yè)組等部門主要負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)項目建設(shè)的日常組織、協(xié)調(diào)、管理等工作。各個子項目均成立了項目工作小組，相關(guān)部門主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任項目組長，作為項目直接責(zé)任人，負(fù)責(zé)各項目建設(shè)方案的實施。學(xué)校成立專門的項目指標(biāo)監(jiān)測和工作督辦小組，全程監(jiān)測各項目建設(shè)進展情況，對工作不力或出現(xiàn)失誤的項目組及其負(fù)責(zé)人提出督辦或查處建議。學(xué)校成立項目咨詢與評價委員會，對各項目實施過程中出現(xiàn)的新情況、新問題，及時分析研究并提出糾正、調(diào)整意見和解決措施。（4）制度保障學(xué)校根據(jù)省教委、株洲市教委下達(dá)的相關(guān)文件要求，明確項目組織和負(fù)責(zé)人的建設(shè)責(zé)任、各階段的建設(shè)任務(wù)、建設(shè)進度和建設(shè)目標(biāo)等。在株洲市教委和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，嚴(yán)格遵照領(lǐng)導(dǎo)小組制定的項目管理辦法，制定和實施《精品專業(yè)建設(shè)項目實施辦法》、《精品專業(yè)建設(shè)項目獎懲辦法》、《項目責(zé)任追究實施辦法》、《項目建設(shè)情況定期報告制度》、《項目專項資金管理辦法》，實施目標(biāo)管理與過程管理相結(jié)合，落實獎懲制度，提高項目建設(shè)進度、質(zhì)量和效益，確保項目建設(shè)達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。（5）經(jīng)費保障積極配合學(xué)校申報省防示范性職業(yè)中專項目建設(shè)，爭取政府全力支持學(xué)校建設(shè)。同時為申報工作的積極的效爭取學(xué)校的經(jīng)費投入。學(xué)校財政的投入是精品專業(yè)建設(shè)資金的主要來源，所確定投入的建設(shè)資金，由辦公室負(fù)責(zé)與學(xué)校有關(guān)部門聯(lián)系落實，確保支持資金納入綜合預(yù)算并及時、足額撥付。（6）專項資金管理精品專業(yè)建設(shè)項目專項資金預(yù)算是學(xué)校綜合預(yù)算的組成部分，納入學(xué)校總體預(yù)算，實現(xiàn)收支平衡。項目建設(shè)資金的管理原則為：統(tǒng)一規(guī)劃、單獨核算、專款專用。并將年度建設(shè)項目安排向全校公開，接受全校師生監(jiān)督，同時接受學(xué)校及上級紀(jì)檢部門的監(jiān)管，提高建設(shè)經(jīng)費的使用效率。
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