二年級(jí)下語(yǔ)文聽(tīng)課記錄-資料下載頁(yè)
2025-08-05 02:18本頁(yè)面
【正文】 輕聲讀——指名二人接讀，男女生接讀。教“褐”（找姐妹字：“竭、渴、喝”）5 讀了這幾節(jié)課文，你們有什么不明白的地方，可以提出來(lái)。（預(yù)設(shè)：這個(gè)很棒的玉米原先長(zhǎng)得胖胖的，后來(lái)為什么變得又硬又白？最后，他有沒(méi)有被老婆婆摘走？）板書：最后的 齊讀課題：最后的玉米。二、細(xì)讀課文，學(xué)習(xí)生字1 看動(dòng)畫，聽(tīng)錄音，思考：這個(gè)很棒的玉米原先長(zhǎng)得胖胖的，后來(lái)為什么變得又硬又白？最后，他有沒(méi)有被老婆婆摘走？2 過(guò)渡：這個(gè)很棒的玉米原先很自信，后來(lái)在漫長(zhǎng)的等待中，他的心情有什么變化？自己輕聲讀課文413節(jié)，要求：讀準(zhǔn)字音，讀通句子，思考這個(gè)問(wèn)題。 3 小組合作自學(xué)生字：“烤、淋、怨、榮、譽(yù)” （反饋：在哪里見(jiàn)過(guò)“烤”：韓國(guó)燒烤的“烤” 怎樣記住“淋”？給“怨”擴(kuò)詞4 指名分小節(jié)讀課文，其余學(xué)生劃句子。5 交流找到的句子?！懊魈煲欢〞?huì)輪到我的?！焙馨舻挠衩撞⒉换倚摹Ｒ贿B幾天過(guò)去了，別的玉米都被一一摘走，唯獨(dú)那個(gè)很棒的玉米沒(méi)有被摘走。他真的心灰意冷了。 “好，我明年一定長(zhǎng)得比今年還要棒。老婆婆，謝謝你。”那個(gè)玉米感激地說(shuō)。（板書：并不灰心 心灰意冷 感激）6 學(xué)習(xí)第79節(jié)（1）“心灰意冷”是什么意思？換個(gè)詞意思一樣（灰心喪氣，垂頭喪氣）（2）輕聲讀79節(jié)，你從哪兒看出這個(gè)玉米“心灰意冷”？（3）動(dòng)作表演：無(wú)奈地晃晃腦袋 （4）討論：“一無(wú)是處”是什么意思？它沒(méi)有了哪些優(yōu)點(diǎn)？師生接讀第8節(jié)。（5）第九節(jié)第2句：體會(huì)“連連、老是、抱怨”等詞。唉！他到底在抱怨什么呢？誰(shuí)來(lái)扮演這個(gè)玉米，對(duì)著大家抱怨抱怨？ （賽讀第9節(jié)） 來(lái)，大家都學(xué)著玉米，說(shuō)出他抱怨的心里話吧！（齊讀第9節(jié)）7 學(xué)習(xí)第1013節(jié)（1 ）過(guò)渡：最后，這個(gè)玉米有沒(méi)有腐爛掉呢？ （2 ）分角色讀1013節(jié)，思考填空題：這個(gè)玉米一直沒(méi)有被摘下，是因?yàn)槔掀牌? 。（板書：明年的種子）（3） 指名扮演老婆婆，讀夸獎(jiǎng)玉米的話。對(duì)于玉米來(lái)說(shuō)，這就是它的最高榮譽(yù)。指名用“感激”的語(yǔ)氣讀玉米的話。（4 ）師生合作讀對(duì)話。（師：老婆婆 生：玉米）三、復(fù)習(xí)鞏固，適度拓展。 讀詞語(yǔ)：唯獨(dú) 心灰意冷 褐色 黃燦燦 榮譽(yù) 感激有話大家說(shuō)：如果你在某一方面表現(xiàn)得很棒，但別人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你，你該怎么做？送你一句名言：如果是玫瑰，它總會(huì)開(kāi)花的。通往榮譽(yù)的路上，并不鋪滿鮮花。當(dāng)你的希望一個(gè)個(gè)落空時(shí)，你也要堅(jiān)定，要沉著。師： 是呀，生活就像海洋，只有意志堅(jiān)定，充滿自信的人，才能到達(dá)成功的彼岸。四、 指導(dǎo)描摹1 出示“棒、烤、淋、怨、榮、譽(yù)”，讀一讀。2 觀察老師在田字格內(nèi)書寫“烤”。（媒體演示）3 書寫“棒、烤、淋、怨、榮、譽(yù)”。五、課外延伸。1 查一查：哪位名人是意志堅(jiān)定、充滿信心，經(jīng)歷了種種困難取得成功的？2 寫一寫：“玩激流勇進(jìn)”（或其他活動(dòng)項(xiàng)目）：恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用幾個(gè)表示心情的詞，把你玩的過(guò)程中心情的變化寫清楚
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