【總結】參考書目?[美]羅伯特·索爾所等著，認知心理學（第7版）?[美]戈爾茨坦（GOLDSTEIN，E.B.）著認知心理學：心智、研究不你癿生活（第3版）?邵志芳著認知心理學：理論、實驗呾應用（第2版）課程簡介?課程類別：與業(yè)基礎課?課程性質：與業(yè)選修課?學分：3?課時：48
2025-08-15 23:44
【總結】教育心理學名人理論一．皮亞杰認知發(fā)展階段的基本理論？(認知發(fā)展階段)答：皮亞杰將從嬰兒到青春期的認知發(fā)展分為感知運動，前運算，具體運算和形式運算四個階段.(1.)感知運動階段。指0-2歲，這一階段兒童的認知發(fā)展主要是感覺和動作的分化。(2.)前運算階段。指2-7歲，這個階段的兒童的各種感知運動圖式開始內化為表象或
2025-08-04 16:21
【總結】第二章認知發(fā)展?認知發(fā)展理論?兒童的認知發(fā)展第一節(jié)認知發(fā)展理論?皮亞杰的認知發(fā)展理論?維果斯基的認知發(fā)展理論?信息加工的觀點LifeWithoutTheoriesLifeWithTheoriesPiaget認知發(fā)展理論JeanPiaget(1896～1980)：瑞士兒童心理
2025-01-19 01:56
【總結】中國科學技術大學認知神經心理學實驗室認知神經心理學初步張效初中國科學技術大學認知神經心理學實驗室認知神經科學(認知神經心理學)?什么是心理學&心理學研究方法?感覺和知覺?記憶和學習?注意、意識、睡眠和思維?需要與動機?情緒?語言和人格?社會心理學?心理障礙
2025-05-12 04:52
【總結】認知心理學宣賓安徽師范大學教育科學學院第二章知覺認知心理學的知覺觀模式識別結構優(yōu)勢效應從感覺到知覺？從感覺到知覺?存在的事物未必能被知覺?知覺的對象未必存在?相同的感覺輸入不同的知覺?不同的感覺輸入穩(wěn)定的知覺
2025-01-15 11:43
【總結】心理學的主要理論心理學在產生與發(fā)展過程中形成了許多解釋心理機制的觀點或學說，這里介紹幾種主要理論。每一種理論都很有實際意義，但任何一種理論都不能解決所有的心理問題，這就告訴我們需要綜合運用，并有待于不斷創(chuàng)新。這里，主要講授行為學習理論和精神分析理論。一、行為學習理論二、精神分析理論
2025-08-15 21:35
2025-01-21 15:24
2025-01-18 18:38
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2025-01-18 18:22
2025-01-18 18:27
【總結】第二章發(fā)展心理學的主要理論主講：趙冬梅發(fā)展心理學的主要理論第一節(jié)精神分析的發(fā)展觀第二節(jié)行為主義的發(fā)展觀第三節(jié)維果斯基的心理發(fā)展觀第四節(jié)皮亞杰的發(fā)展心理學理論第五節(jié)現(xiàn)代認知學派的發(fā)展心理學理論第六節(jié)朱智賢的發(fā)展心理學理論第一節(jié)精神分析的發(fā)展觀一、弗洛伊德的發(fā)展心理學理論
2025-01-21 15:04
【總結】 下載斃考題APP免費領取考試干貨資料，還有資料商城等你入駐教育心理學復習筆記之認知學習理論第三章學習的基本理論第三節(jié)認知學習理論概述認知學習理論認為，學習不是在外部環(huán)境的支配下被動地形成SR聯(lián)結，而是主動地在頭腦內部構成認知結構，學習不是通過練習與強化形成反應習慣，而是通過頓悟與理解獲得期待;有機體當前的學習依賴于他原有的認知結構和當前的刺激情
2025-04-17 01:42
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