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正文內(nèi)容

體育活動(dòng)基本動(dòng)作-資料下載頁(yè)

2025-08-05 02:31本頁(yè)面
  

【正文】 ,手扶墊,低頭,屈臂。提臀,手推墊,同時(shí)用前腳掌蹬地,團(tuán)身向前滾動(dòng)。前滾時(shí)頭、肩、背依次著墊,然后抱小腿團(tuán)身成全蹲狀?! ≈攸c(diǎn):團(tuán)身動(dòng)作?! ∫螅簣F(tuán)身緊?! 〕7稿e(cuò)誤: ?。?)頭頂墊子。糾正方法:練習(xí)低頭,使下頷緊貼前胸,在向前滾動(dòng)時(shí)教師按其頭部,托其臀部。 ?。?)團(tuán)身不緊。糾正方法:要求幼兒滾動(dòng)時(shí)大腿貼胸,保持團(tuán)身動(dòng)作。(3)滾歪。糾正方法:兩手推墊時(shí)用力要均勻,低頭前滾時(shí)身體要正,練習(xí)時(shí)教師可幫助幼兒扶助臀部,使之向前。(五)平衡的教學(xué)注意事項(xiàng):  教師要幫助幼兒克服懼怕和信心不足的心理影響,培養(yǎng)幼兒勇敢,沉著的意志品質(zhì)?! ∑胶饨虒W(xué)在貫徹循序漸進(jìn)的原則,即要由慢到快,由低到高,由寬到窄,由易到難,由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,要合理增加難度,逐步提高要求,不可操之過(guò)急,旋轉(zhuǎn)時(shí)速度不可太快,圈數(shù)不可太多?! ∮變浩胶饩毩?xí)應(yīng)以動(dòng)力性平衡為主。練習(xí)前注意平衡器械的檢查,練習(xí)時(shí)注意保護(hù),以保證練習(xí)的安全。  注意區(qū)別對(duì)待,對(duì)能力強(qiáng)的幼兒,要注意防止他們的冒失,注意掌握其活動(dòng)量,對(duì)膽小能力差的幼兒要多加鼓勵(lì),耐心幫助完成動(dòng)作。?。┢胶鈨?nèi)容及游戲小班(1)在寬25厘米以內(nèi)的平行線中間走。如走小路(2)在1520厘米的斜坡上走上走下,小汽車爬坡中班(1)在高2030厘米,寬1520厘米的平衡木上走。如游戲:送雨傘(2)原地轉(zhuǎn)圈(13圈),如迷迷轉(zhuǎn)(3)閉目向前走510步,大班(1)在有間隔物體上走,如過(guò)小河(2)在高3040厘米,寬1520厘米的平衡木上做動(dòng)作邊走。如學(xué)做體操運(yùn)動(dòng)員。(3)兩臂側(cè)平舉閉目起踵轉(zhuǎn)圈(35圈)(4)兩臂側(cè)平舉單腳站立510秒鐘(5)踩高蹺或腳斗士或踢毽子基本動(dòng)作鉆爬(一)鉆、爬與攀登的基本要求(1)鉆:可分為正面鉆和側(cè)面鉆,鉆的時(shí)候主要根據(jù)障礙物的特點(diǎn)調(diào)整身體的姿勢(shì),以便在身體各部分(特別是頭部和雙肩)都不會(huì)受到障礙物阻礙的情況下順利通過(guò)障礙物。(2)爬:分為仰、俯、側(cè)身等三種,其中俯身爬又分為手腳著地、手膝著地和肘膝著地三種。爬的時(shí)候要正確地蹬腿和上下肢協(xié)調(diào)、有節(jié)奏地交替運(yùn)動(dòng)。(3)攀登:攀登的動(dòng)作根據(jù)器械而定。腿必須隨時(shí)注意登實(shí),手必須抓穩(wěn),變換重心時(shí)必須注意四肢的相互配合(二)鉆、爬與攀登的教學(xué)要求鉆的教學(xué)要求:低頭、屈腿、重心前移時(shí)動(dòng)作要連貫?! ⌒“嗟皖^鉆過(guò)障礙物?! ≈邪嗟皖^縮身,手腳協(xié)調(diào)地鉆過(guò)?! 〈蟀鄥f(xié)調(diào)靈敏地鉆過(guò)爬的教學(xué)要求:四肢配合協(xié)調(diào)?! ⌒“嗍窒f(xié)調(diào)向前爬?! ≈邪嗍帜_協(xié)調(diào)地爬?! 〈蟀鄥f(xié)調(diào)靈敏地匍匐爬行。攀登的教學(xué)要求:動(dòng)作自然協(xié)調(diào)。小班能在攀登架上攀上爬下。中班手腳協(xié)調(diào)地攀登。大班協(xié)調(diào)靈敏地攀登。(三)爬的練習(xí)形式(1)手膝著地爬:手膝著地、頭稍抬起,眼向前看,左(右)手和右(左)膝協(xié)調(diào)配合用力向前爬行。(2)手腳著地爬:雙手撐地、兩腿稍屈膝、頭稍抬起,眼向前看,左(右)手和右(左)腳協(xié)調(diào)配合用力向前爬行。(3)匍匐爬:預(yù)備時(shí)俯臥右手臂彎曲約90度放在胸前的墊子上,同時(shí)左腿外張并屈膝貼在墊上,右腿伸直,然后右手和左腿同時(shí)用力向前爬行,身體貼在墊上前進(jìn),接著左手屈肘,右腿屈膝,動(dòng)作同上。(4)側(cè)身爬:以右側(cè)為例,身體的右側(cè)面著墊,右手臂屈肘小臂支撐在墊上,左手放在左側(cè)腿上,兩腿屈膝,前進(jìn)時(shí)以右手臂和左腿、腳蹬地同時(shí)用力。(5)仰爬(四)爬的能力發(fā)展年齡班參考活動(dòng)1歲3歲從疊好的被子上爬越過(guò)去一定距離的手膝著地的爬等小 班鉆爬過(guò)前方的低矮障礙物倒退著爬等手膝著地爬中 班大 班手腳爬肘膝著地爬各種爬越動(dòng)作等(五)爬的鍛煉價(jià)值爬的形式主要鍛煉價(jià)值手膝著地爬增強(qiáng)四肢的肌肉力量以及背部肌肉力量提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性手腳著地爬肘膝著地爬增強(qiáng)四肢及軀干部位的肌肉力量和肌肉耐力發(fā)展動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性爬越倒退爬提高動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性(六)鉆的練習(xí)形式 正面鉆 側(cè)面鉆鉆的能力發(fā)展年齡班參考活動(dòng)小 班正面鉆側(cè)面鉆中 班鉆過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的小山洞側(cè)面鉆等大 班在各種障礙物下,靈活地運(yùn)用各種鉆的動(dòng)作等鉆的鍛煉價(jià)值鉆的形式主要的鍛煉價(jià)值正面鉆發(fā)展平衡能力、柔韌性增強(qiáng)腿部的肌肉力量鉆過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的小山洞增強(qiáng)腿部的肌肉力量和肌肉耐力發(fā)展平衡能力、柔韌性和靈敏性側(cè)面鉆發(fā)展動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性(七)鉆、爬與攀登的內(nèi)容及游戲小班:(1)鉆過(guò)70厘米高的障礙物(橡皮筋或繩子)如小雞吃蟲(chóng)(2)兩手兩膝著地向前爬,如螞蟻搬豆(3)在攀登架上爬上爬下中班:(1)鉆過(guò)直徑為60厘米的圈,如火車鉆山洞,抓小魚(2)手腳著地屈膝爬,如烏龜賽跑。(3)手腳協(xié)調(diào)地攀登(4)鉆進(jìn)鉆出大圓圈 如老鼠籠大班:除了內(nèi)容同中班相同,還有俯臥匍匐爬行動(dòng)作、側(cè)身爬行動(dòng)作、曲身爬(蟲(chóng)爬),游戲如炸碉堡,小猴摘桃。
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