【總結】一、分數(shù)四則混合運算(一)、分數(shù)的加、減法運算1.分數(shù)加減法運算法則:同分母分數(shù)相加減,直接把分子相互加減即可;異分母分數(shù)相加減,首先要通分,用短除法找出兩個分母的最小公倍數(shù)作為公分母,注意分子也要作相應的倍數(shù)變化。練習:計算下列各題,寫出運算過程
2025-04-16 23:29
【總結】課本應用題1、一臺壓路機的前輪是圓柱形,輪寬2m,。前輪轉動一周,壓路的面積是多少平方米?2、,。它的側面積最多可以張貼多大面積的海報?3、修建一個圓柱形的沼氣池,底面直徑是3m,深2m。在池的內壁與下底抹上水泥,抹水泥部分的面積是多少平方米?4、小亞做了一個筆筒,底面直徑是8cm,高是13c
2025-04-07 02:18
【總結】1、生活中的數(shù),比“0”大的數(shù)叫做______數(shù),比“0”小的數(shù)叫做____數(shù),“0”既不是正數(shù)也不是負數(shù).2.我們可以用正負數(shù)來表示_______________的量。3.如果-30表示支出30元,那么+200元表示____________m記作-m,那么比正常水位高,記作________________________
2025-08-05 03:49
【總結】六上數(shù)學第一單元用線段圖法解決分數(shù)乘法應用題知識回顧一、簡便計算復習。38×40×38×+(+)×4×7101×-二、根據圖中的陰影部分求面積
2025-04-04 03:32
【總結】總課時數(shù)第1課時認識扇形統(tǒng)計圖主備教師朱娣洋教學內容教材第1頁的例1和第2頁的“練一練”,完成練習一第1~3題。課型新授課教學目標1、認識扇形統(tǒng)計圖,了解扇形統(tǒng)計圖描述數(shù)據的特點,能簡單分析扇形統(tǒng)計圖。2、進一步培養(yǎng)學生觀察、比較、概括能力和有條理的語言表達能力,培養(yǎng)學生數(shù)據分析能力。3、感受數(shù)學與生活地聯(lián)系,體會數(shù)學的應用價值,提高對數(shù)學的興趣。
2025-06-07 19:08
【總結】分數(shù)應用題練習1、學校買來100千克白菜,吃了,吃了多少千克?還剩多少千克?2、一個排球定價60元,籃球的價格是排球的?;@球的價格是多少元?3、小紅體重42千克,小云體重40千克,小新體重相當于小紅和小云體重總和的。小新體重是多少千克?4、有一摞紙,共120張。第一次用了它的,第二次用了它的,兩次一共用了多少張紙?
2025-08-05 08:46
【總結】六年級上冊數(shù)學應用題及答案(22道) 1、一列火車長120米,以50千米一小時的速度通過長為880米的大橋,那么火車從開始上橋到完全離開橋要幾秒? 解: 50千米=500...
2024-12-06 05:30
【總結】六年級比例應用題練習(二)姓名成績1、食堂有一批煤,計劃每天燒105千克可以燒30天。改進燒煤技術后,每天燒煤90千克,這批煤可以多燒多少天?解設這批煤可以多燒X天105*30=90(X+30)3150=90X+2700X=54、農場挖一條水渠,頭5天挖了180米,照這樣速度,又用了16天挖完這條水渠。這
2025-03-24 02:21
【總結】正比例應用題教學內容:正比例應用題。教學目標:1.加深學生對正比例意義的理解,根據正比例的意義,解答最基本的正比例應用題;逐步提高分析問題和解決問題的能力。2.培養(yǎng)學生觀察、比較、歸納、概括、合作能力及邏輯分析能力。3.滲透事物間存在普遍聯(lián)系的辯證唯物主義觀點的啟蒙教育。教學重、難點:利用已學的正比例的意義,通過自己探索
2024-12-11 08:21
【總結】百分數(shù)的應用,乙數(shù)是50,則甲數(shù)是乙數(shù)的()%,乙數(shù)是甲數(shù)的()%,甲數(shù)比乙數(shù)少()%,乙數(shù)比甲數(shù)多()%。,比它多25%是(),甲數(shù)是20,比()多10%。,綿羊比山羊的80%多3只,綿羊有多少只?,已看了全書的15%,再看多少頁正好是全書的60%?7.人體的血液約占體重的8%,血液里約是水,李叔叔的體重是78千克,他的血
【總結】反比例應用題教學目標:,會解答最基本的反比例應用題。?!笆挛锸窍嗷ヂ?lián)系的”辯證唯物主義觀點啟蒙教育。教學重點:掌握解答最基本的反比例應用題的方法。教學難點:正確分析、判斷出成什么比例,正確列出方程。教學過程:一、復習:。師:出示:路程、時間、速度根據已知,說說這些量之間的關系,并說明理由。
【總結】第一篇:六年級數(shù)學下冊分數(shù)應用題教案 六年級數(shù)學上冊分數(shù)除法應用題教學設計 教學時間:2016年10月12日教學內容:分數(shù)除法應用題。教材第37頁內容。 教學目標: 知識與技能:使學生學會解答...
2025-10-26 00:57
【總結】六年級數(shù)學應用題大全六年級數(shù)學應用題1一、分數(shù)的應用題 1、一缸水,用去1/2和5桶,還剩30%,這缸水有多少桶? 2、一根鋼管長10米,第一次截去它的7/10,第二次又截去余下的1/3,還剩多少米? 3、修筑一條公路,完成了全長的2/3后,,這條公路全長多少千米? 4、師徒兩人合做一批零件,徒弟做了總數(shù)的2/7,比師傅少做21個,這批零件有多少個? 5、倉
2025-04-04 04:12
2025-04-04 03:37
【總結】六年級比例應用題練習(一) 姓名成績 1、用同樣的方磚鋪地,鋪20平方米要320塊,如果鋪42平方米,要用多少塊方磚? 2、一間教室,,需要275塊,,需要方磚多少塊? 3、建...
2024-12-06 05:33