親少年的親子關系-資料下載頁
2024-08-14 01:38本頁面
【正文】 ? 家庭結構的變化和角色模式的重新調整，如：建立民主平等的親子關系 ? 從家庭權力高度集中，家長任意使用權力 子女也具有發(fā)言權和決定權， 有事共同商議的和諧家庭氛圍 ? 如孩子不想考大學，父母不應該大發(fā)雷霆，而是應該做做心理換位和角色轉換，運用自己的心理感受，避免采取武斷和粗暴的言行，然后心平氣和的與子女進行交流和溝通，與孩子共同分析問題，合理處理矛盾。 平等的原則： 真誠的原則： ? 真誠是家庭成員之間相互溝通的重要因素。 ? 父母由于孩子在發(fā)生重大問題是一定要及時溝通，全家人坐在一起談談自己的想法，或者規(guī)定一個固定時間用于家庭內部的溝通，在這段時間內分享自己的快樂或者痛苦。 如面臨如下問題時： 爸爸說： “ 我今天心情糟糕極了，忙了一整天結果還受了老板的批評。 ” 面對這種情況，接近成年人的青少年子女在這時大概非常愿意為爸爸出主意，他覺得父母把他當成朋友，這就使得他和父母之間有很多話要談。 當這種良好的溝通關系建立之后，如果孩子遇到了什么問題，他也會主動和家長溝通，她和父母是朋友，自然是可以相互信任的。 積極的原則： ? 積極的原則要求家長在與孩子的溝通過程中，盡量少批評、少告誡，而是要對孩子表示關心、支持、鼓勵和肯定。 ? 當孩子的優(yōu)勢得到了充分的肯定并發(fā)揮到了最佳狀態(tài)時，其劣勢也相應會減少。 ? 但是，積極的原則并不是對孩子的缺點和毛病視而不見，而是對事不對人。 例如：孩子有寫作業(yè)拖沓的換習慣： 講究積極原則的父母：也會作出批評，他們會說“ 你的作業(yè)寫得很慢，而不是說：你是一個懶蟲 ” 。 家長要糾正青少年的錯誤行為，只需要多加描述，讓他們自己體會和了解，并幫助他們逐漸調整，毋須給予主管的批評和論斷。 發(fā)展的原則 ? 發(fā)展的原則要求父母與孩子在溝通中要以發(fā)展的眼光、成長的眼光看待他們。 ? 青少年期是一個快速發(fā)展與成長的時期，出現(xiàn)的有些問題可能是發(fā)展中的問題，父母不必大驚小怪，那樣反而使親子關系緊張起來。因青少年期迅速發(fā)育和成長使得青少年有充足甚至過剩的精力需要發(fā)泄，自我意識的高漲使得他們喜歡以某種出格的方式來表明自己成長的獨立性。父母管得越嚴，青少年的叛逆心越強。 ? 父母應該以發(fā)展的眼光平和的看待這一發(fā)展型問題，和子女進行朋友式的平等交流，這些發(fā)展中的問題進行會自然消失。 一致的原則： ? 一致的原則的三個方面 （ 1）父母管教孩子的原則或做出的決定必須前后一致，切勿隨時改變自己的意思； 如如果家長并未拿定主意，可以直接告訴孩子，讓他自己選擇如何學習，并讓孩子對自己的選擇負責。 （ 2） 父母的行為必須與對孩子行為的要求一致； 如果父母要求孩子誠實而自己撒謊，顯然會起不到教育孩子的效果，孩子也會產生不滿的情緒。 （ 3）家庭成員的態(tài)度要一致。父母雙方對待孩子的要求要一致，否則容易使孩子對不同的家長有不同的溝通方式，并產生不必要的沖突。 比如父親認為好好學習是第一位的，而母親認為培養(yǎng)個性是第一位的，那么父母會在與子女溝通學習問題時產生沖突，就引發(fā)青少年自身無所謂的“ 旁觀者 ” 態(tài)度。 傾聽 關注 換位思考 肯定與鼓勵 注意語氣和聲調 語言簡潔 內容具體 別算舊賬 沖突的解決 討論問題 達成協(xié)議 主動交流 創(chuàng)造機會 認真傾聽 主動道歉 善于體諒 控制情緒 承擔責任
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