【導(dǎo)讀】要用鑷子夾住放在水中清洗;自己的話來描述巖石的特征。顆粒組成,顆粒較粗,粗糙,很堅硬。差不多的沙子黏合在一起,粗糙,硬。軟,比較光滑,薄層狀,常有化石。密,較軟,遇鹽酸冒泡。
【總結(jié)】(教科版)四年級科學(xué)下冊教案第四單元巖石和礦物教學(xué)目標(biāo):1.初步認(rèn)識幾種常見巖石的顯著特征;2.觀察、描述、記錄幾種常見巖石的顏色、結(jié)構(gòu)、構(gòu)造,并能根據(jù)巖石的特征對照有關(guān)資料識別巖石;3.認(rèn)識到認(rèn)真細(xì)致的觀察、比較、記錄和描述的重要,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)交流的質(zhì)疑意識和互動有效性。教學(xué)重點:觀察、記錄幾種巖石的特征。教
2024-12-11 10:53
【總結(jié)】認(rèn)識幾種常見的巖石·科學(xué)概念學(xué)生利用感官的觀察和借助工具的觀察獲得巖石構(gòu)造的感性知識;知道巖石和遇酸反應(yīng)中的不同特征;根據(jù)巖石的特征鑒別巖石的種類?!み^程與方法能用多種方法觀察巖石,讓孩子經(jīng)歷觀察巖石特點的活動過程,獲得觀察巖石的基本方法及技能。并能根據(jù)巖石的特征鑒別巖石的種類?!で楦袘B(tài)度與價值觀
【總結(jié)】《各種各樣的巖石》教學(xué)設(shè)計及反思建德新安江第二小學(xué)章建萍一、教學(xué)目標(biāo)●科學(xué)概念1、巖石是一種天然的物質(zhì),每塊巖石都有各自的形狀、顏色、光澤、組成顆粒及紋路等方面的特點。2、有些巖石可以根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)分成一類,不同的分類標(biāo)準(zhǔn)其結(jié)果也可能不同?!襁^程與方法1、能運用多種感官和簡單工具進行巖石的觀察
2024-12-08 17:28
【總結(jié)】《認(rèn)識幾種常見的巖石》教學(xué)設(shè)計【設(shè)計意圖】自然界的巖石種類是數(shù)不勝數(shù)的,面對這些巖石,學(xué)生該如何去辨別呢?這節(jié)課的標(biāo)題是《認(rèn)識幾種常見的巖石》,通過觀察,對比資料,這節(jié)課認(rèn)識了這幾種常見的巖石,但是時間一久,學(xué)生又馬上會忘記。所以,這節(jié)課我在設(shè)計時把核心目標(biāo)定位在“方法”上——通過觀察幾種常見的巖石,初步嘗試像科學(xué)家那樣用科學(xué)系統(tǒng)的方法來辨別巖石。希望通過活動,學(xué)生能認(rèn)識其中的幾種巖石,
2025-08-05 16:39
【總結(jié)】各種各樣的巖石執(zhí)教:巴新燕單位:沾化縣馮家鎮(zhèn)中心小學(xué)使用觀察工具提示:鐵釘危險!小心使用!分類提示:1、我們將巖石分成了幾類?是按什么標(biāo)準(zhǔn)分的?2、我們想到了多少種不同的分類方法?3、不同的分類方法結(jié)果一樣嗎
2024-11-30 02:03
【總結(jié)】執(zhí)教者:于學(xué)勇教科版四年級下冊第一單元電單位:爭勝小學(xué)愛迪生:美國發(fā)明家。他從小愛好科學(xué),一生中有2021多項發(fā)明,被稱為發(fā)明大王。留聲機、電話、電燈都是他發(fā)明的。玻璃泡金屬架燈絲連接點(連接螺紋部分)連接點(錫點)銅帽,稱為
2024-11-30 00:50
【總結(jié)】你今天早餐吃了哪些食物?
2024-11-30 00:51
【總結(jié)】永安市西洋中心小學(xué)林立春實驗內(nèi)容我看到的實驗現(xiàn)象1、用兩條吹塑紙的一端,分別與綢布摩擦,一條放在支架上,另一條手拿,將與綢布摩擦過的兩端靠近。2、用兩條吹塑紙的一端,一條與綢布摩擦,放在支架上,另一條與塑料紙摩擦手拿,將摩擦的兩端靠近。結(jié)論實驗報告單組記錄
【總結(jié)】一般的食品包裝上都有:(1)生產(chǎn)日期(2)保質(zhì)期或有限期限(3)產(chǎn)品配料(4)條形碼(5)凈含量(6)商標(biāo)(7)廠家信息(8)QS標(biāo)識
【總結(jié)】胚根胚芽子葉胚軸
2024-11-11 22:29
【總結(jié)】 (教科版2017) 知識梳理 1.仔細(xì)觀察這些巖石標(biāo)本是否有紋理、分層,是否有斑點、小孔。 2.用放大鏡觀察巖石標(biāo)本的顆粒組成。 3.用手觸摸巖石標(biāo)本的表面,感覺巖石表面是粗糙的還...
2025-04-03 02:15
【總結(jié)】第二小組的實驗方案我們小組認(rèn)為:種子萌發(fā)需要水。因為,種茄子時有的同學(xué)忘了給種子澆水,結(jié)果種子苗沒長出來。材料:菜豆或黃豆10—12粒,玻璃小瓶或培養(yǎng)皿兩個。實驗方法:將種子平均分為兩組,分別放在干燥的和有適量水分的兩個容器中培養(yǎng),進行對比試驗。預(yù)測:種子在()環(huán)境下不會萌發(fā)。
2024-11-11 00:54
【總結(jié)】土壤顆粒的分類?砂粒、粉砂粒、黏粒土壤的黏性實驗實驗總結(jié)土壤黏性差,表示空隙較大,因而比較疏松,水易流出,通氣性能好但保肥性能差。土壤黏性很強,表示空隙較小,保水性能好,但通氣性能差。實驗現(xiàn)象黏土類土壤能搓成條狀物。你認(rèn)為哪種土壤更適合于植物的生長?哪種類型更有利于植物生長?必須綜合考慮土壤的通氣性能
2024-12-04 23:59
【總結(jié)】認(rèn)識幾種常見的巖石臨海大洋小學(xué)徐寒英第一部分教學(xué)設(shè)計【教材分析】《認(rèn)識幾種常見的巖石》是四年級下冊第四單元的第二課,第四單元可分兩塊內(nèi)容“巖石”和“礦物”,前三節(jié)課主要探究“巖石”后三節(jié)課主要探究“礦物”,前三節(jié)探究“巖石”課是相互聯(lián)系,逐步深入的。第一課“各種各樣的巖石”就是讓學(xué)生基于生活經(jīng)驗和已有知識水平,運用多種感官方法對巖石進行
2024-12-13 11:21
【總結(jié)】臺州學(xué)院附屬小學(xué)(臨海大洋小學(xué))執(zhí)教老師:徐寒英巖石觀察記錄表第實驗小組實驗員:巖石編號巖石的顯著特征顏色巖石構(gòu)造巖石顆粒的形態(tài)敲擊聽聲音
2024-12-13 16:40