托班第二學(xué)期班級工作計劃-資料下載頁
2025-04-13 22:11本頁面
【正文】 在園的情況,家園一致進(jìn)行教育?！ ∽龊妹繉W(xué)期班級半日活動展示,讓家長了解幼兒在園的情況。鼓勵家長配合園內(nèi)活動。邀請家長積極參加園內(nèi)舉行的各項親子活動,了解自己的孩子,促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。由于活動和教學(xué)需要幼兒帶物品來園,希望家長積極配合?！ ∵\用幼兒成長檔案和幼兒園論壇等溝通渠道,隨時與家長取得聯(lián)系,個別交換意見,互通情況信息。 增設(shè)家園欄的內(nèi)容,豐富家園欄的形式,增設(shè)小知識欄等?！ ∪⑿惺職v 二月:本月重點是歡迎新老幼兒入園,穩(wěn)定幼兒情緒?！ €別新生入園,安定幼兒的情緒?！ ≈朴喗虒W(xué)計劃,豐富家園聯(lián)系欄。 教學(xué)活動正常開展?！ ?chuàng)設(shè)豐富各區(qū)角,并根據(jù)活動的內(nèi)容投放區(qū)角材料?！ ≈鸩揭?guī)范幼兒一日生活各個環(huán)節(jié)?！ ∪路?本月重點是節(jié)日教育,知道三月八日是婦女節(jié),進(jìn)行親情教育?！ ⒓佣螒c“三八”親子活動,開展愛媽媽活動?！ ±^續(xù)加強對幼兒午餐與午睡的行為習(xí)慣的培養(yǎng)?！ ￠_展班級安全教育周活動,樹立幼兒自我保護意識?！ 〗Y(jié)合春季,教育幼兒愛護花草樹木,保護環(huán)境美?！ ∷脑路?本月重點是迎接家長半日活動開放,豐富幼兒關(guān)于“春天” 的知識?！ ∏迕鲯吣构ぷ??！ ⒓佣斡H子春游活動?！ 〖议L半日開放活動?！ ≈鸩届柟逃變焊黝惓Ｒ?guī)培養(yǎng)工作:午餐、午睡。 五月份:本月的重點是幼兒成長檔案的期中反饋,五一勞動節(jié)節(jié)日教育。 進(jìn)行節(jié)日教育,知道五一是國際勞動節(jié),教育幼兒要做一個愛勞動的好寶寶?！ 「鶕?jù)幼兒個體發(fā)展填寫成長檔案中期小結(jié)。 六一活動準(zhǔn)備。 加強幼兒學(xué)習(xí)常規(guī)培養(yǎng):鼓勵幼兒在活動中大膽舉手,回答問題。六月份:本月的重點是“慶六一”活動?！ ∫龑?dǎo)幼兒參與“六一”節(jié)的環(huán)境布置,參加慶六一慶祝活動?！ ±^續(xù)豐富幼兒成長檔案內(nèi)容。 規(guī)范幼兒課堂常規(guī):培養(yǎng)幼兒良好的繪畫習(xí)慣。 七月份:本月的重點是各類學(xué)期結(jié)束工作?！ W(xué)期結(jié)束工作?！ ⊥瓿筛黝愘Y料整理總結(jié)、歸檔工作,包括幼兒成長檔案的填寫?！ ≡u選好孩子。托班第二學(xué)期班級工作計劃6 一、情況分析 我班這學(xué)期在原有幼兒的基礎(chǔ)上，又新10名幼兒，共計40名幼兒，男孩18名，女孩22名，年齡在兩歲半左右。新入園的幼兒上從未上過幼兒園，入園有分離焦慮的種種。上學(xué)期的學(xué)習(xí)，大多數(shù)孩子的生活自理、與人相處等都有進(jìn)步，但還有許多需要努力。如：孩子不愿意吃飯；有孩子不知道怎樣與同伴相處，和他人爭、搶的，動手能力在不同幼兒身上發(fā)展不同，情況有待于在本學(xué)期中?！ 《⒐ぷ鳌 ⌒⌒“嗟挠變菏请x開家庭走向集體生活的關(guān)鍵階段，幼兒集體生活的時期，“以養(yǎng)為主，教養(yǎng)融合”是小小班保教活動要遵循的一條準(zhǔn)則，注重“保中有教，教中有保，自然滲透，教養(yǎng)合一”的觀點。規(guī)程與實踐工作中的問題，以培養(yǎng)幼兒愉快地參加活動，讓在快樂的游戲和生活中健康成長?！ 。ㄒ唬┙】殿I(lǐng)域 逐漸集體生活，穩(wěn)定、愉快的情緒。養(yǎng)成一日生活中必要的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。能合群地參加體育游戲，并能簡單的游戲規(guī)則能從中愉快的體驗。 ?。ǘ┱Z言領(lǐng)域 喜歡傾聽和成人或同伴的交談。樂意回答成人提問，也能向成人簡單的問題。喜歡聽成人讀書、講故事和念兒歌，并有自發(fā)模仿的性。喜歡結(jié)伴或獨自在同伴面前念兒歌。 ?。ㄈ┥鐣I(lǐng)域 樂意在成人的幫助下學(xué)習(xí)的事情做。能遵守簡單的生活常規(guī)和準(zhǔn)則，并逐漸養(yǎng)成習(xí)慣。能親近老師和同伴，樂意幫助做點事。在成人的下，樂意與同伴交換或分享事物和玩具。會地或在成人的提醒下使用禮貌用語?！ 。ㄋ模┛茖W(xué)領(lǐng)域 對周圍的許多事物有自發(fā)的敏感性和好奇心，有的愿望。能認(rèn)識并說出3~4種顏色，認(rèn)識圓形、方形?！ 。ㄎ澹┧囆g(shù)領(lǐng)域 樂意參加音樂活動，能大膽地嘗試用多種材料造型游戲，對線條、色彩等有的感受和力?！ ∪?、保育工作 的生活作息制度,對幼兒飲食、午睡、盥洗、大小便、散步等一日活動中各個環(huán)節(jié)的常規(guī)培養(yǎng),并以鼓勵、表揚培養(yǎng)幼兒的生活習(xí)慣,春季傳染病的預(yù)防工作,室內(nèi)外空氣流通,每天對幼兒的生活用品消毒,如毛巾、杯子、桌面、玩具、被褥不消毒,天氣或活動量大小,地幫助幼兒增減衣服,幫助幼兒學(xué)會吃飯、搬小椅子、收拾好玩具、脫鞋子、入廁等,使其學(xué)習(xí)自已的事情做,并幼兒的生活自理能力。 四、家長工作 家長是孩子的任老師，家長的一言一行對孩子都會產(chǎn)生潛移默化的，家長工作是必要的。和家長商討孩子的教育問題，家園教育，并和家長一起同步前進(jìn)?！ 〖议L，家長意見和建議，以便班級保教工作的改進(jìn)?！ ∫约议L園地、電話、qq空間等向家長介紹幼兒園和班級活動安排，并家教中的帶有性的問題，宣傳家教科學(xué)知識、方法，介紹家教經(jīng)驗等，隨時與家長教育。第 16 頁 共 16 頁
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