【總結】?練習六01.下列物體的形狀是由哪些圖形組成的?圓柱圓錐圓柱圓錐圓柱長方體圓柱圓錐2.下面圖形以紅色線為軸快速旋轉后會形成什么圖形?連一連。3.找一個圓錐形的物體,你能想辦法算出它的體積嗎?說說測量和計算的方法。4.(1)一個圓柱的體積是3,與它等底等高的圓錐的
2025-07-26 19:10
【總結】,折一折,量一量,體會圓的特征,認識圓的各部分名稱。關系;并初步學會用圓規(guī)畫圓。,勤思考,認真觀察,主動發(fā)言,善于分享。1、請觀察下圖:哪些是直徑,哪些是半徑。哪些不是,為什么?DHMoCGNBOG是半徑。因為它是從圓心到圓上一點的線段OB不是
2024-11-21 23:51
【總結】教學目標?導過程,會應用公式計算圓錐的體積并解決一些實際問題。?、觀察比較、抽象概括及邏輯推斷的能力,發(fā)展空間觀念。?,獲得成功的體驗,體驗數(shù)學與生活的聯(lián)系。S三角形S平行四邊形底底?2==底X高?2等底等高的演示圓柱體與圓錐體關系的演示圓錐的體積V
2024-12-12 20:07
【總結】圓錐的體積北京版六年級數(shù)學下冊復習:口算下列圓柱的體積。①底面積是5平方厘米,高6厘米,體積=?②底面半徑是2分米,高10分米,體積=?③底面直徑是6分米,高10分米,體積=?教學目標:?1.初步掌握圓錐體積的計算公式,并能運用公式正確地進行計算
2024-12-11 13:15
【總結】第一篇:小學六年級下冊數(shù)學圓柱圓錐教案 公式 例題 題型一:展開圓柱的情況 1、展開側面 (1)圓柱的底面周長和高相等時,展開后的側面一定是個()。 (2)一個圓柱體,兩底面之間的距離是1...
2024-10-06 00:47
【總結】6圖形與幾何圖形的運動平移和旋轉金魚圖向()平移了()格。火箭圖向()平移了()格。小房圖向右平移了6格。左7上51畫出三角形向右平移6個后的圖形。2畫出平行四邊形向下平移5格后的圖形。把船向右平移4格后得到的圖形涂上顏色。小魚向(
2025-08-05 02:00
【總結】a圓柱和圓錐分類練習(1)題型一:展開圓柱的情況1、展開側面(1)圓柱的底面周長和高相等時,展開后的側面一定是個()。(2)一個圓柱體,兩底面之間的距離是10厘米,,把這個圓柱體的側面展開得到一個長方形,長方形的周長是()。(3)把一個圓柱的側面展開,,這個圓柱的底面直徑是()。(4)一個圓柱形的紙筒,,底
2025-04-04 03:32
【總結】圓錐的認識教學目標:1.使同學們認識圓錐,掌握圓錐的特征,會看圓錐的平面圖。2.培養(yǎng)同學們觀察事物的能力。3.培養(yǎng)同學們的觀察、猜測、操作能力。教學重點及難點:。。教學用具:多媒體課件,每個小組的學生準備一個空圓錐,一個和它等底等高的空圓柱,若干沙土,統(tǒng)計單等。教學過程:一、復習引入
2024-12-13 00:32
【總結】圓柱和圓錐的認識學過的立體圖形:長方體正方體觀察這些物體:哪些是圓柱,哪些是圓錐??、下兩個面,有什么特點?上、下兩個面的面積大小有什么關系?你怎么知道的?,滾一滾,發(fā)現(xiàn)什么?發(fā)現(xiàn)了什么?仔細觀察圓柱,你發(fā)現(xiàn)了什么?底面底面oo高側面兩
2024-11-30 12:22
【總結】人教版小學六年級數(shù)學(下冊)數(shù)的認識數(shù)的運算比例數(shù)據(jù)可能產(chǎn)生誤導自行車里的數(shù)學數(shù)學廣角六年級數(shù)學下冊空間與圖形統(tǒng)計與概率實踐與綜合應用統(tǒng)計與概率實踐與綜合應用在熟悉的生活情境中了解負數(shù)的意義,會用負數(shù)表示一些日常生活中的問題.
2025-08-05 03:08
【總結】圓錐的體積靈寶市第二小學楊白云?預習提示:?1、圓的面積公式是什么?如果告訴周長怎樣求面積??2、圓錐的體積公式是什么??3、自學課本39頁例2,說說你是怎么想的。?自學課本39頁例2:?根據(jù)提出的問題小組交流:?1、題中告訴了哪些已知條件?問題是什么??2、已知每輛車
2024-11-06 20:25
【總結】你憂傷嗎?你會回憶起曾經(jīng)刺痛你心扉的人嗎?你會和別人傾訴嗎?這些問題都來源于我曾經(jīng)認識的一個人,確切地說是一個初中的同學,他的名字叫小D,小D是一個長相平平,戴著一副眼鏡的內(nèi)向的一個男生。我認識的小D是一個不愛說話,可以說是坐在班里都沒有人知道它的存在的這么一個人。而且他從來不遲到,不曠課,就算是生病了也不會請假的這么一個乖學生,但是他的成績也不是特別好
2025-08-05 03:16
【總結】32××=9××=×=(cm)(8÷4)2××6=42×6×=16×6×=96×
2025-07-26 19:20
【總結】練習七4dm的圓柱形鋼筋,求鋼筋的長度。4dm提示:把鋼坯鑄造成鋼筋,形狀發(fā)生變化,但是體積不變。長方體的體積:×5×4=(dm3)鋼筋的底面積:×(4÷2)2=(dm2)鋼筋的長:÷=20(dm)答:鋼筋的長是20分米?!?#
2025-08-05 02:58
【總結】課前復習,便宜10元,原價多少錢?2022年出境旅游人數(shù)為15000人次,比上一年增長兩成。該市2022年出境游的人數(shù)比2022年多多少人?1000萬噸,今年生產(chǎn)小麥1200萬噸,今年小麥的產(chǎn)量比去年增產(chǎn)幾成?2022春新人教版小學數(shù)學六年級下冊百分數(shù)稅率納稅是根據(jù)國家稅法的有關規(guī)定,