學校衛(wèi)生監(jiān)測技術-資料下載頁
2025-08-05 05:19本頁面
【正文】 （ lx）； ? Eav課桌 —— 課桌面平均 照度（ lx） 室內微小氣候 ?室溫 ?二氧化碳 ? GB/T 172251998 – 室溫 ≥16℃ ? 儀器設備 – 干濕球溫度計 – 溫濕度計 ? 監(jiān)測點： – 溫度計 感溫部分掛在教室中部距地面 1m處 – 溫度計 的感溫部分與人體的距離不宜小于 – 應 避開直射陽光及其他熱輻射 源 ? 時長： – 從 放置溫度計開始，經過 5min后進行 讀數(shù) GB/T 172251998 ? 為每年冬季，一般在當年 11月至下一年 1月 ? 10時和 14時各測一次 ? 取平均值作為代表值 GB/T 182052022 ? 標準 GB/T 182052022 –教室內空氣中 CO2含量 ≤% ? 儀器 設備 –二氧化碳 不分 光紅外線氣體分析儀 （ 1）采樣 – 測量點： ? 50m2的教室，選取教室 中央為測量 點 ? 50200m2的教室，選取 教室對稱 2點做為 測量點 ? 檢測高度：距 地面 – 用塑料鋁箔復合薄膜采氣袋，抽取現(xiàn)場空氣沖洗 3~4次，采氣 ，密封進氣口，帶回實驗室分析。 – 也可以將儀器帶到現(xiàn)場間歇進樣，或連續(xù)測定空氣中二氧化碳濃度。 GB/T （ 2）二氧化碳分析儀的啟動和校準 ? 啟動和零點校準： – 儀器接通電源后，穩(wěn)定 30min1h，將高純氮氣或空氣經干燥管和燒堿石棉過濾管后，進行零點校準。 ? 終點校準： – 用二氧化碳標準氣（如 %）連接在儀器進樣口，進行終點刻度校準。 ? 零點與終點校準 23次，使儀器處于正常工作狀態(tài)。 （ 3）樣品測定 ? 將內裝空氣樣品的塑料鋁箔復合薄膜采氣袋連接儀器進氣口，表頭直接讀出二氧化碳濃度值（ %）。 ? 如果將儀器帶到現(xiàn)場，可間歇進樣測定。 ?： –GB 9669199 GB 500992022 –噪聲 ≤50dB（ A） –兩排教室相對長邊距 ≥25m ? 儀器設備 –激光測距儀或鋼卷（直）尺 –積分式等效聲級計或普通聲級計 噪聲 ? 測定 點 ： – 50m2選擇 教室中央為測定 點 – 50200m2選擇教室對稱兩點為測定點 – 噪聲 傳聲器距地面 高 – 距 墻壁和其他主要反射面不 小于 GB/T ?方法一： 使用普通聲級計 ?方法二： 使用可調節(jié)的積分式等效聲級計 方法一：使用普通聲級計 ? （ 1）噪聲測量時聲級計應每隔 5秒讀一個瞬時 A聲級，每個測量點要連續(xù)讀取 若干個 數(shù)據(jù)代表該點的噪聲分布。 ? （ 2）在公共場所噪聲標準中，規(guī)定用等效聲級LAeq作為評價值。 等效聲級計算 方法二： 使用可調節(jié)的積分式等效聲級計 ? （ 1）設定測量時間和間隔時間（ 5秒）； ? （ 2）啟動聲級計，達到設定好的測量時間后，測量自動結束，存入機內，顯示的“ ”值即為設定時間的 Leq值。
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