【正文】 31. Clap your hands. 拍手。 32. That’s a good idea. 它是一個(gè)好主意。33. Softly. 輕輕的。34. Pick it up. 把它撿起來。35. Good bye. 再見。 36. See you tomorrow. 明天見（一）打招呼，問好。1. Good morning? Good morning! 早上好？早上好！ 2. Good afternoon? Good afternoon! 下午好？下午好！3. How old are you? I am (four). 你幾歲了？我（四）歲。 4. What is your name? My name is (lanlan) 你叫什麼名字？我叫（蘭蘭）。 5. See you tomorrow? See you tomorrow. 明天見？明天見。 6. Are you OK? Yes, I am OK. 你還好嗎？ 我挺好的。 7. Hi, how are you? I am fine, thank you. 嘿，你好嗎？我很好，謝謝。 8. Excuse me! 打擾一下！ 9. Byebye mum / daddy. 再見媽媽 / 爸爸。 10. Goodbye 再見。 11. Excuse me, what is your name? 打擾一下，你叫什麼名字？ 12. See you next week. 下周見。 （二）表?yè)P(yáng)，感謝。 1. You are beautiful! 你真漂亮！ 2. You are clever! 你真聰明！ 3. You are good! 你真棒！ 4. Great! / Good! / OK! 好。 5. Very nice! 非常好！ 6. Happy New Year! 新年快樂！ 7. Happy birthday! 生日快樂！ 8. Merry Christmas! 圣誕快樂！ 9. Thank you very much! 非常感謝你！ 10. Wonderful! 太棒了！ 11. I am the winner! 我是勝利者！ 12. I am the first! 我是第一名! 13. You are beautiful! 你真漂亮！ 14. You are wele! 歡迎你！ 15. How beautiful! 多美呀！ 16. How funny! 多有趣呀！ 17. Wow! It’s so nice! 哇！它太好了。 18. It’s a nice day! 這是一個(gè)很好的一天！ 19. Oh, my god / goodness! 哦，我的上帝！ 20. Wow! It’s so nice / lovely! 哇！它太棒了 / 太可愛了！ 21. Nice girl / boy. 好女孩 / 男孩。 22. You are so sweet. 你是非?？蓯鄣摹?23. You look very smart. 你看起來非常聰明。 24. I wish you a Merry Christmas！ 我祝你圣誕快樂！ 25. I wish you a Happy New Year！我祝你新年快樂！ 26. Miss Li, you are very beautiful！ 李老師你真漂亮！ 27. I love you！ 我愛你！ (三）道歉。 1. I am sorry. 對(duì)不起。 2. Never mind. 沒關(guān)系。 （四）洗浴進(jìn)餐。 1. Are you thirsty? Yes, I am. 是的，我渴。No, I am ，我不渴。 2. I like fish / beef / lamb. 我喜歡魚肉 / 牛肉 / 羊肉。 3. that is delicious apple / banana / orange. 美味的蘋果 / 香蕉 / 橙子。 4. Have some water / tea / milk. 喝一些水 / 茶 / 牛奶。 5. Help yourself. 別客氣。 6. What’s for lunch / breakfast / supper? 中午 / 早晨 / 晚上吃什麼？ 7. Brush your teeth. 刷牙。Rinse out your mouth. 漱口。8. Wash your face. 洗臉。 9. Show me your nose / hands / head. 給我看看你的鼻子/ 手 / 頭。 10. I am hungry. 我餓了。 11. I am full. 我吃飽了。 12. Have an apple. 有一個(gè)蘋果。 13. I have done my hands. 我洗過手了。 14. I’m the helper. 我是值日生。 15. I want more rice / vegetable. 我還要米飯 / 菜。 16. I spilled my soup. 我把湯撒了。 17. There is no tissue paper. 沒有餐巾紙了。 18. I want to go to the toilet. 我想上廁所。 19. Can I go to toilet? 我能上廁所嗎? 20. What kind of juice? 什么果汁? 21. I like orangejuice. 我喜歡桔子汁。 Morning Activities (晨間活動(dòng)) Good Hello, Peter! Nice to see you. 你好，皮特！很高興見到你。 Glad to meet you. 很高興見到你。 How are you today? 你好嗎？ How are you? 你好嗎？ I am fine, thank you. 謝謝，我很好。 Come in please. 請(qǐng)進(jìn)。 Li Li, say “ByeBye ”to your father. 李麗，跟爸爸說再見。 Li Li ,say “ByeBye ”to your ，跟媽媽說再見。 Li Li ,say “ByeBye ”to your ，跟爺爺說再見。 Please take off your coat, and fold it here.把外套脫下，疊好放在這里。 Please put your clothes here. 請(qǐng)把衣服放到這里。 Did you have a good sleep last night? 你昨晚睡得好嗎？ Did you have a good time on your weekend? 周末過得好嗎？ Did you have a good time on your holiday? 假期過得好嗎？ Are you fine? 你還好吧？ You don’t look well. 你看起來不太好。 Please sit here and play with the toys. 坐下玩一會(huì)玩具吧。 Please sit here and read the story. 坐下玩一會(huì)書吧。 Please water the flowers. 請(qǐng)你澆澆花吧。Breakfast (早餐) It’s time for 。 Please wash 。Please wash your hands before you 。 Did you wash your hands? Let me have a look/check.課堂游戲Game 1: 上車目的:用Hi\39。m...向別人問好,并介紹自己。方法：將學(xué)生分散在教室的各個(gè)角落，及車站站點(diǎn)，等待上車。老師做司機(jī)，到各個(gè)站點(diǎn)接學(xué)生上車。學(xué)生上車前必須向司機(jī)問好。（還可再加一個(gè)學(xué)生當(dāng)固定售票員）知識(shí)點(diǎn)：T：Bus stop! Hello! I39。m David.　　S1: Hi! I39。m Li Lei.　Conductor: Hi, Li Lei, here39。s your ticket. S1: Thank you.　Tamp。S1amp。C:Dudu...Bus stop!.. Game 2:下車目的：練習(xí)用Goodbye.Byebye.向他人告別。方法： 老師做司機(jī)，孩子們先連成一隊(duì)開車，然后依次在各個(gè)站點(diǎn)下車，下車前向司機(jī)告別?？膳c上車游戲結(jié)合起來做。 Game 3：盼盼你好！目的：在恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)境中運(yùn)用“Good morning”How are you?進(jìn)行問侯；用I39。m you.回答；并用Goodbye.告別。方法：老師用手偶或化妝的方式，一陌生人的身份，在課間同學(xué)們玩耍時(shí)出現(xiàn)，并向他們問好，同時(shí)引導(dǎo)他們說出相應(yīng)的回答。 Game 4：友誼之圈目的：用英語(yǔ)向別人進(jìn)行簡(jiǎn)單的問候、自我介紹及告別。方法：1. 大家一起面對(duì)面圍成兩個(gè)同心圓。　　　　　　2. 一起拍手唱歌或放音樂，兩個(gè)圈分別朝相反方向移動(dòng)。歌曲結(jié)束， 或老師喊Stop!時(shí)，每位同學(xué)就與這時(shí)正好和自己面對(duì)面的同學(xué)進(jìn)行問候?qū)υ??！　　　　　?，重新開始一首歌曲拍手轉(zhuǎn)圈?！　　　　　?. 游戲的樂趣在于，學(xué)生不知道自己下一個(gè)將會(huì)面對(duì)誰(shuí)，也許是新的同學(xué)，也許就是剛才問候過的同學(xué)。 Game 5：拋繡球目的：練習(xí)使用What39。s your name?　I39。m...以及一些學(xué)過的問候語(yǔ)。道具：沙包方法：，或者站成一隊(duì)，老師站在學(xué)生前面，背向?qū)W生拋球，球離手后轉(zhuǎn)身面對(duì)學(xué)生?！　　　　　?. 誰(shuí)接到球就和老師進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。對(duì)話結(jié)束后，由他取代老師的位置，上前拋球繼續(xù)游戲?！　　　　　?. 此方法可擴(kuò)展到其他需要兩個(gè)人進(jìn)行對(duì)話練習(xí)的語(yǔ)言點(diǎn)。 Game 6：猜顏色目的：練習(xí)紅、黃、藍(lán)、綠、黑五種顏色的表達(dá)。道具：用這五種顏色的彩紙，做五頂可以戴在手指上的小帽子?？梢远鄿?zhǔn)備幾套作為給學(xué)生的獎(jiǎng)品。方法：老師把手背在身后或用物品遮擋，然后任選一種顏色的小帽子戴在手指上。讓學(xué)生猜測(cè)他戴的是哪種顏色的小帽子。獎(jiǎng)勵(lì)猜中的同學(xué)一定彩色小帽子。 Game 7：找帽子目的：練習(xí)紅、黃、藍(lán)、綠、黑五種顏色的表達(dá)。道具：彩紙做的紅、黃、藍(lán)、綠、黑五種顏色帽子各一頂（也可以是這五種顏色的其他物品，如水果、手偶、文具等）。方法：。給學(xué)生幾秒鐘記住每個(gè)顏色物品所放的位置?！　　　　?2. 點(diǎn)一位學(xué)生上來，蒙住她的眼睛，用英語(yǔ)告訴她Find the blue\.... 　　　　　 3. 學(xué)生根據(jù)自己的記憶，走向相應(yīng)顏色的五品，并將它拿起。那對(duì)的學(xué)生得到一個(gè)小獎(jiǎng)勵(lì)。拿錯(cuò)的同學(xué)再試一下。如果還錯(cuò)的話，就換另一位同學(xué)。 Game 8：傳球數(shù)數(shù)目的：學(xué)習(xí)數(shù)字1～5的英文表達(dá)。（或其它數(shù)字）道具：一只皮球方法：1. 讓學(xué)生站或坐成一圈。　　　　　　2. 由拿球的人開始向任意一個(gè)學(xué)生傳球，球出手后說出一個(gè)數(shù)字?！　　　　　?. 接球的同學(xué)必須說出傳球者所說的的數(shù)字的上一個(gè)或下一個(gè)數(shù)字。　　　　　4. 說對(duì)了繼續(xù)游戲；說錯(cuò)了，罰唱一首英文歌或韻句。然后開始新一輪游戲。 Game 9： 丟手絹之?dāng)?shù)數(shù)版目的：熟悉數(shù)字1～10的英文表達(dá)（或其他數(shù)字練習(xí)）方法： 1. 這是一個(gè)類似“丟手絹”的游戲?！　　　　　?. 同學(xué)們圍成一圈坐好，由老師先開始做示范。老師在圈外，邊從1數(shù)到10邊圍著圈走。每數(shù)一個(gè)數(shù)字，就輕拍一位同學(xué)的肩膀。數(shù)到10后再?gòu)囊婚_始?！　　　　　?. 假如那一位同學(xué)的數(shù)字與前一位同學(xué)的數(shù)字不連貫，必須立刻站起來去追老師，并在老師跑到他的空位坐下前抓到老師?！　　　　　?. 如果沒有抓到，就由他取代老師的位置，重新開始數(shù)數(shù)，繼續(xù)游戲。如果捉到了，還是由老師數(shù)數(shù)，知道他成功地逃脫一次才換人。Game 10：猜人數(shù)目的：熟悉數(shù)字1～5的英文表達(dá)方法： ，背對(duì)其余站成一排的同學(xué)。　　　　　　，并給他們制訂問候語(yǔ)?！　　　　　?. 接到暗示的同學(xué)一起向前面的那位同學(xué)問候。對(duì)話結(jié)束后，后排的同學(xué)一起向前面那位同學(xué)提問：How many? 　　　　　4. 前面的那位同學(xué)根據(jù)他聽到的聲音，判斷剛才有幾位同學(xué)和他打招呼，并說出英文數(shù)字。判斷正確得一枚貼紙或其他獎(jiǎng)勵(lì)。判斷失誤繼續(xù)猜，知道猜對(duì)為止?！　　　　?，也可輪流做。 Game 11：搶椅子目的：熟悉指令Stand up.和Sit down.道具：椅子若干－－比參加人數(shù)少一個(gè)方法：，一邊圍著椅子轉(zhuǎn)，一邊數(shù)數(shù)?！　　　　　it down時(shí)，每個(gè)人都盡快搶一把椅子坐下。沒有搶到椅子的被淘汰出局?！　　　　　tand up.。同學(xué)們都起立，老師拿走一把椅子，重新開始。堅(jiān)持到最后的一位同學(xué)是獲勝者。 Game 12:***官盼盼目的：熟悉指令Point to...(這個(gè)游戲可廣泛用于練習(xí)祁使句和指令性語(yǔ)言的知識(shí)點(diǎn)。)道具：相關(guān)的單詞卡或物品方法：***官Simon游戲。老師用Panpan saysPoint to...he Point to...發(fā)指令。同學(xué)們只執(zhí)行帶有Panpansays...的指令。　　　　　2. 如果指令前沒有Panpan says...而某位同學(xué)執(zhí)行了那個(gè)指令，則那位同學(xué)出局。堅(jiān)持到最后的同學(xué)為勝利者。 Game 13：百寶箱目的：練習(xí)What39。s this?It39。s a ...體會(huì)this的距離感。道具：一只大布袋，或一個(gè)一面有洞的大箱子，一些與學(xué)習(xí)有關(guān)的手偶、文具等，如鉛筆、書、鋼筆、書包、玩具貓、狗、鳥。方法：?！　　　　　?，讓他將手伸進(jìn)布袋或紙箱摸一樣?xùn)|西，注意不要讓他看見里面的物品，但可以讓其他學(xué)生看見，以增加游戲的趣味性?！　　　　　。篧hat39。s this? 伸手摸的同學(xué)根據(jù)觸覺判斷，用It39。s a ... 來回答?！　　　　　?. 猜對(duì)的同學(xué)受獎(jiǎng)勵(lì)。 Game 14:打