【導讀】快就把這枚郵票撕下來了?！跋壬芙枘膭e針用一。郵票周圍都打上小孔，來不就方便了嗎？
【總結】教案人教版小學二年級《郵票齒孔的故事》教材理解 一、教材簡說 這是一個制造帶齒孔的郵票的故事，一個由制造家阿切爾周圍的偶爾小事引發(fā)的制造故事。阿切爾在一個偶爾的時機，看見一個人用別針在每枚郵票的連...
2025-01-16 22:10
【總結】教案人教版小學二年級《郵票齒孔的故事》其它雜項 引導學生開展豐富多彩的語文實踐活動，拓寬語文學習的內(nèi)容、方式和渠道，使他們在寬闊的空間里學語文、用語文，拓寬視野，豐富知識，砥礪才能，是新課程倡導的理...
2025-01-25 00:57
【總結】郵票齒孔的故事教材分析：這是一個發(fā)明帶齒孔的郵票的故事，一個由發(fā)明家阿切爾身邊的偶然小事引發(fā)的發(fā)明故事。這篇課文告訴我們的，不僅僅是帶齒孔郵票的發(fā)明經(jīng)過，它還告訴我們，發(fā)明并不神秘，并不遙不可及。只要做生活的有心人，留意身邊的事，多動腦筋思考研究，每個人都有發(fā)明創(chuàng)造的機會。教學目標：13個字，會寫12個字。、流利、有感情地朗讀課文，從帶
2024-12-13 00:44
【總結】14郵票齒孔的故事培英實驗小學：朱花一枚郵票齒枚刀裁倫敦便撕研究政仍chǐméidāocailúndūnbànsīyánjiūz
2025-08-01 17:12
【總結】教案人教版小學二年級《郵票齒孔的故事》教學札記_0 記得那依然二年級下學期的一節(jié)語文課，是我從教十幾年來最難忘的一節(jié)課，是我感到最歡樂的一節(jié)課，也是我感受最深的一節(jié)課。那節(jié)課學習的課文是《郵票齒孔的...
2025-01-25 05:54
【總結】教案人教版二年級下冊語文同步練習題之郵票齒孔的故事 人教版二年級下冊語文郵票齒孔的故事同步練習題 一、填一填 erershishi__iú__iěr__zh__y_d_p__ 爾而使式求且仍整...
2025-01-25 05:52
【總結】導入指導朗讀練習拓展青山綠水流水清清流水清清湖光山色喂，別拔啦！你們?yōu)槭裁窗螛渫?？小兔跑過去，大聲喊：“喂，別拔啦！你們?yōu)槭裁窗螛渫?？”大象和棕熊停下來，說:“這兩天我們在比賽，誰有力氣，還沒分出勝負呢?！?/span>
2024-11-11 08:23
【總結】生在樹上，落在肩上，干活躺下，休息靠墻。猜一猜這是什么東西?謎底(扁擔)扁擔有什么用途呢?今天我們來學習一篇發(fā)生在扁擔身上的故事。齊讀課題，有什么疑問想提呢？1.“朱德的扁擔”這個故事發(fā)生在什么時候？？朱德（1886~1976）馬克
2024-11-11 23:55
【總結】郵票齒孔的故事這是什么？郵票周圍為什么會有小齒孔呢？郵票齒孔的故事郵票齒孔的故事魯教版二年級語文下冊1840年，英國首次正式發(fā)行郵票。最早的郵票跟現(xiàn)在的不一樣。每枚郵票的四周沒有齒孔，許多枚郵票連在一起，使用的時候，得用小刀裁開。184８年的一天，英國發(fā)明家阿切爾到倫敦一家小酒館喝酒。在發(fā)明家的身
2024-12-13 11:26
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2025-01-20 12:35
【總結】S版二年級語文上冊首先聽老師講一講關于“小馬的故事”你已經(jīng)長大了，能幫媽媽做點事嗎？怎么不能？我很愿意幫您做事。那好哇，你把這半口袋麥子馱到磨坊去吧。小馬馱起麥子，飛快地往磨坊跑去。跑著跑著，一條小河擋住了去路。河水嘩嘩地流著。我能不能過去呢？如果媽媽在身邊，問問她該怎么辦，那多好
2024-11-11 04:15
【總結】征友啟事語文S版二年級上冊我特別想找個朋友征友啟事我想找這樣的一個朋友：能陪我一起吃草，一起玩耍，一起曬太陽，一起學耕田。誰能做到，歡迎聯(lián)系??征友啟事剛剛貼出，山羊、獵狗、花貓、馬駒都興奮地跑過去看。他們一個個興致勃勃地走來，又一個個垂頭喪氣地
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2024-12-08 06:04
【總結】14、郵票齒孔的故事14、郵票齒孔的故事教學目標1．會認13個生字，會寫12個字。2．正確、流利、有感情地朗讀課文，從帶齒孔郵票的發(fā)明過程中受到啟發(fā)。3．懂得生活中要留心觀察，樂于發(fā)現(xiàn)，善于探究。教學重難點重點難點：1、 重點：認字、寫字、朗讀課文。2、 難點：①認字：枚、裁、敦、撕②寫字：整、仍③養(yǎng)成留心觀察，樂于發(fā)現(xiàn)，善于探究的好習慣。教學準
2025-08-18 16:30
【總結】語文S版二年級上冊翅膀振動響亮聲囊持續(xù)不斷透明節(jié)奏薄膜發(fā)聲嗓子唱歌讀一讀chìzhènxiǎngnángxùduàntòuzòumófāsǎngchàng大
2025-08-23 04:31
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