【導讀】問題,體會小數(shù)計算在實際生活中的應用。然適用,并能運用這些運算律使計算簡便。法的知識解決簡單的實際問題。一共要花多少元錢?(5+8)×(8+)×
【總結】北師大版四年級數(shù)學下冊教學目標“手拉手”的有關信息提出數(shù)學問題,體會小數(shù)計算在實際生活中的應用。2.理解整數(shù)乘法的運算定律在小數(shù)乘法里同樣適用,培養(yǎng)學生比較、類推的能力。填空?××=×(×)?
2024-11-29 22:17
【總結】122+78=()+122125X8=8X()79+56+44=79+(+)19X25X4=19X(X)128X3+72X3=(+)X378125564425412872加法交換律:a+b=b+a乘法交換律:aXb=
2024-12-11 11:51
【總結】北師大版四年級下冊第三單元小數(shù)乘法物品練習本鉛筆盒《數(shù)學家的故事》單價/元物品練習本鉛筆盒《數(shù)學家的故事》單價/元淘氣要給希望小學3名同學分別買1本練習本和1個鉛筆盒,一共要花多少元?×3+×3=+=(元)(+)×
2024-12-11 15:21
【總結】填空?××=×(×)?×+×=(+)×?××5×8=(×5)×(×8)?×
2024-11-29 21:23
【總結】資料:第一所希望小學——安徽金寨南溪鎮(zhèn)希望小學中國第一所希望小學于1990年5月19日建成,它坐落在革命老區(qū)安徽省金寨縣南溪鎮(zhèn),它標志著青少年發(fā)展基金會救助貧困地區(qū)失學兒童的“希望工程”己經正式啟動。中華人民共和國成立之后,中國的教育事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。但由于中國仍處于社會主義初級階段,一些偏遠地區(qū)還存在著教育
【總結】×7+=×9-=×-=67元5角/臺收錄機的價格是臺燈的。1、一箱蘋果,李叔叔用小車一次可以運16箱,要想全運完得運5次,李叔叔要運多少千克的蘋果?2、制作2個這樣的正方形畫框,至少要用木花
2025-08-16 01:52
【總結】好??!我倆幫幫3名希望小學的同學吧!要花多少錢呢?贈送給3名同學每人一套元的《科學家故事》?!?=(元)×3=(元)+=60(元)贈送給3名同學每人一套一本《科學家故事》。要花多少錢呢?×
2025-07-22 03:27
【總結】《手拉手》教學設計一、教學目標:知識目標:能根據(jù)“手拉手”的有關信息提出數(shù)學問題,體會小數(shù)計算在實際生活中的應用。能力目標:體會整數(shù)的運算律在小數(shù)的運算中仍然適用,并能運用運算律進行簡便計算。情感目標:能利用學過的小數(shù)乘法和小數(shù)加減法解決簡單的實際問題,體會小數(shù)在日常生活中的運用。二、教學重點:使學生經歷舉例驗證的數(shù)學活
2024-11-19 04:43
【總結】手拉手小數(shù)乘法簡算一.填空。運算的順序(),沒有括號的,要先算(),再算();有括號的,要先算(),再算()。二.脫式計算,能簡算的要簡算?!?×12+×+×××三.簡算&
2024-11-28 04:08
【總結】參賽單位:赤峰市元寶山區(qū)向陽小學教師:畢華玲3/4xxx-|xxx-|x--||節(jié)奏練習:3/4xxx.x|xxx-|x--||“地球村”“村”是很小的地方,但是隨著科技的不斷發(fā)展,世界各地人民的交流越來越方便,地球仿佛越來越小了,所以人們就
2024-11-11 12:17
【總結】*手拉手**心迎新*?策劃者:潘小燕鐘惠明張家于馮少芳史倩聰龔花慶祝元旦主題活動策劃.主題寓意?*歌舞升平迎元旦?*增進學校與
2024-11-11 07:12
【總結】第一篇:四年級主題隊會:手拉手紅領巾助殘 手拉手紅領巾助殘 四年級主題隊會 【活動目標】 1.知識與技能: 了解殘疾人的特點和需求;了解社會公益設施和福利機構;知道一些關于助殘的社會公益活動...
2025-10-26 02:59
【總結】《手拉手,地球村》教案朱國峰教學目標:1.增強學生在歌曲中頓音記號演唱的技巧。2.學生能用深情優(yōu)美和諧的歌聲演唱《手拉手,地球村》。3.通過整個教學過程,加強學生對環(huán)境保護的感性認識,更加關注綠色事業(yè),愛護我們自己的家園。教學重點:對歌曲《手拉手,地球村》歌詞有較深的理解,演唱時聲情并茂。教學難點:演
2024-11-19 20:10
【總結】北師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要通過歌手大賽的實際問題來學習小數(shù)的加減法,同學們要能夠列豎式計算小數(shù)的加減法,并且能夠解決有關小數(shù)加減法的實際問題。專業(yè)分:表現(xiàn)分:總分:56專業(yè)分:表現(xiàn)分:5號和6號選手誰的總分高呢?高多少?專業(yè)分:表現(xiàn)分:總分:56
2024-11-11 22:37
【總結】同學們,你們量過自己的體重嗎?誰愿意來說說?今天我們就來學習有關量體重的問題。你能列式計算嗎?現(xiàn)在用什么方法計算結果啊?應注意什么?
2024-11-11 03:57