桂花雨集體備課-資料下載頁
2025-08-05 08:15本頁面
【正文】 六、作業(yè)七、板書 同學(xué)們，你們熟悉桂花嗎？（師生介紹桂花） 介紹作者——琦君。想起我們一般大小時所經(jīng)歷的——桂花雨?！∽屑殹⒄J真、大聲地 朗讀課文，找一找描寫家鄉(xiāng)桂花香的句子。 三、走進村子，浸潤花香。 每個句子讀兩遍，體會一下哪一個句子最讓我們感受到：家鄉(xiāng)的桂花比杭州的桂花更香?！ ∑纷x：“浸”?！ 槭裁从谩敖保俊 ∩汗鸹ǖ南銡馍l(fā)地遠； 生：桂花的香氣散發(fā)很久…… ?。?、品讀：“全年” 除了這個詞，還可以換成哪些詞：“一個月”“半年”“整一年”“每一天”“每一個季節(jié)”……３、品讀“整個村子”學(xué)生以小組合作的方式繼續(xù)交流重點詞語的意思?！。薄⒊樽x５自然段。?。?、你有什么感受?！ 。?、自讀，哪一個句子讓你有特別的感受。 ?。?、“搖呀搖”我們再來體會這三個字。 “搖呀搖”你們搖出了什么？ （童年的樂趣；桂花的香氣；童真；樂趣……） 在我們家鄉(xiāng)難道香的僅僅是桂花嗎？ ?。ā肮鸹ā薄靶』ㄐ〔荨薄坝泄鸹h在身上的人香了?！保 ∫x第８自然段?！ ∫簧荚谄吹溺谶@美好的中秋佳節(jié)，除了會想起童年時代的“搖花樂”，搖落的陣陣桂花雨，還會想起什么呢？ 結(jié)束語：孩子們，桂花是故鄉(xiāng)的香，月亮是故鄉(xiāng)的明，溪水是故鄉(xiāng)的甜，人兒是故鄉(xiāng)的親。這一朵朵小巧迷人的桂花，這一場場沁人心脾的桂花雨，讓我們收獲的不僅僅是芬芳，是香甜，是快樂，是溫馨，更是一種心靈的滋潤，一種長長的相思，一段暖暖的牽掛，一種人生的幸福。讀一讀琦君的《桂花雨》全文。學(xué)生通過重點句子理解課文內(nèi)容。學(xué)生通過對重點詞語的理解，體會桂花對人們帶來的快樂。
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