【總結(jié)】平行線的性質(zhì)制作人:俺們大哥這節(jié)課的主要內(nèi)容是平行線的三個(gè)性質(zhì)。這三個(gè)性質(zhì)是本章的重點(diǎn)內(nèi)容之一,平行線的三個(gè)性質(zhì)很重要,它們不但為三角形內(nèi)角和定理的證明提供了轉(zhuǎn)化的方法,而且也為今后三角形全等、三角形相似等知識(shí)的學(xué)習(xí)奠定了理論基礎(chǔ)。1、知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生了解平行線的性質(zhì)和判定的區(qū)別。掌握平行線的性質(zhì)
2025-07-19 00:09
【總結(jié)】第一篇:平行線的性質(zhì) 平行線的性質(zhì) (1)知識(shí)與技能: 探索平行線的性質(zhì)定理,并掌握它們的圖形語(yǔ)言、文字語(yǔ)言、符號(hào)語(yǔ)言;會(huì)用平行線的性質(zhì)定理進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算、證明。 (2)過程與方法: 在定理...
2024-10-28 12:35
【總結(jié)】回顧:平行線的性質(zhì)及畫法。(1)兩條不相交的直線叫平行線;(2)過一點(diǎn)畫已知直線的平行線能且只能畫一條;(3)與已知直線平行的直線有且只有一條;(4)若直線a、b都和c平行,那么a與b平行.判斷下列語(yǔ)句是否正確,并加以改正。畫圖并回答問題:過直線l外一點(diǎn)P畫直線l的平行線,①三角尺緊靠
2024-11-09 06:28
【總結(jié)】第一篇:平行線的性質(zhì) 章節(jié)二序號(hào)郭店鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)年級(jí)七班級(jí)姓名組內(nèi)評(píng)價(jià)教師評(píng)價(jià) 郭店鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)導(dǎo)學(xué)案 [鍵入文字] [鍵入文字] [鍵入文字] [鍵入文字] 第二篇:平行線性質(zhì) ...
2024-10-17 16:31
【總結(jié)】宜賓縣育才中學(xué)肖麗(一)生活中的平行線請(qǐng)同學(xué)們利用直尺,三角板畫直線b,使得它經(jīng)過p點(diǎn),且平行于直線a?!P注意觀察:45。45。45。45。45。45。45。45。45。45。45。.演示用直尺和
2024-11-09 02:12
【總結(jié)】課時(shí)10相交線、平行線安陽(yáng)縣永和鄉(xiāng)第二初級(jí)中學(xué)王新紅課標(biāo)要求考點(diǎn)課標(biāo)要求知識(shí)與技能目標(biāo)了解理解掌握靈活應(yīng)用平行線與相交線等角的余角(補(bǔ)角)相等、對(duì)頂角相等∨垂線、垂線段等概念、垂線段最短的性質(zhì)∨用三角尺或量角器過一點(diǎn)畫一條直
2024-11-24 16:38
【總結(jié)】很多國(guó)家的國(guó)旗上都有平行線俄羅斯國(guó)旗比利時(shí)國(guó)旗荷蘭國(guó)旗阿根廷國(guó)旗瑞士國(guó)旗你喜歡滑雪嗎?早在5000年前,人們就把滑雪作為雪上旅行的一種方式。滑雪運(yùn)動(dòng)最關(guān)鍵的是要保持兩只雪橇板的平行!雙杠?自主學(xué)習(xí):第123頁(yè)開始-124頁(yè)“如果直線a∥b,b
2025-08-04 23:27
【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo):,感知平面上兩條直線的位置關(guān)系,認(rèn)識(shí)平行線。2.通過自主探索與小組合作交流,學(xué)會(huì)用合適的方法畫平行線,能借助直尺,三角尺等工具畫平行線。①②③觀察這三組直線,哪些相交,哪些不相交?相交不相交相交像這樣不相交的兩條直線互相平行,其中一條直線是另一
2025-08-05 04:38
【總結(jié)】平行線的平行公理與判定九年制義務(wù)教育七年級(jí)幾何制作者:趙寧睿平行線的平行公理與判定要點(diǎn)回顧課堂練習(xí)例題解析課業(yè)小結(jié)平行公理平行判定要點(diǎn)回顧?平行線的定義?定義:在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線叫做平行線。?平行線的舉例?黑板的兩條邊框……ABCD
【總結(jié)】第五章相交線與平行線平行線安徽省巢湖市柘皋中心學(xué)校胡宇問題1分別將木條a,b與木條c釘在一起,并把它們想象成在同一平面內(nèi)兩端可以無(wú)限延伸的三條直線,順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)a.(1)直線a與直線b的交點(diǎn)位置將發(fā)生什么變化?(2)在這個(gè)過程中,直線a與b有沒有不相交的時(shí)候?探究
2024-10-11 12:18
【總結(jié)】下面哪幾組的兩條直線互相平行?下面每組圖形中哪些線段是互相平行的?各有幾組平行的線段?調(diào)整一根木條A,使它與底座B平行。A調(diào)整后的木條A與底座B平行調(diào)整后木條A與底座B平行經(jīng)過A點(diǎn)分別劃出已知直線的平行線判斷,兩條直線不是相交就是平行()。A中,既有平行也有相交。()
2024-11-24 13:07
【總結(jié)】第一篇:講義:平行線的判定 全國(guó)直營(yíng),您值得信賴的專業(yè)個(gè)性化輔導(dǎo)機(jī)構(gòu) 平行線的判定 教學(xué)目標(biāo) 1、使學(xué)生掌握平行線的四種判定方法,并初步運(yùn)用它們進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理論證。 2、初步學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的論證和...
2024-10-25 04:09
【總結(jié)】相交線兩條直線相交兩條直線被三條所截鄰補(bǔ)角,對(duì)頂角垂線及其性質(zhì)對(duì)頂角相等點(diǎn)到直線的距離同位角,內(nèi)錯(cuò)角,同旁內(nèi)角平行線平行公理平移判定性質(zhì)※相交※?AB、CD相交與于O,圖中有幾對(duì)對(duì)頂角?鄰補(bǔ)角??當(dāng)一個(gè)角確定了,另外三個(gè)角的
2024-11-10 21:41
【總結(jié)】平行看一看想一想做一做議一議練一練定義應(yīng)用表示法畫法性質(zhì)練習(xí)題(1)你能在教室里找到平行線嗎?與同伴進(jìn)行交流。(2)在圖片中,手扶式電梯左右扶手之間的寬度如果不相等,會(huì)出現(xiàn)什么情況?如果兩根鐵軌之間的寬度不保持相等會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生?
2024-11-23 11:06
【總結(jié)】平行線(A)一、填空題:1、兩條直線被第三條直線所截,構(gòu)成的八個(gè)角中,有_______對(duì)同位角,有______對(duì)內(nèi)錯(cuò)角,。2、用符號(hào)語(yǔ)言表示“直線AB和CD平行”:_________。3、平行線的定義是:___________________________的兩條直線叫做平行線。4、如圖,∠1和∠2是直線_________和__
2024-11-11 06:36