教科版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2025-08-05 06:55本頁(yè)面
【正文】 形象、生動(dòng)、直觀地給學(xué)生提供圖文聲像等綜合信息。（5）以動(dòng)制靜，激發(fā)參與意識(shí)。教材中有些自然現(xiàn)象，學(xué)生無(wú)法親身經(jīng)歷其發(fā)展變化的過(guò)程。運(yùn)用電教媒體來(lái)輔助教學(xué)，能使抽象、靜止的事物變得形象而生動(dòng)，極大地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。六、教學(xué)進(jìn)度安排。（略)在現(xiàn)實(shí)生活中，你和誰(shuí)在一起的確很重要，這或許能改變你的成長(zhǎng)軌跡，決定你的人生成敗?！ 『褪裁礃拥娜嗽谝黄?，就會(huì)有什么樣的人生?！ 『颓趭^的人在一起，你不會(huì)懶惰；和積極的人在一起，你不會(huì)消沉。與智者同行，你會(huì)不同凡響；與高人為伍，你能登上巔峰。 01 科學(xué)家研究認(rèn)為：人是唯一能接受暗示的動(dòng)物?！ 》e極的暗示，會(huì)對(duì)人的情緒和生理狀態(tài)產(chǎn)生良好影響，激發(fā)人的內(nèi)在潛能，發(fā)揮人的超常水平，使人進(jìn)取，催人奮進(jìn)。遠(yuǎn)離消極的人吧！否則，他們會(huì)在不知不覺(jué)中偷走你的夢(mèng)想，使你漸漸頹廢，變得平庸。 積極的人像太陽(yáng)，照到哪里哪里亮；消極的人像月亮，初一十五不一樣。 態(tài)度決定一切。有什么樣的態(tài)度，就有什么樣的未來(lái)；性格決定命運(yùn)，有怎樣的性格，就有怎樣的人生?！ ∮腥苏f(shuō)，人生有三大幸運(yùn)：上學(xué)時(shí)遇到好老師；工作時(shí)遇到一位好師傅，好老板；成家遇到一個(gè)好伴侶?！ ∮袝r(shí)他們一個(gè)甜美的笑容，一句溫馨的問(wèn)候，就能使你的人生與眾不同，光彩照人?！ ∩钪凶畈恍业氖牵河捎谀闵磉吶狈Ψe極進(jìn)取的人，缺少遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的人，使你的人生變得平平庸庸，黯然失色?！ ∮芯湓捳f(shuō)得好，你是誰(shuí)并不重要，重要的是和誰(shuí)在一起?！ ?2 古有“孟母三遷”,足以說(shuō)明和誰(shuí)在一起的確很重要。雄鷹在雞窩里長(zhǎng)大，就會(huì)失去飛翔的本領(lǐng)，怎能博擊長(zhǎng)空，翱翔藍(lán)天；野狼在羊群里成長(zhǎng)，也會(huì)“愛(ài)上羊”而喪失狼性，怎能叱咤風(fēng)云，馳騁大地?！ ≡灸愫軆?yōu)秀，由于周?chē)切┫麡O的人影響了你，使你缺乏向上的壓力，喪失前進(jìn)的動(dòng)力，而變得俗不可耐，如此平庸。 不是有這樣的觀念嗎？ ——“大多數(shù)人帶著未演奏的樂(lè)曲走進(jìn)了墳?zāi)?。” 如果你想像雄鷹一樣翱翔天空，那你就要和群鷹一起飛翔，而不要與燕雀為伍；如果你想像野狼一樣馳騁大地，那你就要和狼群一起奔跑，而不能與鹿羊同行?！ ≌^“畫(huà)眉麻雀不同嗓，金雞鳥(niǎo)鴉不同窩?！边@也許就是潛移默化的力量和耳濡目染的作用?！ ?3 如果你想聰明，那你就要和聰明的人在一起，你才會(huì)更加睿智；如果你想優(yōu)秀，那你就要和優(yōu)秀的人在一起，你才會(huì)出類(lèi)拔萃?！ ∷自捳f(shuō)：物以類(lèi)聚，人以群分。之所以會(huì)出現(xiàn)一個(gè)宿舍都考上研究生，同一班級(jí)能考上多個(gè)名校生，大概就是這方面的原因吧?！ ∪松褪沁@樣。想和聰明的人在一起，你就得聰明；想和優(yōu)秀的人在一起，你就得優(yōu)秀?！ ∩朴诎l(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，并把它轉(zhuǎn)化為自己的長(zhǎng)處，你就會(huì)成為聰明人；善于把握人生機(jī)遇，并把它轉(zhuǎn)化為自己的機(jī)遇，你就會(huì)成為優(yōu)秀者。 對(duì)他人的成功像對(duì)待自己的成功一樣充滿(mǎn)熱情。學(xué)最好的別人，做最好的自己。借人之智，成就自己，此乃成功之道。 和不一樣的人在一起，就會(huì)有不一樣的人生。愛(ài)情如此，婚姻也如此；家庭如此，事業(yè)也如此。
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