人教版小學(xué)六年級語文閱讀升學(xué)考試總復(fù)習(xí)-資料下載頁
2025-08-05 02:16本頁面
【正文】 答：問：答：【閱讀訓(xùn)練】（四）①清醒了，化學(xué)實(shí)驗中那可怕的一聲爆炸。他絕望地嚎叫著：“我不能沒有眼睛，不能沒有……”喊了一整天，嗓子啞了。他累極了，靜靜地躺在病床上。②鄰床病友還在滔滔不絕地講述著。開始講的什么他全然不知?，F(xiàn)在聽見了，那是一個老人的聲音：“窗外，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的青山；綠樹環(huán)繞著小村；村邊池塘中(飄浮、游蕩、飄蕩)著鴨子；牧童騎著老牛從夕陽中走來。近處，金黃的麥田，麥穗隨著輕風(fēng)微微搖曳；樹枝上對對麻雀，瞪著圓圓的小眼睛……”聽著聽著，他仿佛看見了青山猶在，夕陽更紅的景色。他靜靜地睡去了。③第二天清晨，老人又開始講述：“太陽正從東方升起，把天邊燒紅。一架銀色飛機(jī)追趕著太陽，在燦爛的陽光中飛翔……”他聽著，想象著，那該是一幅多么壯麗的景象。再壯麗也看不到了，他又嚎叫起來：“你不要再(夸獎、炫耀)你有眼睛。我恨……”老人停止了講述，長嘆一聲，病房死一樣寂靜，死一樣黑暗。④也不知過了多久。他怕這寂靜、黑暗，他需要老人的聲音，于是，老人又娓娓講述起來，“現(xiàn)在，一彎明月高懸，星星(點(diǎn)綴、裝修、裝飾)夜幕。薄云徐徐(飄動、飄揚(yáng)、浮動)，星、月含羞地看著大地，看著你和我，祝福你能重見它們……”聽著，聽著，他進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。⑤就這樣，老人每天給他描繪窗外的景象。不知過了多少日，他終于拆去纏著的厚厚紗布，他隱約看見眼前的護(hù)士、醫(yī)生，雖然很模糊，但確實(shí)看見了。他激動得哭了……突然間，他想起了鄰床的那位老人。蒼然古貌的老人側(cè)坐在床上，眺望著窗外。他沖過去，展開雙臂擁抱老人，“是你，月亮、星星的祝福，我看見了，什么都能看見了?！比欢驮谒麚肀Ю先?，老人循聲回過頭來的一剎那，他看著老人那雙眼睛，驚呆了，木然了。⑥他突然覺得老人的“眼睛”是那樣明亮。木然：滔滔不絕：全然不知：，請你也運(yùn)用這樣的手法寫一句描寫大樹的句子.(1)文中“他突然覺得老人的“眼睛”是那樣明亮。”一句，為什么“眼睛”加雙引號？(2)上面一題中這一句話的含義是（）“他”心中永遠(yuǎn)是明亮的。，但老人的精神在“他”心中是偉大的。D.“他”對老人的思想境界有了新的認(rèn)識。(3)老人講述的景色很美，他為什么要給年輕人講述這樣的美景？(4)對本文中心意思概括正確的一項是（），表現(xiàn)出老人崇高的精神世界，體現(xiàn)了作者對人們美好心靈的贊譽(yù)?！八睂先说睦斫?，表現(xiàn)出老人崇高的思想境界?！八睂先藨B(tài)度的轉(zhuǎn)變，表現(xiàn)出人與人之間的美好感情?！八弊≡浩陂g所遇事情的記敘，表現(xiàn)出了人們美好的心靈，體現(xiàn)出作者對生活的贊美。
數(shù)學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1