【總結】第四篇昆蟲的生物學?昆蟲生物學是研究昆蟲個體發(fā)育中生命活動規(guī)律的科學,主要包括昆蟲的生殖、生長發(fā)育、生命周期、各發(fā)育階段的習性及行為、某一段時間內的發(fā)生特點等方面。?研究昆蟲生物學的目的不僅在于了解昆蟲生命活動及其演化的奧秘,更主要的是把昆蟲生物學知識用于人類改造自然的活動中。害蟲防治、益蟲利用、生物多樣性保護等均要在弄清昆蟲生活習性的
2025-08-01 17:40
【總結】LOGO1植物發(fā)育生物學CompanyLogo2動物從受精卵到十分復雜的多細胞身體結構的分化。植物?不同類群的植物形態(tài)建成不同。CompanyLogo3CompanyLogo41.什么是植物發(fā)育生物學??植物發(fā)育生物學是從分子生物學、生物化學、細胞生物學、解剖學和形態(tài)學等不同
2025-08-15 22:42
【總結】昆蟲主要生物學特性p33?(四)成蟲期成蟲是昆蟲個體發(fā)育的最后一個時期。成蟲期雌雄性的區(qū)別已顯示出來,復眼也出現(xiàn),有發(fā)達的觸角,形態(tài)已經(jīng)固定,有翅的種類,翅也長成,所以昆蟲的分類以成蟲為主要根據(jù)。成蟲期的主要任務是交配產(chǎn)卵,繁殖后代。因此,成蟲期本質上是昆蟲的生殖期。?1.成蟲的羽化:
2025-08-01 15:47
【總結】動物生物學重慶大學生物工程學院第二節(jié)無體腔動物(Acoelomata)本節(jié)聚焦腔腸動物門2海綿動物門31扁形動物門33教學方法?圖片示例+解說?影音圖像+解說學習要求?重點掌握:1、各動物類群的主要特征?了解:1、主要代表
2025-01-13 09:57
【總結】12內分泌系統(tǒng)與體液調節(jié)?一、體液調節(jié)的性質?二、脊椎動物的化學調節(jié)?三、激素與穩(wěn)態(tài)一、體液調節(jié)的性質?1.激素的作用?1、激素的作用?體液調節(jié):是指某些化學物質(激素,CO2)通過體液的傳送,對人和動物生理活動進行的調節(jié)。?激素調節(jié)是體液調節(jié)的主要形式。
2025-05-04 23:46
【總結】第一章生物學史簡讀?一、萌芽期?二、古代生物學時期?三、近代生物學時期?四、現(xiàn)代生物學時期生物學史的四個時期:第一節(jié)萌芽時期的生物學生物學發(fā)展的萌芽時期是指人類產(chǎn)生(約300年前)到階級社會的出現(xiàn)(約400萬年前)之間的一段時期。對有
2025-05-12 12:33
【總結】合成生物學Syntheticbiology(概念、原理、應用)36億年前,一個微小的生命細胞在地球的荒野中誕生,它自我復制,它的后代們繼續(xù)復制自我,就這樣,隨著遺傳基因一代代變異,延續(xù)數(shù)十億代。今天,每個生物體——每個人、植物、動物和微生物——都能從第一個細胞找到自己的起源。迄今為止
2025-05-12 05:10
【總結】保護生物學參考書:《保護生物學》,傅之屏主編,四川科學技術出版社,2022;《生物多樣性科學》,陳靈芝、馬克平主編,上海科學技術出版社,2022;《保護生物學基礎》,RichardPrimack、季維智主編,中國林業(yè)出版社,2022?!侗Wo生物學
2025-05-06 01:42
【總結】Proteomicsanditsapplicationsforfoodauthenticationandfood-technologyresearchReview馬曉丹(13S027001)微生物專業(yè)Abstract?這篇文章是食品技術應用蛋白質組學研究進展中的一個關鍵的概述,這可分為兩大主題:(i)食品組分
2025-05-03 01:32
【總結】第六講昆蟲的生物學(二)·昆蟲的世代與年生活史·昆蟲的休眠與滯育·昆蟲的習性一、昆蟲的世代與年生活史世代generation從卵發(fā)育開始,至性成熟產(chǎn)生后代,這樣一個完整的個體發(fā)育過程稱一個世代,或稱一個生命周期(lifecycle)。問題:壽命和世代的長度是相等的
2025-05-04 01:08
【總結】基礎生物學實驗(二)植物生物學部分實驗教師:陳學林梁萬福Tel:13893673145Email:實驗一顯微鏡的構造和使用及植物細胞的基本結構、原理、性能,掌握低倍鏡、高倍鏡的正確使用方法,熟悉油鏡的使用及保護方法法3.了解光鏡下植物細胞的基本結構
2025-07-18 18:58
【總結】陳學林生命科學學院植物生物學PlantBiology菌類(Fungi)?異養(yǎng)有機體,由吸收作用攝取營養(yǎng)?有明顯的細胞壁,有細胞核?進行有性生殖和無性繁殖?兩門:黏菌門和真菌門黏菌門(Myxomycota)?一類介于動物和真菌之間的生物?營養(yǎng)體:生
2025-05-04 02:53
【總結】動物生物學AnimalBiology主講教師:艾尼瓦爾新疆大學生命科學與技術學院Email:聲明課件里的部分圖片來自于內地院校精品課程公開資料,特此感謝。第四章動物體的生命活動第二節(jié)動物的排泄和體內水鹽平衡調節(jié)在多細胞動物體內,細胞內、外液體統(tǒng)稱為體液。動物之所以能保持體液的穩(wěn)定,
2025-05-09 22:17
【總結】動物生物學重慶大學生物工程學院本章聚焦?動物的類群?原生動物(Protozoa)?后生動物(Metazoa)學習要求?重點掌握:1、各動物類群的形態(tài)結構特征2、動物機體結構與功能的演變歷程;3、動物形態(tài)學、分類學的基本術語和基本知識;?了解:1、動物在
2025-01-13 08:52
【總結】普通生物學西南大學生物技術學院遺傳與細胞工程教研室趙天福1緒論目的與要求n概括地介紹生物科學的基本知識n對生物科學能有一個較完整的認識,為學習后續(xù)章節(jié)打下了基礎。課程總體規(guī)劃n上課時間:n第1~12周(2022年9月3日~11月19日)n每周一晚上19:00~21:20(第10~12節(jié))n考試時間:第
2025-05-12 08:38