【正文】 原來是龜群的“偵察兵”，一旦遇到危險(xiǎn)，便會(huì)返回龜巢。那只幼龜被向?qū)б虼蠛＃仓械挠數(shù)玫藉e(cuò)誤信息，以為外面很安全，于是爭(zhēng)先恐后地結(jié)伴而出。 黃昏的海島，陽(yáng)光仍很明媚。從龜巢到海邊的一大段沙灘，無遮無攔，成百上千的幼龜結(jié)隊(duì)而出，很快引來許多食肉鳥，它們可以飽餐一頓了。1．“接著發(fā)生的事情”指的是什么？用一兩句話寫出來。 __________________________________________________________________ __________________________________________________________________2．在“愚不可及的蠢事”這個(gè)表述中，詞語(yǔ)“___________”和“___________”的意思重復(fù)，從中我們體會(huì)到作者_(dá)_____________________________的心情。3．用“爭(zhēng)先恐后”造句。 爭(zhēng)先恐后：_______________________________________________________十、我會(huì)讀短文。心底盛開一朵花 匆匆上了公交車，我才發(fā)現(xiàn)沒帶公交卡。 司機(jī)倒是不錯(cuò)，可能是看我不像經(jīng)常逃票的人，讓我在皮包里繼續(xù)找零錢。 在車上，我覺得自己像個(gè)小偷，把身上里里外外翻了個(gè)遍，除了幾張百元整鈔，再也沒有找到一個(gè)硬幣。那種尷尬和狼狽是我從來沒有過的。面對(duì)車廂里幾十人詫異的目光，我恨不能馬上掏張百元大鈔扔進(jìn)投幣箱來證明自己的粗心大意和清白?；艁y時(shí)，一個(gè)粗啞的聲音從背后傳來：“先生，我這里有一塊錢，你拿去吧。”我回頭一看，說話的是位七十歲左右的老太太，滿臉黑色的皺紋，一套灰色的布衫，頭上裹了條很舊的白毛巾，腳套一雙褪了色的繡花鞋——一個(gè)典型的外地老太太。言語(yǔ)間，她已經(jīng)替我把一塊錢投了進(jìn)去。我慌忙解釋說：“那怎么可以，我怎么還您的錢呢？” 老太太笑了：“一塊錢，還什么？又不是1萬(wàn)元?！边@時(shí)，我發(fā)現(xiàn)車?yán)锏娜硕紱_我和老太太笑了，這種讓我捉摸不透的笑容使我越發(fā)不安起來。他們?cè)绞沁@樣，我越不好意思，迫不及待地說：“大娘，要不這樣吧，我和您一道下車，您等我?guī)追昼?，我去買包香煙，換開零錢后給您?！崩咸中α耍骸拔蚁乱徽揪偷搅?，下午回山東濟(jì)寧老家。我兒子一家都在南京打工，我是專門來看孫子的。三年前，我第一次在南京坐車時(shí)，不知道要投幣，身上也沒有零錢，就像你現(xiàn)在的樣子，是一位好心的始娘幫我投了一塊錢。今天我正好有機(jī)會(huì)還南京人一份情。下次，如果你在車上遇見像你一樣的粗心人，替他投一塊錢，就算你還我了，我把這一塊錢暫時(shí)保存在你那里?！? 聽了老太太的話，滿車廂的人都笑了，笑得那么燦爛、那么自然。1．文中畫線的句子屬于( )描寫。 A．外貌 B．語(yǔ)言 C．動(dòng)作 D．心理2．“我”因什么事而感到尷尬？ __________________________________________________________________3．老太太叫“我”怎樣還她的一元錢？ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________4．短文實(shí)際寫了三次投幣：(1)三年前，___________________；(2)今天，___________________；(3)將來，___________________。5．“滿車廂的人都笑了，笑得那么燦爛、那么自然”這句話正確的理解是 ( ) A．老太太的話把車廂里的人逗樂了。 B．車廂的人聽了“我”和老太太的對(duì)話覺得老太太很可愛。 C．這是發(fā)自內(nèi)心的笑，飽含著車上的人對(duì)老太太的贊許。十一、妙筆生花。在學(xué)習(xí)和生活中，你一定經(jīng)歷過成長(zhǎng)的喜怒哀樂，品嘗過生活的酸甜苦辣——讀書的滋味、獲獎(jiǎng)的滋味、失敗的滋味、成功的滋味、當(dāng)家的滋味……下面請(qǐng)以“__________的滋味”為題寫一篇文章。參考答案一、1．攀登 峰巒雄偉 泰山 2．善良 款待 疲憊不堪 3．永駐人間 罪惡二、1．xiāo xi232。2．ju224。n s236。 3．j249。 jū三、1. 略2．守口如瓶 潔白如玉3．A．拔地而起B(yǎng). 夢(mèng)寐以求四、1．金絲猴是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，我們?cè)跄軅λ? 2．將“改正錯(cuò)誤”和“認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤”調(diào)換位置。 3．太陽(yáng)出來了，小鳥兒在枝頭唱著歌，小草兒也對(duì)著我點(diǎn)頭微笑。五、1．是否歸還庫(kù)伯中獎(jiǎng)得到的汽車做人要誠(chéng)實(shí)、有信用 2．雷達(dá) 性能安全的飛機(jī) 鯨“流線型”輪船 3．像春天—樣姜好、祥和的和平生活 對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的憤慨，對(duì)和平的祈盼六、1．湖光秋月兩相和 潭面無風(fēng)鏡未磨 2．大漠孤煙直 長(zhǎng)河落日?qǐng)A 3．言必信 與朋友交，言而有信 4．種瓜點(diǎn)豆七、風(fēng)景如畫 風(fēng)光奇異 維護(hù)自己尊嚴(yán) 機(jī)智勇敢八、1．作比較 2．打比方 3．列數(shù)字九、1．我們救了那只偵察龜，使成群結(jié)隊(duì)的幼龜?shù)玫藉e(cuò)誤信息，都爬出來成為嘲鶇的美餐了。 2．愚不可及 蠢事 十分懊悔十、1．A 2．乘車未帶公交卡，又無零錢。 3．下次，如果你在車上遇見像你一樣的粗心人，替他投一塊錢，就算你還我了。 4．(1)好心的姑娘幫老太太投了一塊錢。 (2)好心的老太太為“我”投了一塊錢。 (3)“我”要為像自己一樣粗心的人投幣。 5．C十一、略人教版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元檢測(cè)試題分?jǐn)?shù)：120分 時(shí)間：90分鐘 卷面5分 題號(hào)一二三四五六七八九十十一總分得分第一部分 基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（55分）一、看拼音，寫詞語(yǔ)（5分） bīn fēn li ch224。nɡ h xi224。n zāo t224。 qu225。n l236。( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、請(qǐng)用“——”畫出括號(hào)里的正確音節(jié)。（4分）我死后，也學(xué)外公將眼睛角（jiǎo ju233。）膜捐贈(zèng)給失明的人，讓他們重（ch243。nɡ zh242。nɡ）見天日。我撥（bō b?。╅_草一看，原來青草下邊藏 (z224。nɡ c225。nɡ)著滿滿一層小花。三、請(qǐng)用“——”畫出句中的錯(cuò)別字，改正后寫在括號(hào)里。（4分）小呂把我領(lǐng)到草地上，讓我遵下來趴開草好好看看。（ ）（ ）我把外公捐贈(zèng)器官的心原告斥了溫迪。（ ）（ ）四、比一比，再組詞（10分）w W w .X k b 1. c O m徑（ ） ?。? ） 珍（ ） 憾（ ） 絆（　 　 ）經(jīng)（ ） 孤（ ） 診（ ） 撼（ ） 伴（　　 ）五、把下列的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再按要求寫出兩個(gè)你最喜歡的四字詞語(yǔ)。（12分）　花（　 ）葉茂　　（ 　 ）然挺立　　清香（ ）　熱淚（　 ）眶　多（　 ）多彩　　手不釋（ 　 ）　　不（ ）思索　 改天（　 ）地描寫人物品質(zhì)的： 、 描寫花木的： 、 六、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填入括號(hào)里。（3分）只有……才…… 因?yàn)椤浴? 雖然……但是……安靜（ ）是個(gè)盲童，（ ）她的心中充滿著陽(yáng)光和希望。（ ）勤學(xué)苦練的人，（ ）能到達(dá)勝利的巔峰。（ ）種子的力量是無限的，（ ）它能沖破堅(jiān)硬的外殼。七、按要求寫句子。（6分）安靜不是把停在月季花上的蝴蝶攏住了嗎？（改為陳述句） 小小的花兒在草原上。（改為擬人句） 一只蝴蝶落在樹葉上飛來飛去。（修改病句） 八、日積月累（6分）X k B 1 . c o m人的生命是有限的，可是， 。我要把有限的生命， 。（雷鋒）我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念，生命的意義在于 ，在于 ，而不是 ，也不是在于 。（巴金）九、學(xué)習(xí)了本單元有關(guān)生命為主題的課文，你對(duì)生命有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，收獲很多。請(qǐng)把你的學(xué)習(xí)收獲寫下來。（5分）X k B 1 . c o m 第二部分 閱讀積累與運(yùn)用（30分）十、（一）、讀短文片段，回答問題（15分）（一）安靜的手指悄然合攏，竟然攏住了那只蝴蝶，真是一個(gè)奇跡！睜著眼睛的蝴蝶被這個(gè)盲女孩神奇的靈性抓住了。蝴蝶在她的手指間撲騰，安靜的臉上充滿了驚訝。這是一次全新的經(jīng)歷，安靜的心靈來到了一個(gè)她完全沒有體驗(yàn)過的地方。我靜靜地站在一旁，看著安靜。我仿佛看見了她多姿多彩的內(nèi)心世界，一瞬間，我深深地感動(dòng)著。X k B 1 . c o m在春天的深處，安靜細(xì)細(xì)地感受著春光。許久，她張開手指，蝴蝶撲閃著翅膀飛走了，安靜仰起頭來張望。此刻安靜的心上，一定劃過一條美麗的弧線，蝴蝶在她八歲的人生劃過一道極其優(yōu)美的曲線，述說著飛翔的概念。我沒有驚動(dòng)安靜。誰(shuí)都有生活的權(quán)利，誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。在這個(gè)清香裊裊的早晨，安靜告訴我這樣的道理。短文選自課文《 》。（1分）w W w .X k b 1. c O m寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。（4分）竟然（ ）驚訝（ ）仿佛（ ）美麗（ ）“睜著眼睛的蝴蝶被這個(gè)盲女孩神奇的靈性抓住了?！本渲械摹吧衿娴撵`性”指的是 。（2分）“安靜仰起頭來張望?！彼赡芸吹搅? 。（2分）談?wù)剬?duì)“誰(shuí)都有生活的權(quán)利，誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界?！钡睦斫狻＃?分） 假如現(xiàn)在安靜就在你面前，你還可以用什么方法幫助安靜觸摸春天？（3分） （二） 從小做時(shí)間的主人新 課 標(biāo) 第 一 網(wǎng)“時(shí)間”是人們生活中最熟悉的一個(gè)詞 一天等于24小時(shí) 1440分 86400秒 流行的一句名言是 時(shí)間就是生命 怎樣做時(shí)間的主人 而不浪費(fèi)生命呢 這是一個(gè)既有趣又發(fā)人深省的問題我的父親是一名高級(jí)工程技術(shù)人員，他的一生是勤奮的一生。他常常教育我們子女要“今日事，今日畢”。在他的嚴(yán)格教育下，從孩提時(shí)代起，我就養(yǎng)成了今天能完成的事決不拖到明天的習(xí)慣。這種習(xí)慣使我很好地完成了自己的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)。童年時(shí)代，我最崇拜大發(fā)明家愛迪生。我讀了很多他的故事，后來漸漸悟出一個(gè)道理：斤斤計(jì)較時(shí)間，努力擠出一切可以利用的時(shí)間，是愛迪生成功的決竅。記得小學(xué)五年級(jí)時(shí)的一個(gè)假期里，我對(duì)《數(shù)學(xué)——1000個(gè)難題》愛不釋手，就決心在三周內(nèi)完成全部難題的演算。到最后三天時(shí)，還有200道題沒解完。于是我關(guān)起門來加倍努力，睡眠時(shí)間減少到最低的限度，終于按計(jì)劃完成了運(yùn)算。我覺得，一個(gè)人如果不能不斷給自己規(guī)定進(jìn)取目標(biāo)，身上沒有一點(diǎn)壓力，往往就會(huì)放松對(duì)自己的要求，大好年華也會(huì)白白流逝。新 課 標(biāo) 第 一 網(wǎng)人們常說好習(xí)慣是童年養(yǎng)成的，這話是很有道理的。我工作和學(xué)習(xí)時(shí)全神貫注的好習(xí)慣，就是從小養(yǎng)成的。曾記得小學(xué)時(shí)，有一次我正在解數(shù)學(xué)題，鄰居家發(fā)生了一起未成災(zāi)的失火，當(dāng)時(shí)人聲喧鬧，而我卻絲毫沒有覺察，直到被父親拖出室外才知道。愿我們珍愛今天，從今天開始，爭(zhēng)做時(shí)間的主人，把一生有限的時(shí)間和精力投入到無限的事業(yè)中去。 寫出文中帶點(diǎn)詞語(yǔ)的近義詞或反義詞。（2分）（1）近義詞：覺察——（ ） 珍愛——（ ）（2）反義詞：勤奮——（ ） 有限——（ ）根據(jù)下面的解釋，在文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)抄下來。（3）（1）啟發(fā)人們深刻思考而有所醒悟。（ ）（2）全副精神高度集中。（ ） （3）美好時(shí)光。（ ）給第1自然段缺標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（3分）在文中用“——”畫出表示“今日事，今日畢”意思的有關(guān)詞句。（2分）填空。（2分）新 課 標(biāo) 第 一 網(wǎng)第四自然段寫了作者自己 的事，說明要不斷給自己規(guī)定進(jìn)取目標(biāo)，才不會(huì)讓大好年華白白流逝。你對(duì)“好習(xí)慣是童年養(yǎng)成的”這句話有什么體會(huì)？試結(jié)合實(shí)際生活