【導(dǎo)讀】封信,表達(dá)自己的感謝之情。這個(gè)小女孩為什么要買這份晚報(bào)?你是怎么知道的?想到這里,小女孩覺得。媽媽太辛苦了,想讓媽媽早點(diǎn)回家休息,所以才買這份報(bào)紙。能從文中找出老師這么說的依據(jù)嗎?左右就能回家了嗎?潮澎湃的,“我”會(huì)想些什么呢?地打動(dòng)了我們每一個(gè)人的心。們的身上,也發(fā)生這許多令人感動(dòng)的場(chǎng)景。,你有什么想對(duì)媽媽說的話,由抒發(fā)自己的感想。
【總結(jié)】田忌賽馬語(yǔ)文A版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元教學(xué)目標(biāo),明確孫臏取勝的直接原因。,培養(yǎng)認(rèn)真觀察事物、具體分析問題的態(tài)度和科學(xué)的思維方法。認(rèn)一認(rèn)掃興挖苦譏諷胸有成竹目瞪口呆垂頭喪氣思考?田忌為什
2024-12-11 06:35
【總結(jié)】海上英魂語(yǔ)文A版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元鄧世昌便裝照民族英雄鄧世昌歷史背景鄧世昌(1849-1894)原名永昌,字正卿。廣東番禺人。1867入馬尾船政后學(xué)堂駕駛班第一期學(xué)習(xí),1874年以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè),并被船政大臣沈葆璋獎(jiǎng)以五品軍功任命為“琛航”運(yùn)船幫帶。次年任“海東云”炮艦管帶,時(shí)值日本
2024-12-11 15:16
【總結(jié)】語(yǔ)文A版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元學(xué)習(xí)目標(biāo),感受詩(shī)歌的韻律美。,體會(huì)詩(shī)人的感情,了解大自然的奧妙和人與自然的關(guān)系,培養(yǎng)同學(xué)們探索科學(xué)世界的興趣。滄海桑田遠(yuǎn)古洪荒物換星移物的尸體沉入海底,慢慢被沉積物覆埋低層的沉積巖變成化石,動(dòng)物遺體
2024-12-04 19:23
【總結(jié)】語(yǔ)文A版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元學(xué)習(xí)目標(biāo),朗讀課文,理清課文線索。,感悟蒙迪·羅伯特“看準(zhǔn)目標(biāo),決不放棄”的堅(jiān)定信念,樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。永不放棄課文中講的是誰(shuí)?他不放棄什么?為什么要堅(jiān)持?結(jié)果怎樣?學(xué)習(xí)生字迪廄馴慎筑篇
2024-11-11 06:53
【總結(jié)】語(yǔ)文A版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元學(xué)習(xí)目標(biāo),感受血濃于水的親情。,了解文中省略號(hào)的作用,通過品析語(yǔ)言文字,體會(huì)人物的內(nèi)心世界。自讀課文,把課文讀通,并思考:你覺得這是一個(gè)怎樣的故事?它講了什么內(nèi)容?(一個(gè)充滿親情,讓人流淚的故事)讀一讀鬮吭
2024-12-05 00:18
【總結(jié)】語(yǔ)文A版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元學(xué)習(xí)目標(biāo),有感情地朗讀課文,選擇你喜歡的小節(jié)背誦。,樹立人與自然和諧相處的觀念,認(rèn)識(shí)到地球只有一個(gè),人類要好好保護(hù)它,要節(jié)約地球資源,這是“功在當(dāng)代,利在千秋”的偉業(yè)。地球自由誦讀,通過朗讀,你讀出了什么?你感受到了什么?媽媽只有
2024-12-13 16:26
【總結(jié)】語(yǔ)文A版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元鳥的天堂結(jié)束圖片欣賞小鳥的圖片動(dòng)畫圖片語(yǔ)句圖片1讀書要求課題首頁(yè)“鳥的天堂簡(jiǎn)介:“鳥的天堂”指一株有500年樹齡的老榕樹,位于廣東省新會(huì)縣天馬河上。它的樹冠大得出奇,濃陰面積有2
2024-12-11 07:24
【總結(jié)】桂林山水語(yǔ)文A版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元學(xué)習(xí)目標(biāo),自主積累詞句。、流利、有感情地朗讀課文,了解桂林山水的特點(diǎn),感受桂林山水的美,體會(huì)課文的語(yǔ)言美。先欣賞圖片再讀讀課文,想一想桂林山水與別的風(fēng)景名勝區(qū)的山水有什么不同???思考:
2024-12-11 07:30
【總結(jié)】《語(yǔ)文樂園三》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)這些詞語(yǔ)的特點(diǎn),激發(fā)學(xué)生積累并運(yùn)用這些詞語(yǔ)。,知道它們的意思,在生活中能正確使用。,體會(huì)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的作用,并能在口頭和書面中合理運(yùn)用。,培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣?!犊铸垺?,了解恐龍的種類、生活習(xí)性、生存和滅絕的時(shí)間,激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)、探索科學(xué)的興趣。
2024-12-08 07:45
【總結(jié)】語(yǔ)文A版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元學(xué)習(xí)目標(biāo),培養(yǎng)同學(xué)們的朗讀、想象、感悟能力。,感受它樂于奉獻(xiàn)的美好情懷。自由讀詩(shī)歌,學(xué)習(xí)生字,并思考:“我是一只怎樣的蘋果?”我是蘋果,我是一只小小的、紅艷艷的蘋果。用自己喜歡的方式有感情地朗讀第二節(jié),
【總結(jié)】董存瑞舍身炸碉堡語(yǔ)文A版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元你認(rèn)識(shí)他嗎?董存瑞,1929年生,河北省懷來縣人。1948年5月25日,我軍攻打隆化城的戰(zhàn)斗打響。董存瑞所在連隊(duì)擔(dān)負(fù)攻擊國(guó)民黨守軍防御重點(diǎn)隆化中學(xué)的任務(wù)。危急關(guān)頭,他毅然決定用左手托起炸藥包,右手拉燃導(dǎo)火索,大喊道:“為了新中國(guó),沖?。?!”董存瑞以自
2024-11-10 23:53
【總結(jié)】《母愛》教學(xué)設(shè)計(jì)一、整體感知檢查課文朗讀情況。請(qǐng)4位同學(xué)讀課文。評(píng)價(jià)朗讀情況。二、學(xué)習(xí)第一段,介紹故事發(fā)生的背景。這里的“母愛”是指誰(shuí)對(duì)誰(shuí)的愛?課文的哪幾個(gè)自然段寫了老牛?(2至4自然段)第1自然段寫了什么?齊讀第1段。讀了第一段,你有什么感受?聯(lián)系實(shí)際談。
2024-12-09 04:23
【總結(jié)】語(yǔ)文A版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元學(xué)習(xí)目標(biāo)11個(gè)生字,自主積累好詞好句。,認(rèn)識(shí)到森林的急劇消失所引起的一系列惡性循環(huán)對(duì)于人類生存的重要影響,樹立節(jié)約、環(huán)保的長(zhǎng)遠(yuǎn)觀念,為子孫后代造福。原始森林很久很久以前——大約是一萬年以前吧——地球上的森林有62億公頃,這接近地球陸地面積的一半。你能想象那是怎
2024-11-11 22:34