【導讀】比較的思維方法。道長短、高矮的含義。
【總結】同樣多少多還可以比什么?小朋友們自己動手擺一擺哦!練習1:在多的()面畫()()()()練習1:在多的()面畫練習2:在少的后面的()畫()()
2024-11-29 12:05
【總結】同樣多少多()練習1:在多的()面畫()()()()()()()練習2:在少的后面的()畫()()()()()(
2024-11-29 09:34
【總結】比一比第一課時黃牛huangniu一頭黃牛huamao花貓一只花貓鴨子yazi一群鴨子qún小鳥xiaoniao一只小鳥蘋果pingguo一個蘋果紅棗hongzao一顆紅棗kē
2024-11-29 23:11
【總結】蘇教版《比一比》教案教學內容:比較長短、高矮。課本第4~5頁。教學目標:1、初步認識長短、高矮的含義。2、初步知道怎樣作長短、高矮的比較,初步懂得直接比較的思維方法。3、能準確地應用長短、高矮的基本詞語表達出比較的結果。教學重點:1、
2024-11-24 18:08
【總結】人民教育出版社一年級上冊識字(二)比一比制作者:平南鎮(zhèn)中心小學潘秋群讓我們乘著歌聲的翅膀走進東東家里吧!pīngguǒ蘋果xiǎoniǎo
2024-12-13 12:04
【總結】(蘇教版)一年級數(shù)學上冊比一比一、連一連。二、比一比。21世紀教育網(wǎng):21世紀教育網(wǎng)?在它下面畫√。,在最重的下面畫√,最輕的下面畫○。三、長的畫“√”
2025-11-06 18:10
【總結】比一比人教課標版小學語文一年級上冊比一比讀一讀練一練朗讀課文看圖學文讀一讀黃?;ㄘ堃贿呉蝗篽uánɡniúhuāmāoyìbiānxìngzitáozipínɡɡuǒ杏
2024-12-13 16:32
【總結】《比一比》數(shù)學教學反思 《比高矮、比長短》是人教新標版教材一年級上冊第二單元的第二課時,在實際生活中,長短、高矮聯(lián)系較為緊密,而且學生在生活中已經(jīng)積累了一些高矮的經(jīng)驗,一般他們都會進...
2024-12-03 02:56
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《比一比》數(shù)學教學反思 《比一比》數(shù)學教學反思 作為一名優(yōu)秀的人民教師,課堂教學是我們的任務之一,通過教學反思可以有效提升自己的教學能力,那么優(yōu)秀的教學反思...
2025-04-05 12:50
【總結】冀教版一年級數(shù)學上冊比一比比較高矮√√√○比較長短√√○√比較高矮時應考慮比較的對象是否在同一平面上!比較長短時應注意兩點之間直線最短!
2024-11-29 13:33
【總結】東門小學黃偉霞黃牛huángniúxiǎoniǎo小鳥鴨子yāzihuāmāo花貓xìngzi杏子táozi桃子píngguǒ蘋果hóngzǎo紅棗huá
2024-12-07 16:26
【總結】滬教版一年級數(shù)學下冊比一比1.會解含有一個變數(shù)的不等式。2.會使用符號“、=、”對數(shù)與加減算式進行比較。3.運用數(shù)卡探究解題策略:先測定(推斷)最大的得數(shù)和最小的得數(shù),然后所有余下的得數(shù)在它們之間。教學目標踩高蹺比一比高低小亮小美小舟小玉能不能用
2024-12-13 12:02
【總結】情景誰能根據(jù)我們看到的圖片給大家講個故事?探究一探究一探究二如果每個人坐一輛碰碰車,這些車夠不夠?你有什么好方法很快就知道?小組討論。探究一探究一探究二可以用連一連、數(shù)一數(shù)的方法來比較.這些碰碰車不夠坐。探究二探究一探究二你能有哪些方法比較出塑料瓶子與瓶蓋誰多?多幾個?小組合
2024-12-12 22:01
【總結】第一篇:比一比教案 比一比教案 第一課時 教學內容:教科書第6~7頁和練習一的部分習題。教學目標: 1、經(jīng)歷實踐操作與觀察,知道“同樣多”、“多”、“少”的含義。初步認識一一對應,初步學會用一...
2025-10-08 17:55
【總結】第一篇:比一比》教案 《比一比》教學設計 課前準備:老師要比一比哪一位小朋友站得最直,站得最有精神!看看哪一位小朋友們坐得最端正。 一、導入新課。 師:看來呀,在我們的生活中我們經(jīng)常都要比一比...
2025-10-08 17:46