寫人(心理活動描寫)-資料下載頁
2025-08-05 02:05本頁面
【正文】 **58” …… 本應(yīng)清脆甜美的聲音此刻卻好像化作一把把利劍直插入他的心臟， 他的面色如紙，兩眼死死地盯著老師那一張一合的嘴， …… “ 王 **60” ，不經(jīng)意間似一陣溫暖的春風(fēng)拂過， 那本來早已僵硬的面部輪廓，霎時露出一絲詭異的苦笑，他的身子也隨之癱軟在椅子上 …… 練習(xí) 5 ? 這時，一陣熱烈的討論聲打斷了他的思緒，他猛的一抬頭，看見老師正從講臺上注視著他。他立馬又緊張起來。他的目光四處移動，似乎在搜尋什么，他是那么的不安，甚至不敢接觸任何人的目光。 然后他又 把頭深深低下去，好像怕被老師看見似的 。他屏住呼吸等待著，緊握的手心一會兒便被汗水打濕了，可老師還是沒有叫他 …… 描寫一段你內(nèi)心很緊張的情節(jié)，用神態(tài)表現(xiàn)你的心理 ★ 學(xué)有所得 —— 進行心理描寫時應(yīng)注意： ，應(yīng)符合人物的 身份、年齡 等特征，寫出其在 特定環(huán)境中 的心理活動，從而表現(xiàn)人物的思想性格。 ，要努力表現(xiàn)出人物 細(xì)微 的感情波瀾和 復(fù)雜 的心理變化過程，描寫方法也可以多種多樣。 ，不必拘泥于一種形式，可穿插其它角度，如聯(lián)想、比喻、側(cè)面描寫等。 在眾多的寫作手法當(dāng)中， 最能揭示人物精神世界、 豐滿人物形象、 表現(xiàn)人物性格的莫過于心 理描寫。 謝謝大家！
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