人教版五年級下冊語文復習專題-資料下載頁
2025-08-05 02:02本頁面
【正文】 歌。 （ “心情舒暢 ”不能用來修飾 “歌 ”） 六、搭配不當，這類病句主要有 3種類型。 ? 主謂成份不搭配。 例：他的學習態(tài)度明顯改進了。 （把 “改進 ”改成 “改變 ”） 修飾詞與中心詞不搭配。 例 ：魚缸里有許多跑來跑去的魚。 （把 “跑來跑去 ”改成 “游來游去 ”）一個詞語和兩個詞語搭配，其中一個搭配，另一個不搭配。 ? 例：我的腦海里經(jīng)常浮現(xiàn)出老師的笑容和聲音。 （ “浮現(xiàn) ”不能和 “聲音 ”搭配） 七、前后矛盾，例：這篇文章不少于 500字左右。 （ “不少于 ”和 “左右 ”矛盾）八、歸類不當 ，這類病句主要有 3種類型 。 ? 不是同一類的詞語放在一起當作同一類的。 例：我最愛看 《 快樂大本營 》 和 《 哈利波特 》這兩個節(jié)目。 （ 《 哈利波特 》 是電影不是電視節(jié)目） 范圍大小不同的詞放在一起。 例：秋天到了，果園里的蘋果和水果都成熟了 （ “水果 ”里就包含蘋果了）分類標準不一樣的詞放在一起。 ? 例：參加這次比賽的有老師、工人和青年。 （ “老師 ”“工人 ”是按職業(yè)分的， “青年 ”是按年齡分的）九、不符事理例 1：他異口同聲地說： “終于下課了！ 他與異口同聲不相符合練習? ? ，全體五年二班的同學去春游。? 、最愛看的書是 《 西游記 》 。? 。? ，我們班差不多、根本沒有遲到的。? 。? 。? ，全班都來了，只有李剛沒有到。? 。? 10．他們都出席了學校的演講比賽。? ，才能考好。? 。? ? 。? 。? ，我呼吸著燦爛的陽光和新鮮的空氣。? ，我們要維持清潔。? 。? ，小明總是首先第一個發(fā)言。? 。? 。? ，我們要愛惜時間。? “三好學生 ”。? 。 16
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