【導讀】行一些簡單的計算。請同學來談談怎樣得到的這個計算結(jié)果?這種袖珍計算器可握在手掌中,這兩項發(fā)明前后相隔()年。現(xiàn)代電子計算器首次問世是1963年,色基因”的73倍?!八{色基因”的運算。定就是最準確,最快的!該要靈活選擇計算方法。
【總結(jié)】用計算器計算學習目標1.能夠使用簡單計算器進行較大數(shù)的加、減、乘、除等基本的一步運算。2.能夠使用計算器對計算結(jié)果進行驗算。顯示器鍵盤用計算器計算下列各題:40144476432593832463(1)1438+2576=(2)3028-2965=(3)589
2024-12-11 04:04
【總結(jié)】用計算器計算學習目標1.能夠使用簡單計算器進行較大數(shù)的加、減、乘、除等基本的一步運算。能夠使用計算器對計算結(jié)果進行驗算。2.使用計算器探究一些數(shù)學規(guī)律,發(fā)現(xiàn)一些有規(guī)律的數(shù)的計算,豐富同學們的數(shù)感。會借助計算器來解決簡單的實際問題。一、口算180+100=100-42=630+27=860-
2024-12-12 16:37
【總結(jié)】滬教版三年級數(shù)學下冊面積計算學習目標1.學習長方形與正方形的面積計算方法,學會求組合圖形的基本方法。2.會根據(jù)條件選擇合適的方法計算組合圖形的面積。小朋友們,你們知道這兩個是什么圖形嗎?1dm1dm2dm3dm長方形面積=長×寬正方形面積=邊長×
2025-11-06 05:10
【總結(jié)】用計算器計算滬教版三年級數(shù)學下冊學習目標1.能夠使用簡單計算器進行較大數(shù)的加、減、乘、除等基本的一步運算。能夠使用計算器對計算結(jié)果進行驗算。2.使用計算器探究一些數(shù)學規(guī)律,發(fā)現(xiàn)一些有規(guī)律的數(shù)的計算,豐富同學們的數(shù)感。會借助計算器來解決簡單的實際問題。一、口算180+100=100-42=6
2024-12-11 09:31
【總結(jié)】用計算器計算滬教版三年級數(shù)學下冊學習目標1.能夠使用簡單計算器進行較大數(shù)的加、減、乘、除等基本的一步運算。2.能夠使用計算器對計算結(jié)果進行驗算。顯示器鍵盤用計算器計算下列各題:40144476432593832463(1)1438+2576=(2)3028-296
【總結(jié)】滬教版三年級數(shù)學下冊學習目標1.在口算、推算、巧算、筆算、估算等方法的融合滲透中復習用一位數(shù)乘與除、兩步計算式題。2.提高靈活選擇計算方法的意識與能力,提高計算正確率。120×8=這一題,你會如何計算?方法一:100×8=80020×8=160800+
2025-11-21 02:28
【總結(jié)】滬教版三年級數(shù)學下冊周長學習目標1.自主探索不同特征的平面圖形的周長的計算方法。能根據(jù)平面圖形的特征選擇合理的周長計算方法。2.引導同學們觀察圖形的特征,通過自主探索、動手實踐、小組合作的形式歸納計算各種圖形周長的合理方法。我們所量的腰的尺寸,我們叫它什么呢?腰圍腰圍就是繞腰一周的長度.我們把繞
2025-11-21 02:56
【總結(jié)】滬教版三年級數(shù)學下冊面積學習目標,使同學們理解面積的意義。大小。五邊形四邊形2號1號2號
2025-11-21 03:02
【總結(jié)】滬教版三年級數(shù)學下冊認識分數(shù)學習目標1.借助實物、圖形、直觀認識分數(shù),認識分數(shù)各部分組成的名稱。2.通過動手操作、與人合作交流,初步感知整體的守恒性,對分數(shù)的含義有比較完整的認識。21211221把一張長方形紙平均分成兩份,每份是它的。把一個正方形平均分成4份,每份是它的
2025-11-02 12:26
【總結(jié)】滬教版三年級數(shù)學下冊幾分之一學習目標1.借助等分活動,初步體會數(shù)的發(fā)展源于生活、生產(chǎn)的實際需要。2.通過同學們操作、觀察等活動,認識幾分之一,會讀、寫幾分之一的分數(shù),初步建立分數(shù)概念。今天是小胖的十歲生日,小丁丁到小胖家去做客,小胖熱情地招待小丁丁。今天是小胖的十歲生日,小丁丁到小胖家去做客
2025-11-02 00:30
【總結(jié)】從算籌到計算器滬教版三年級數(shù)學下冊學習目標1.知道計算工具的發(fā)展簡史。知道算盤和新型的計算工具--計算器。2.認識算籌、算盤,感受到計算工具的發(fā)展。公元前3000年的古埃及人用結(jié)繩來記錄土地面積和收獲的谷物。公元前2021年的美索不達米亞人用泥板計數(shù),這塊泥板上的楔形文字代表25。
2024-12-12 22:00
【總結(jié)】計算器的使用小米遇到這樣一個問題:已知一個圓柱的底面半徑為㎝,它的高為㎝,求這個圓柱的體積。小米遇到的問題用筆算好算嗎?生活中還有哪些類似小米的問題?你都見過哪些計算器,它們的功能相同嗎?用計算器計算下列各式,你能否找出其中的規(guī)律:
2025-11-01 13:06
【總結(jié)】從算籌到計算器一、認識算籌認識算盤
2025-11-03 00:53
【總結(jié)】滬教版三年級數(shù)學下冊學習目標1.通過描、說、辯、找、算等活動,結(jié)合具體事物和圖形,讓大家認識與理解周長。2.結(jié)合情境,使同學們感知周長與生活的緊密結(jié)合。封閉圖形一周的長度,就是它的周長。封閉一周下面哪些是封閉圖形?為什么?是是不是是不是是你能找到下面這些圖形的周長嗎?
2025-11-25 18:53
【總結(jié)】括號先算滬教版三年級數(shù)學下冊60+30×363÷7×420+30-4052+420÷70下列算式應該先算什么,再口算出結(jié)果。=60+90=150=9×4=36=50-40
2025-11-03 18:40