教育法律法規(guī)練習題-資料下載頁
2025-08-05 07:44本頁面
【正文】 質(zhì)的法律責任。在出現(xiàn)法律糾紛時，可以要求追究違反合同的民事責任，請求民事賠償。所以本題選B。37【答案】A。解析：略38【答案】A。解析：未成年學(xué)生在校受到傷害，學(xué)校承擔責任適用的歸責原則是過錯責任原則。39【答案】C。解析：《中華人民共和國義務(wù)教育法》第二十條規(guī)定，縣級以上地方人民政府根據(jù)需要，為具有《預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定的嚴重不良行為的適齡少年設(shè)置專門的學(xué)校實施義務(wù)教育。40【答案】C。解析：《中華人民共和國教育法》第七十二條規(guī)定，侵占學(xué)校及其他教育機構(gòu)的校舍、場地及其他財產(chǎn)的，依法承擔民事責任。41【答案】D。解析：學(xué)校不履行法律法規(guī)規(guī)定的義務(wù)，情節(jié)嚴重或者造成嚴重后果，根據(jù)有關(guān)法律規(guī)定，學(xué)校負責人和有關(guān)直接負責人要承擔相應(yīng)的法律責任。42【答案】D。解析：根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》第二十一條規(guī)定，對未完成義務(wù)教育的未成年犯和被采取強制性教育措施的未成年人應(yīng)當進行義務(wù)教育，所需經(jīng)費由人民政府予以保障。43【答案】A。解析：《中華人民共和國教師法》第十條規(guī)定，國家實行教師資格制度。中國公民凡遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德，具備本法規(guī)定的學(xué)歷或者經(jīng)國家教師資格考試合格，有教育教學(xué)能力，經(jīng)認定合格的，可以取得教師資格。故本題正確答案為A。44【答案】A。解析：我國有關(guān)的法律法規(guī)中對中小學(xué)生的身份定位是：中小學(xué)生是在國家法律認可的各級各類中等或初等學(xué)?；蚪逃龣C構(gòu)中接受教育的未成年公民。45【答案】D。解析：教育法規(guī)是統(tǒng)治階級根據(jù)自己在教育方面的意志，通過一定的國家機關(guān)依照法定程序制定的，調(diào)整有關(guān)法律主體在教育活動中所發(fā)生的社會關(guān)系的法律規(guī)范體系的總和。從本質(zhì)上看，教育法規(guī)是統(tǒng)治階級在教育方面的意志的體現(xiàn)；從形式上看，教育法規(guī)是以國家意志體現(xiàn)且具有普遍約束力的行為規(guī)范。所以本題選D。46【答案】B。解析：《中華人民共和國教育法》第七十三條規(guī)定：“明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財產(chǎn)損失的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員，依法追究刑事責任?！惫收_答案為B。47【答案】A。解析：《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20102020年)》確立了我國教育發(fā)展的三大戰(zhàn)略目標：到2020年?；緦崿F(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本形成學(xué)習型社會，進入人力資源強國行列。48【答案】C。解析：《中華人民共和國教育法》由中華人民共和國第八屆全國人民代表大會第三次會議于1995年3月18目通過，自1995年9月1日起施行。49【答案】D。解析：教師對學(xué)生的體罰和侮辱行為，其實質(zhì)是教師的人格凌駕于學(xué)生人格之上的一種表現(xiàn)；每一次體罰都會對學(xué)生心靈造成不同程度的傷害，且這種心靈傷害是永久的、很難愈合的，有時甚至是無法愈合的。所以本題選D。材料分析題1【答案】綜合我國憲法及其他相關(guān)法律，幼兒所享有的法律權(quán)利可歸納為以下幾種：(1)生命健康權(quán)，包括幼兒的生命權(quán)、健康權(quán)和身體權(quán)；(2)姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽權(quán)和榮譽權(quán)；(3)人格尊嚴權(quán)、人身自由權(quán)和隱私權(quán)；(4)智力成果權(quán)；(5)受教育權(quán)；(6)受撫養(yǎng)權(quán)、遺產(chǎn)繼承權(quán)；(7)財產(chǎn)所有權(quán)；(8)身心健康全面發(fā)展的權(quán)利。在該事件中，林老師的行為侵犯了濤濤的財產(chǎn)權(quán)。財產(chǎn)所有權(quán)，是指所有人依法對其財產(chǎn)享有占有、使用、收益、處分的權(quán)利。教師為了教育學(xué)生，制止其在課堂上的某些行為，可以將其財產(chǎn)暫時沒收，但只能是暫時保管，在下課或放學(xué)后應(yīng)當歸還給學(xué)生，或直接交給其監(jiān)護人。同時，未成年人在幼兒園學(xué)習期間，其財產(chǎn)應(yīng)該得到幼兒園的管理和保護。幼兒園沒有盡到保護職責致使其財產(chǎn)受到損害時，應(yīng)承擔相應(yīng)的民事責任。游戲機的被盜是由林老師的行為間接引起的，幼兒園未盡保護職責，應(yīng)承擔賠償責任。2【答案】幼兒園無權(quán)扣發(fā)楊老師工資。楊老師有權(quán)向幼兒園所在地的教育行政部門申訴?！吨腥A人民共和國教師法》第七條規(guī)定，教師享有參加進修或者其他方式的培訓(xùn)的權(quán)利?！吨行W(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》第四條規(guī)定：“參加繼續(xù)教育是中小學(xué)教教師的權(quán)利和義務(wù)?！钡谑鶙l規(guī)定：“經(jīng)教育行政部門和學(xué)校批準參加繼續(xù)教育的中小學(xué)教師，學(xué)習期間享有國家規(guī)定的工資福利待遇。學(xué)費、差旅費按各地有關(guān)規(guī)定支付?！钡诙l規(guī)定：“本規(guī)定所稱中小學(xué)教師，是指幼兒園，特殊教育機構(gòu)，普通中小學(xué)，成人初等、中等教育機構(gòu)，職業(yè)中學(xué)以及其他教育機構(gòu)的教師?！备鶕?jù)以上規(guī)定，楊老師參加進修進行繼續(xù)教育，是其權(quán)利也是其義務(wù)。經(jīng)過教育部門和幼兒園批準，楊老師參加進修，學(xué)習期間應(yīng)享有國家規(guī)定的工資福利待遇，幼兒園不得扣發(fā)其工資，而且還應(yīng)按當?shù)匾?guī)定向楊老師支付學(xué)費和差旅費。對于幼兒園扣發(fā)其工資，楊老師可向幼兒園所在地教育行政部門申訴，以維護自己的合法權(quán)益。
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