【總結】小數(shù)點位置移動北京版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)點的移動，同學們要理解并掌握小數(shù)點移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律，能夠應用這種規(guī)律解決相關的實際問題。用計算器計算：×10=×100=×1000=仔細比較積與第一個因數(shù)有什么相同的地方，什么不同的地方？5
2024-12-12 23:10
【總結】人教新課標四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)點移動，同學們結合實際的例子理解并掌握小數(shù)點移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律，能夠應用這個規(guī)律解決相關的實際問題。下面的數(shù)，如果去掉小數(shù)點，小數(shù)的大小有什么變化5581008235435把，它的大小各有多少變化？
2024-12-12 23:58
【總結】小數(shù)點移動小數(shù)點移動人教新課標四年級數(shù)學下冊小數(shù)點移動本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)點移動，同學們要理解并掌握小數(shù)點移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律，通過練習鞏固同學們學習的知識。小數(shù)點移動小數(shù)的性質是什么?怎樣比較小數(shù)的大小?每相鄰的兩個計數(shù)單位間的進率是?復習:小數(shù)點移動1米=()分米
2024-12-13 16:58
【總結】小數(shù)點移動滬教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)點移動，同學們要理解并掌握小數(shù)點移動的規(guī)律，知道小數(shù)點的移動會引起小數(shù)怎么樣的變化，能夠根據(jù)小數(shù)的變化規(guī)律解決相關的實際問題。12341234.我把（）移，移了（）個數(shù)位，移動后的數(shù)是（），它與原來的數(shù)０.９相
2024-12-13 11:08
【總結】小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化1、把0、004米的小數(shù)點向右移動一位、兩位、三位…….小數(shù)的大小有什么變化？=（）=（）=（）4米=（）4毫米
2024-11-11 23:24
【總結】人教新課標四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)點移動，同學們結合實際的例子理解并掌握小數(shù)點移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律，能夠應用這個規(guī)律解決相關的實際問題。3千米3000千米300千米30千米．．．．我的發(fā)現(xiàn)我觀察原數(shù)擴大了倍原數(shù)擴大了
2024-12-11 14:02
【總結】小數(shù)點移動人教新課標四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)點的移動，同學們結合實際的例子理解并掌握小數(shù)點移動引起小數(shù)點變化的規(guī)律，能夠應用這個規(guī)律解決相關的實際問題?！缎?shù)點的悲劇》有一位宇航員獨自駕駛飛船在太空中作業(yè)，當他圓滿完成任務返航途中，突然飛船發(fā)生了不可解決的故障，原因是由于檢查員的疏
【總結】北師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)點搬家，同學們通過山羊快餐店的實際例子理解并掌握小數(shù)點移動會引起小數(shù)的大小怎么樣的變化，能夠解決相關的實際問題。朋友們好！我是小數(shù)點。285我在285中的數(shù)字之間跳來跳去，挺有趣的，這個數(shù)的大小有沒有變化？現(xiàn)在我們一起去山羊快餐店看看“小數(shù)點搬家”。你們想
2024-12-11 13:02
【總結】北師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)點搬家，同學們通過山羊快餐店的實際例子理解并掌握小數(shù)點移動會引起小數(shù)的大小怎么樣的變化，能夠解決相關的實際問題。小數(shù)點向哪邊搬家的？數(shù)字的大小有什么變化呢？小數(shù)點向哪邊搬家的？快餐的價格發(fā)生了怎樣的變化？小數(shù)點向左移一位=4角小數(shù)點向左移兩位
2024-12-13 12:22
【總結】+-×÷+-×÷-北京版四年級數(shù)學下冊教學目標移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律。，培養(yǎng)同學們觀察比較，概括的能力。姓名身高體重明明莉莉聰聰
2024-12-13 17:13
【總結】×10＝×1000＝×10＝×100＝146×100＝×100＝×10＝×100＝22585020.0進率101元＝1×10角2元＝2×10
2024-12-11 12:10
【總結】北師大版四年級數(shù)學下冊125125小數(shù)點的移動L1L2L3R1R2next125小數(shù)點向左移動一位back125小數(shù)點向左移動兩位back0125小數(shù)點向左移動三位back00125小數(shù)點向右移動一位back
2024-11-21 22:46
【總結】西師大版四年級數(shù)學下冊小數(shù)點位置移動本節(jié)課我們要來學習小數(shù)點位置的移動，同學們要開動腦筋，積極主動的去探索小數(shù)點的移動會使小數(shù)的大小發(fā)生什么樣的變化，并總結變化規(guī)律！小組合作，并將移動的方向和得到的結果記錄下來。有什么關系？小變化的規(guī)律了嗎？
2024-12-13 18:33
【總結】滬教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)點移動，同學們要理解并掌握小數(shù)點移動的規(guī)律，知道小數(shù)點的移動會引起小數(shù)怎么樣的變化，能夠根據(jù)小數(shù)的變化規(guī)律解決相關的實際問題。韓老師的身高是（）。A、B、C、155米D、D從小到大排列：＜＜＜155米觀察數(shù)射線
2024-12-11 08:50
【總結】小數(shù)點移動教學目的： 1．理解并掌握小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律； 2．通過觀察、操作、概括、總結，培養(yǎng)學生思維能力； 3．教育學生養(yǎng)成細致認真的學習習慣。教學重點： 在總結、歸納“規(guī)律”的過程中，培養(yǎng)學生的概括能力。教學難點：熟練運用“規(guī)律”解決問題。教學用具：電腦輔教軟件，實物投影，填數(shù)用表，數(shù)學卡片和一個鈕扣。教學過程：一
2024-12-12 23:15
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