江西省上高縣第二中學20xx屆高三全真模擬歷史試題-資料下載頁
2025-11-02 22:26本頁面
【導讀】本試卷分第I卷（選擇題）和第II卷兩部分，滿分300分，考試時間150分鐘。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。24．呂思勉說“以貴族食于人，可以攘族而居。平民食人，必逐田畝散處。貴放治人，其摶給不容渙散，平民治于人，于統(tǒng)系無所知”，故西周時期“宗法蓋僅貴族有之”。到中樞任職，職權堪比宰相。這一做法有利于（）。27．在中國古代，官方以法令來保護手工業(yè)技術的世代傳習。官府還要干涉某些手工業(yè)者家屬的婚姻，使民間技術的傳習成為頑固的傳統(tǒng)。28．第二次鴉片戰(zhàn)爭后，西方專利制度作為一劑救國“良藥”被洋務派引入中國。政府始終沒有正式的專利法規(guī)出臺。29．激進民主派致力于以觀念變革為內(nèi)容的新文化運動，宣揚民主理想、民主價值等新理念，府談判廢除‘治外法權’。件，像叛國罪，由公民大會來審問”。這樣一種挽救民族危亡的舉動的必然產(chǎn)物。應如何正確評價新文化運動。
【正文】 政府自上而下推動；設立機構來督促落實；呈現(xiàn)階段性；效果有限。（每點 2分，任意 4點 9分） (2)原因：政府對農(nóng)民的宣傳發(fā)動不夠；地主的多方阻撓；政府貫徹執(zhí)行不力中途停止 (6分 )。 45.（ 1）原因：孤立主義、和平主義盛行；綏靖主義影響；日本在此時的侵略還沒有對美國在華利益構成根本威脅，且美國在日本有著重要的經(jīng)濟利益。（ 6分） （ 2）作用：宣傳了中國的艱苦抗戰(zhàn)和抗戰(zhàn)決心，揭示了中國抗戰(zhàn)的戰(zhàn)略意義；喚起美國民眾對中國的同情；一定程度上阻止了美國與日本的妥協(xié)，孤立了日本；有助于贏得美國的 援助和參與，改變了中國孤立抗戰(zhàn)的局面。（任答 3點 9分） 46. (1)思想：重視海防，主張發(fā)動全民參與海防；提出積極的海防主張；制定有效的海戰(zhàn)方案和比較全面的海防策略。（ 6分） (2)作用：他重視海防，主張積極御敵和征服海洋的思想，對明清時期的海防建設具有積極作用；他制定全面有效的海防方案和策略，保證了當時東南沿海的長期穩(wěn)定；他提出完整的近代海防思想對近代中國乃至日本、朝鮮等亞洲國家的海防建設產(chǎn)生了深遠的影響。（ 9分） 政治參考答案 1216ABCCA 1721DBDAB 2223BD 38.（ 26分）（ 1）舉措 （ 4 分 ） ：保障人民 就業(yè) 、加強 宏觀調(diào)控 、發(fā)揮 財政 作用、重視社會公平等。 依據(jù)（ 10分）： ① 就業(yè)是民生之本。完善就業(yè)政策，促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)對保障民生、實現(xiàn)社會生產(chǎn)和發(fā)展具有重要意義。 ② 市場具有自發(fā)性和盲目性，對關系民生的重要領域政府進行宏觀調(diào)控，彌補市場調(diào)節(jié)的不足。 ③ 國家財政是促進社會公平、改善人民生活的物質(zhì)保障。通過再分配促進教育公平，建立健全社會保障體系。 ④ 促進社會公平的實現(xiàn)。 通過完善社會保障體系，有效救助，實現(xiàn) 公平 。 （若學生回答“維護市場秩序”、“ 社會主義市場經(jīng)濟以共同富裕為根本目標 ”可 酌情得分） （ 2） ① 堅持中國共產(chǎn)黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度，堅持中國共產(chǎn)黨的領導，制定 方針 政策，健全社會主義協(xié)商民主制度，充分發(fā)揮各民主黨派、無黨派人士的優(yōu)勢和作用。 ②堅持人民代表大會制度，發(fā)揮全國人大的立法、監(jiān)督職能，提供法律依據(jù)和保障。 ③ 堅持和完善基層群眾自治制度，充分調(diào)動廣大人民群眾參與的積極性，結(jié)合當?shù)貙嶋H落實具體行動。④ 堅持民主集中制，發(fā)揮中央和地方的積極性，廣泛動員全社會力量，合力推進。 (每點 3分 ) 39.（ 26分） （ 1） ①有利于保護格律詩詞這一獨特的中華傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)，有利于研究中華文化的演進；②有利于促進中華民族傳統(tǒng)文化的繼承、創(chuàng)新與發(fā)展；③有利于展現(xiàn)源遠流長、博大精深的中華文化的獨特魅力，擴大中華文化的國際影響力；④有利于促進我們與不同國家和民族文化之間的交流； ⑤ 有利反對民族虛無主義和歷史虛無主義，增強民族文化自覺和自信。（每點 2 分） （ 2）①矛盾的普遍性和客觀性要求我們要重視、不回避目前傳統(tǒng)文化傳承中面臨的問題，并發(fā)揮主觀能動性找到正確解決問題的方法。②要堅持兩點論與重點論的統(tǒng)一。既要看到傳統(tǒng)文化弘揚與傳承的總的勢頭很好。也不能忽視存在的問題。③矛盾 的普遍性與特殊性相互聯(lián)結(jié)。各地區(qū)各部門要結(jié)合自身實際，在矛盾普遍性指導下，具體問題具體分析，認真貫徹落實國務院的《意見》。（只用矛盾特殊性原理方法論也可）④矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。各地區(qū)各部門通過認真貫徹國務院的《意見》，解決材料中反映出的問題，推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化健康的傳承和發(fā)展。（每點 3 分 ) (3)示例：結(jié)合學校校情、學生學情自編教材，讓中國詩詞走進學校課堂；開展國學經(jīng)典誦讀、學生表演劇等活動； 創(chuàng)新融通多媒體資源，大力彰顯中華文化魅力 ； 圍繞立德樹人根本任務，貫穿國民教育始終。 等等。（每點 2 分， 共 4 分；言之有理，即可給分）
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