人教版四年級下冊數學教學工作計劃-資料下載頁
2025-08-05 02:13本頁面
【正文】 好的學習習慣，重視課堂40分鐘的利用，大面積提高教學成績。對學生要高標準嚴要求，教給學生科學的學習方法，充分利用教科書掌握例題、習題之間聯(lián)系，舉一反三，靈活學習，真正地把知識學會。精心設計作業(yè)，有層次，講究目的性、科學性。抓好后進生的轉化工作，耐心輔導，因材施教。附：課時安排表一、 四則運算（6課時）二、觀察物體（二）（2課時）三、運算定律（7課時） 1．加法運算定律......3課時左右 2．乘法運算定律......4課時左右四、小數的意義和性質（15課時）1．小數的意義和讀寫法......3課時左右2．小數的性質和大小比較......3課時左右小數點移動引起小數大小的變化......3課時小數與單位換算......2課時小數的近似數......2課時整理和復習......2課時五、三角形......6課時 六、小數的加法和減法......6課時七、圖形的運動 (二) ......4課時八、平均數與條形統(tǒng)計圖......4課時......2課時......2課時營養(yǎng)午餐......1課時九、數學廣角——雞兔同籠......2課時十、總復習......4
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