蘇教版五年下圓的面積課件之二-資料下載頁

【總結(jié)】圓的面積蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?1.知道圓的面積的含義，自主探究推導(dǎo)出圓的面積的計(jì)算公式。?2.培養(yǎng)大家自主探究的能力與創(chuàng)新的精神。繩子長3米,這只羊最多能吃到多少平方米草?116Cr圓的面積=等腰三角形面積×16

2024-12-05 01:38

蘇教版六年下平面圖形的周長和面積復(fù)習(xí)課課件之一-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊1.知識性目標(biāo)：引導(dǎo)同學(xué)們回憶整理平面圖形的周長和面積的計(jì)算公式及推導(dǎo)過程，并能熟練的應(yīng)用公式進(jìn)行計(jì)算。2.過程性目標(biāo)：引導(dǎo)同學(xué)們探索知識間的相互聯(lián)系，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，從而加深對知識的理解，并從中學(xué)習(xí)整理知識，領(lǐng)會學(xué)習(xí)方法。3.情感性目標(biāo)：滲透“事物之間是相互聯(lián)系”的辨證唯物主義觀點(diǎn)，“轉(zhuǎn)化”等思想方法；體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活

2024-12-04 21:11

蘇教版三年下統(tǒng)計(jì)之一-資料下載頁

【總結(jié)】統(tǒng)計(jì)蘇教版三年級數(shù)學(xué)下冊1.在豐富的具體問題情景中，感受求平均數(shù)是解決一些實(shí)際的問題的需要，并通過進(jìn)一步的操作和思考體會平均數(shù)的意義，學(xué)會計(jì)算簡單數(shù)據(jù)的平均數(shù)。（結(jié)果是整數(shù)）2.在運(yùn)用平均數(shù)的知識解釋簡單生活現(xiàn)象、解決簡單實(shí)際問題的過程中，進(jìn)一步積累分析和處理數(shù)據(jù)的方法，發(fā)展統(tǒng)計(jì)觀念。學(xué)習(xí)目標(biāo)在圖里移一移就知道

2024-11-12 02:21

滬教版三年下周長課件之一-資料下載頁

【總結(jié)】滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊周長學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體事物或圖形，通過觀察、操作等活動，認(rèn)識周長。2.具體情境中，感知周長與實(shí)際生活的密切聯(lián)系，建立初步的空間觀念，培養(yǎng)觀察能力、動手操作能力及合作能力。123456711cm11×4=44cm11＋1

2024-11-30 01:03

蘇教版五年下真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)之一-資料下載頁

【總結(jié)】真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?，能正確判斷真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)，加深對分?jǐn)?shù)的理解。?，培養(yǎng)大家的觀察、比較、分析、抽象、概括等能力。想一想：每個圓平均分成了幾份？每份是幾分之幾？涂色部分應(yīng)該表示這樣的幾份？把一個圓看作單位“1”，分別涂色表示它下面的分?jǐn)?shù)。想一想：如果要表示5個，該怎

2024-11-11 00:18

蘇教版三年下面積的含義之一-資料下載頁

【總結(jié)】面積的含義蘇教版三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)：?、實(shí)際操作等活動認(rèn)識面積的含義，初步學(xué)會比較物體表面和平面圖形的大小。?，體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，鍛煉數(shù)學(xué)思考能力，發(fā)展空間觀念，激發(fā)進(jìn)一步學(xué)習(xí)和探索的興趣。我想給這幅畫加一個邊框，還想再加一塊玻璃?？纯春诎宓谋砻婧驼n本的封面，說一說哪一個面比較大，

2024-11-12 02:21

滬教版三年下周長的認(rèn)識課件之一-資料下載頁

【總結(jié)】滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊周長的認(rèn)識學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能測量并計(jì)算一些圖形的周長，根據(jù)圖形特征，選擇較優(yōu)化的計(jì)算方法。2.通過觀察、描繪、測量、計(jì)算等操作活動在頭腦中建立“周長的模型”。你能指出上面圖形的周長嗎？找一找、摸一摸從生活中找“周長”朋友，摸一摸，然后和你的同伴

2024-11-30 01:03

蘇教版五年下分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化課件之一-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版數(shù)學(xué)第十冊1、填空：(1）表示()分之()。(2）表示()分之()。(3)()分之()。(4)表示()又()分之()。十九百七千十三四百二十七小數(shù)化分?jǐn)?shù)，原來有幾位小數(shù)就在

2024-12-04 22:34

20xx蘇教版五下圓的周長課件1-資料下載頁

【總結(jié)】圓的周長練習(xí)12米3厘米

2024-11-29 00:58

蘇教版五年下最小公倍數(shù)課件之一-資料下載頁

【總結(jié)】最小公倍數(shù)蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?，認(rèn)識公倍數(shù)和最小公倍數(shù)，會在集合圖中分別表示兩個數(shù)的倍數(shù)和它們的公倍數(shù)。?，進(jìn)一步發(fā)展與同伴進(jìn)行合作交流的意識和能力，獲得成功的體驗(yàn)。求最小公倍數(shù)的一般方法?枚舉法：將兩個數(shù)的倍數(shù)列舉出來，找出其中的公倍數(shù)?大數(shù)翻倍法：先寫出大數(shù)的倍數(shù)，再從中找出小數(shù)的倍數(shù)，它們就

2024-12-04 22:32

蘇教版一年下認(rèn)識圖形之一-資料下載頁

【總結(jié)】認(rèn)識圖形蘇教版版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)、三角形和正方形等活動，使同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識平面圖形。，發(fā)展同學(xué)們的空間觀念和創(chuàng)新意識。你能在釘子板上圍出，△，□嗎？你能在釘子板上圍出，△，□嗎？你能在釘子板上圍出，△，□嗎？下面的圖形各有幾條邊？你能圍出來嗎？四邊形下面的

2024-11-12 02:22

滬教版三年下周長與面積課件之一-資料下載頁

【總結(jié)】周長與面積滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能綜合運(yùn)用周長與面積的知識解決實(shí)際問題。2.經(jīng)歷問題解決的過程，初步體會到長方形與正方形周長與面積的關(guān)系。１.平面圖形的周長和面積的意義各是什么？２.這些周長和面積公式各是怎樣的？它們是怎樣推導(dǎo)出來的？復(fù)習(xí)5厘米1平方厘米=

2024-11-30 03:02

蘇教版三年下認(rèn)識小數(shù)課件之一-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版三年級數(shù)學(xué)下冊認(rèn)識小數(shù)教學(xué)目標(biāo)結(jié)合具體情境使同學(xué)們初步體會小數(shù)的含義，能認(rèn)、讀、寫小數(shù)部分是一位的小數(shù)，知道小數(shù)各部分的名稱。9角2角26元265元8角5角15元3角7元9角在括號里填上合適的數(shù)。31079710

2024-12-04 21:15

蘇教版六年下解比例課件之一-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)?理解解比例的意義,并能正確根據(jù)比例的基本性質(zhì)解比例;?用不同種方法解比例,鍛煉靈活解題的能力,發(fā)散思維的能力。復(fù)習(xí)解下列簡易方程。215141x×=解：解：2=8×9x2=72x=72÷2

2024-12-04 20:37

蘇教版三年下認(rèn)識噸課件之一-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)，初步建立某些物體1噸重的概念，知道1噸＝1000千克。，培養(yǎng)同學(xué)們初步的推理能力?？诖?6千克=()克8000克=()千克600083()3()3()在括號里填上合適的單位克千克

2024-12-04 21:16

蘇教版五年下圓的周長之一-文庫吧在線文庫

蘇教版五年下圓的周長之一(完整版)

蘇教版五年下圓的周長之一(更新版)

蘇教版五年下圓的周長之一(專業(yè)版)

蘇教版五年下圓的周長之一(留存版)