人教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃(存儲(chǔ)版)
【正文】 的聯(lián)系，側(cè)重發(fā)展學(xué)生思維能力。附：課時(shí)安排表一、 四則運(yùn)算（6課時(shí)）二、觀察物體（二）（2課時(shí)）三、運(yùn)算定律（7課時(shí)） 1．加法運(yùn)算定律......3課時(shí)左右 2．乘法運(yùn)算定律......4課時(shí)左右四、小數(shù)的意義和性質(zhì)（15課時(shí)）1．小數(shù)的意義和讀寫法......3課時(shí)左右2．小數(shù)的性質(zhì)和大小比較......3課時(shí)左右小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化......3課時(shí)小數(shù)與單位換算......2課時(shí)小數(shù)的近似數(shù)......2課時(shí)整理和復(fù)習(xí)......2課時(shí)五、三角形......6課時(shí) 六、小數(shù)的加法和減法......6課時(shí)七、圖形的運(yùn)動(dòng) (二) ......4課時(shí)八、平均數(shù)與條形統(tǒng)計(jì)圖......4課時(shí)......2課時(shí)......2課時(shí)營(yíng)養(yǎng)午餐......1課時(shí)九、數(shù)學(xué)廣角——雞兔同籠......2課時(shí)十、總復(fù)習(xí)......4課時(shí)。 9．養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。 2．理解四則運(yùn)算的意義，掌握四則運(yùn)算中每種運(yùn)算各部分間的關(guān)系，探索和理解加法和乘法的運(yùn)算定律，會(huì)應(yīng)用它們進(jìn)行一些簡(jiǎn)便運(yùn)算，進(jìn)一步提高運(yùn)算能力。應(yīng)注重通過(guò)從不同方向觀察物體的形狀，來(lái)發(fā)展學(xué)生的
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1