信息與信息社會(huì)-資料下載頁(yè)
2025-08-05 02:09本頁(yè)面
【正文】 徑去獲取?！ ?．小組討論 3．小組匯報(bào)： 學(xué)生甲：買(mǎi)電腦首先要了解哪個(gè)地方賣(mài)電腦，電腦的價(jià)格、電腦的配置?！ W(xué)生乙：這些信息可以從朋友、電腦老師、電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)了解?！ W(xué)生丙：觀看全運(yùn)會(huì)首先了解舉辦哪些體育項(xiàng)目？在哪個(gè)地市舉行？這類(lèi)項(xiàng)目什么時(shí)候舉行？怎樣買(mǎi)票？若去做什么交通工具去等等？ 學(xué)生乙：這些信息可以從朋友、電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)了解到?！ 熜〗Y(jié)：在信息時(shí)代，誰(shuí)感知到、認(rèn)識(shí)到并擁有大量有價(jià)值的信息，誰(shuí)就擁有成功的機(jī)會(huì)。如果你想成為社會(huì)發(fā)展所需要的人才，就需要具備收集、整理、傳遞、發(fā)布、應(yīng)用信息的能力。這就需要我們學(xué)好這門(mén)課──信息技術(shù)?！ 窘虒W(xué)反思】 這節(jié)課我一開(kāi)始就設(shè)問(wèn)：“我們這門(mén)課叫什么名稱(chēng)？”，突出信息技術(shù)課中的“信息”和“信息技術(shù)”這兩個(gè)關(guān)鍵詞。然后從學(xué)生感興趣的一幅圖片、一段錄像入手，讓他們說(shuō)出從中看到、感受到的東西，引出信息的概念?！耙磺写嬖诙加行畔?，信息是客觀事物運(yùn)動(dòng)狀態(tài)及方式的表征”。 接下來(lái)給出兩個(gè)生活中的應(yīng)用題，讓同學(xué)們討論怎樣去獲取有用的信息去解決問(wèn)題，從而感受到獲取信息和利用信息的重要性。由此引出“信息技術(shù)”這個(gè)概念──“信息技術(shù)是指能完成信息的獲取、傳遞、加工、再生和利用等功能的技術(shù)”。最后，學(xué)生完成作業(yè)“信息技術(shù)與中學(xué)生學(xué)習(xí)的關(guān)系”，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，達(dá)到了很好的教學(xué)效果。
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1