江蘇省淮安市20xx-20xx學(xué)年七年級(jí)語文下學(xué)期期中試題蘇教版-資料下載頁
2024-11-11 22:28本頁面
【導(dǎo)讀】1．閱讀下面一段文字，并按要求回答問題。年輕的我們渴望生活，渴望創(chuàng)造，渴望擺脫束．縛，然而青春的歲月不會(huì)一番風(fēng)順。青春的道路常遇荊棘．，但我們有足夠的信心開拓自己的人生之路；或許青春的航船歷經(jīng)風(fēng)浪，但我們有足夠的力量駛向理想的彼岸。年輕的我們相信只要擁有一雙輕靈的翅膀，就能在無。際的天空中自由遨翔。①給文段中加點(diǎn)字注音。②找出文段中的兩個(gè)錯(cuò)別字并加以改正?；蚋鼡Q詞語等，但不得改變?cè)湟磉_(dá)的意思）?；搓帋熢焊街形幕囆g(shù)節(jié)每年5月都會(huì)如約而至。①文化藝術(shù)節(jié)期間，各年級(jí)陸續(xù)不斷開展。②通過這些活動(dòng)，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)就是力量。富了校園的文化生活，受到全校師生的一致好評(píng)。認(rèn)得那女子是個(gè)妖精，放下缽盂，掣鐵棒，當(dāng)頭就打。年，受到的輻射量僅相當(dāng)于用手機(jī)進(jìn)行20分鐘通話。無線路由器關(guān)閉，以降低不必要的風(fēng)險(xiǎn)。做兒子的，與母親恰恰相反，生得高大挺拔。
【正文】 “ 請(qǐng)不要對(duì)那個(gè)人叫嚷 ”?( 6分 ) 答： 三（ 40分） 17．閱讀下 面的文字，完成作文。（ 40分） 有人說生活太平凡，幸福很遙遠(yuǎn)。其實(shí)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福在你的生活中俯拾皆是。課堂上一聲真誠的贊許，賽場(chǎng)上一句熱情的鼓勵(lì)；手機(jī)里一張張歡聚的照片，餐桌上一盤盤噴香的飯菜；抑或是一次快樂的遠(yuǎn)足，一次春雨中的漫步，一次醉心的閱讀，一次成功后的哭泣??同學(xué)們，用心撿拾生活中的幸福吧，把它裝入行囊，伴你快樂成長！ 請(qǐng)以“撿拾幸?！睘轭}目，寫一篇文章。 要求：（ 1） 內(nèi)容具體，有真情實(shí)感，字?jǐn)?shù)不少 600 字； （ 2） 文體不限（詩歌、戲劇除外）；（ 3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名 。 答 案 1．束 sh249。棘 j237。 番改為帆 遨改為翱 （ 4分） 2．① 陸續(xù)或不斷去一個(gè)。 （ 2分） ② 通過和使 去掉 一個(gè) （ 2分） ；孫悟空：嫉惡如仇、明辨是非、本領(lǐng)高強(qiáng)等：唐僧：不明是非等 5（ 1）壯麗 （ 2）個(gè)人經(jīng)歷：舉目無親，年老多病，以孤舟為伴；國家命運(yùn)：戰(zhàn)爭(zhēng)未平、國家多難，老淚縱橫，作者不僅哀嘆自己的身世孤苦晚境凄涼，更為國家動(dòng)蕩不安戰(zhàn)亂不休而悲傷。 6. 各、眾 好像 說出 神游于園沉醉于人造自然的愉悅 之情 。表現(xiàn)了作者的悠閑讀書的閑趣。 10.（ 1）家中沒有必要使用功率過大的無線路由器。（ 2）最好讓無線路由器與人們的活動(dòng)范圍保持較遠(yuǎn)的距離。（ 3）不要將 WiFi設(shè)備放置在臥室內(nèi)和床邊。如不使用 WiFi，最好將其關(guān)閉。（ 4）別在腿上使用筆記本電腦。 、作比較 真實(shí)具體地說明了 WiFi信號(hào)可能會(huì)損害健康。 ，“極”是表程度的詞語，強(qiáng)調(diào)可能性大，說明如果 WiFi 使用不正確，很容易對(duì)人體造成傷害。去掉后不能起到突出強(qiáng)調(diào)作用，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。 13..背駝貌丑的母親滿心歡喜地給兒 子送東西，兒子卻嫌母親丟人，怪母親來學(xué)校，態(tài)度惡劣 。女生嫌父親買的衣服不好，無理對(duì)待父親。 ： (1)兒子因?yàn)槟赣H外貌丑陋，非常自卑，希望不被熟人發(fā)現(xiàn)，所以眼神中透露出逃避的想法 。(2)女生因?yàn)闆]有禮貌的言行被老師撞見而感到難為情，所以神色態(tài)度不自然。 15.(1)這句話運(yùn)用了外貌描寫和動(dòng)作描寫，把駝背比喻成 “ 一把弓 ” 和 “ 鴨子 ” ，寫出了母親背駝貌丑，行動(dòng)困難，但背上的包卻那樣的大，也為下文子嫌母丑埋下伏筆。 (2)這句話運(yùn)用了動(dòng)作描寫， “ 路過 ”“ 捅捅 ”“ 腳步匆 匆，繼續(xù)前行 ” 等一連串的動(dòng)作中表現(xiàn)出兒子嫌棄母親，不想讓人發(fā)現(xiàn)，極力回避的自卑和虛偽心理。與母親的關(guān)愛形成鮮明對(duì)比。 16. 題目中的 “ 那個(gè)人 ” 就是像文中的母親和父親那樣的親人，他們或許貧窮，或許丑陋，或許木訥，可是，他們的愛，一樣醇厚，一樣珍貴。因?yàn)椋鞘茄獫庥谒?。你的叫嚷，是?duì)他們愛的踐踏。題目 “ 請(qǐng)不要對(duì)那個(gè)人叫嚷 ” 是作者的深刻思考和熱切呼喚，希望年輕的一代能夠理解、體貼、珍惜父母的關(guān)愛。
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