幼兒園結(jié)構(gòu)游戲-資料下載頁
2025-08-05 05:26本頁面
【正文】 什么好的建議？還需要增加哪些材料？幫助幼兒拓寬思路，逐漸豐富游戲的場景、材料、主題、情節(jié)，使幼兒對下次游戲充滿期待。 收拾和整理建構(gòu)材料 通過收拾、整理建構(gòu)材料，幼兒不僅可以學(xué)習(xí)自我服務(wù)和為集體服務(wù)，養(yǎng)成對環(huán)境的責(zé)任感；還可以獲得其他有益的經(jīng)驗。 游戲結(jié)束時的指導(dǎo) 審慎對待幼兒建構(gòu)作品。 有時幼兒會強烈要求保留作品，具體會有以下幾種原因： ，明天想接著搭下去。 。 。 教師應(yīng)當(dāng)根據(jù)具體情況處理，若是前兩種情況，可想辦法保留，第三種情況可用相機拍一張照片或建議孩子自己把建構(gòu)物畫下來，這些做法都可以表達(dá)成人對他們游戲成果的尊重和欣賞。 播放建構(gòu)游戲指導(dǎo)視頻 五、如何切實開展結(jié)構(gòu)游戲。 加強計劃、記錄工作，確保游戲的有序開展。 結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗開展主題建構(gòu)活動。 （ 1）建構(gòu)主題的確定：《動物園》 《公園》 《體育館》 《十字路口》 《美麗小區(qū)》 《游樂場》 （ 2）計劃和討論。 （ 3）目標(biāo)的制定。 （ 4）游戲前的指導(dǎo)。 ①關(guān)鍵經(jīng)驗準(zhǔn)備。 ★觀察體驗，加深印象。 ★建構(gòu)材料的認(rèn)識。 ★基本建構(gòu)技能的掌握。 ★設(shè)計構(gòu)思能力。 ★建構(gòu)圖紙 《美麗小區(qū)》 布局圖 地面規(guī)劃圖 ② 游戲材料準(zhǔn)備 （ 5）游戲中的指導(dǎo)。 ①經(jīng)驗回顧。 a、回顧與游戲主題相關(guān)的經(jīng)驗。 b、歸納建構(gòu)物體的結(jié)構(gòu)。 ②游戲基本環(huán)節(jié)。 a、啟發(fā)幼兒探究、學(xué)習(xí)建構(gòu)技能。 b、協(xié)商分工，明確搭建任務(wù)。 分工牌 c、共同設(shè)計圖紙，自主選擇建構(gòu)材料，按規(guī)劃圖合作建構(gòu)。 ③交流分享。 a、分享經(jīng)驗 ，提升游戲水平。 b、拓展思路 ，為下次游戲留有余興 。 ④游戲常規(guī)。 四、幼兒合作能力的培養(yǎng)。 （ 1）培養(yǎng)合作意識，創(chuàng)設(shè)合作機會。 （ 2）運用多種策略，提升合作能力。 ①適時介入，點撥磨合。 ②啟發(fā)協(xié)助，適時引導(dǎo)。 ③挖掘潛能、推動激勵。 （ 3）師幼交流分享，體驗合作樂趣。 ①展示成果，強化合作。 ②贊賞肯定，表揚激勵。 ③注重分享、共同發(fā)展。
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