友誼地久天長-資料下載頁
2025-08-05 04:04本頁面
【正文】 樂素養(yǎng)?；顒樱悍中〗M以自己的方式演唱這首歌曲（可以齊唱、合唱、輪唱、男女生對唱）最后大家投票選出表演最好的小組，教師給以總結(jié)，教師總結(jié)部分要針對好的地方予以肯定，不足的地方加以糾正?！驹O(shè)計(jì)意圖】通過分組比賽演唱，在調(diào)動學(xué)生積極性的同時(shí)，進(jìn)一步鞏固歌曲的演唱。師：大家表演的非常好，《友誼地久天長》這首歌在20世紀(jì)40年代還被改編作為電影的主題曲出現(xiàn)在了美國著名的電影《魂斷藍(lán)橋》中，我們一起來欣賞一下。師：同學(xué)們，不管我們來自何方，相逢即是緣，朋友是我們一生重要的財(cái)富，讓我們伸出熱情的手，珍惜友誼。下課！ 友誼地久天長1=F 2/4 蘇格蘭民歌中速弱起小節(jié)附點(diǎn)節(jié)奏本節(jié)課在設(shè)計(jì)的時(shí)候，我主要是從“體驗(yàn)”入手， 一、“聽”的體驗(yàn)，通過讓學(xué)生反復(fù)的“聽”歌曲的演唱（教師范唱、風(fēng)笛演奏），體驗(yàn)、熟悉歌曲的旋律，為學(xué)唱歌曲打下基礎(chǔ)。二、“奏”的體驗(yàn)，通過讓學(xué)生用豎笛演奏歌曲旋律，進(jìn)一步掌握歌曲的節(jié)奏，簡譜。三、“唱”的體驗(yàn)，通過讓學(xué)生演唱弱起小節(jié)、附點(diǎn)節(jié)奏、歌曲，體驗(yàn)歌曲的節(jié)奏、情感。四、“演”的體驗(yàn)，通過學(xué)生上臺演唱、表演，進(jìn)一步體驗(yàn)歌曲中歌頌友誼的精神。通過這樣的體驗(yàn)教學(xué)，讓學(xué)生自主參與到歌曲學(xué)習(xí)的各個(gè)領(lǐng)域，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)歌曲的熱情。整堂課上下來，我覺得歌曲的學(xué)習(xí)還是比較順利的，學(xué)生能較快地掌握歌曲的旋律，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣也比較高，只是在弱起小節(jié)的學(xué)習(xí)方面，我覺得教師講的還是太多，而是應(yīng)該讓學(xué)生自己去總結(jié)什么時(shí)弱起拍？什么時(shí)弱起小節(jié)？我想這樣可能給學(xué)生的印象會更深刻，學(xué)生也能掌握的更牢固。
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