托班第二學(xué)期目標(biāo)-資料下載頁(yè)
2025-08-05 07:27本頁(yè)面
【正文】 感知形狀與空間關(guān)系能注意物體較明顯的形狀特征，并能用自己的語(yǔ)言描述。能感知物體基本的空間位置與方位、理解上下、前后、里外等方位詞。 藝術(shù)領(lǐng)域（音樂(lè)）目標(biāo)建議主題實(shí)施時(shí)間感受美初步培養(yǎng)幼兒感受樂(lè)曲中的情緒。初步用節(jié)奏鮮明的音樂(lè)讓幼兒體驗(yàn)快、慢的強(qiáng)烈對(duì)比，感受音樂(lè)的美。初步感受音樂(lè)的進(jìn)行和停止。初步感受聲音的大小，初步掌握鈴鼓和圓舞板的演奏方法。初步培養(yǎng)幼兒接觸各種形式的音樂(lè)作品，豐富幼兒對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)。初步感受中國(guó)風(fēng)情的音樂(lè)特色，并喜歡聽(tīng)音樂(lè)。激發(fā)幼兒對(duì)動(dòng)物的興趣，引導(dǎo)幼兒了解動(dòng)物叫聲。表達(dá)美初步培養(yǎng)幼兒喜歡聽(tīng)音樂(lè)并可以說(shuō)出欣賞歌曲的名稱和簡(jiǎn)單內(nèi)容。欣賞美 會(huì)獨(dú)立聽(tīng)好前奏、自然、準(zhǔn)確地演唱簡(jiǎn)單的歌曲68首。 初步能熟悉、短小、工整、多重復(fù)的簡(jiǎn)單歌曲進(jìn)行仿編。初步欣賞了解不同風(fēng)格的音樂(lè)。創(chuàng)造美初步理解音樂(lè)特征的基礎(chǔ)上，能有創(chuàng)造性地模仿通過(guò)音樂(lè)、舞蹈、讓孩子們體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)，慶祝自己的節(jié)日。 藝術(shù)領(lǐng)域（美術(shù)）小班下學(xué)期美術(shù)建議主題實(shí)施途徑實(shí)施時(shí)間感受美通過(guò)欣賞初步產(chǎn)生與作品相一致的感受。初步體驗(yàn)用廢舊材料進(jìn)行制作的樂(lè)趣，有初步的環(huán)保意識(shí)。幼兒初步接觸水油分離的畫法。培養(yǎng)幼兒運(yùn)用多種工具涂畫的興趣。初步感受線條勾勒身體的線條并進(jìn)行繪畫。初步觀察了解、感知不同環(huán)境給人們帶來(lái)的不同感受。欣賞美初步培養(yǎng)觀看繪畫、泥塑或其他藝術(shù)形式的作品的興趣。表達(dá)美初步認(rèn)識(shí)紅、黃、綠、藍(lán)、黑白等主要顏色，初步了解邊對(duì)邊、角對(duì)角對(duì)折的方法折一些簡(jiǎn)單的物體。初步掌握正確使用油畫棒、水粉等繪畫工具。（養(yǎng)成良好的水粉畫規(guī)則要求）初步培養(yǎng)愿意撕貼各種紙張或廢舊材料，逐步引導(dǎo)幼兒有目的的撕貼。初步引導(dǎo)幼兒用廢舊物制作禮物，積極地表達(dá)自己愛(ài)父母的情感。初步掌握揉、捏、接、插的技能在涂色與添畫中，初步培養(yǎng)樂(lè)于觀察畫面變化。初步學(xué)習(xí)選用不同的廢舊材料、加工、裝飾、制作自己喜愛(ài)的動(dòng)物。
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