21四知-私心-課件-資料下載頁
2025-08-05 00:22本頁面
【正文】 輒叱遣之 ” 。 二是 “ 吏人奏記便宜者，亦并封上 ” 。 全文分成兩層 二、 用第五倫自己的話來證明他的真無私 （自“或問倫曰 …… 豈可以謂無私乎？”） 。 一是 對故人的友情。二是對兒子的親情 。由此可知第五倫所謂的“私心”是人之常情。這樣寫，第五倫這個人物形象更加豐滿，真實可信，這樣的“私心”更能 反襯突出他的真無私、真正的公正廉潔 。 41 段落層次 反襯 42 ？為什么？ 人天生具有的，屬人之常情，人皆有之 。 ？ 奉公守法 、毫無私心，清潔廉明。 四：整體感悟 “ 豈可謂無私乎？ ” 用反問句式更能突出第五倫的公正無私。 43 《 私心 》 ，而文章意在表現(xiàn)第五倫的公正無私心，你認為題目恰當嗎？請簡析理由，不少于 20個字。 “大公無私”是人們對第五倫的高度評價，而 私心是第五倫的自我反省 。 用 反面襯托 的手法突出人物性格。用第五倫自己承認有“私心”，來襯托他的真無私。 44 通過第五倫一心奉公，盡守節(jié)操，公正無私，來贊揚其高尚的無私的品質(zhì)，進而以其私心反襯第五倫的情操。 五、歸納主題 45 。 用第五倫自己承認有 “ 私心 ” ，來襯托他的真無私。 2．語言樸實、發(fā)人深省。 “ 豈可謂無私 ” 發(fā)人深省，讓讀者捫心自省。 3．寫作借鑒： 發(fā)人深省的語言，促人自省。 如第五倫有 “ 私心 ” 的兩件事，使人捫心自問，促使每人都來挖掘自己深處的私心雜念。 六、寫作特點 46 讀后感 ? 第五倫正直廉潔，在物質(zhì)的誘惑面前不為所動，先是在第一時間沒有接受有人送來的良馬，后是在朝廷選拔人才時能夠進行“思想交鋒”，排除私念，最終沒有錄用那個人。出以公心，量才用人，任人唯賢，說起來容易做起來特難。如果今人能以第五倫為鏡照一照自己，官場腐敗或許就不會禁而不絕。 47 讀后感 ? 其實，最撼動我心靈的還是第五倫的誠實 。第五倫沒有接受別人送來的良馬，沒有任用送馬人為官，按理說他的人格已無可挑剔，至于他內(nèi)心的活動屬于個人的秘密，不說誰也不知道，給人的印象他是一個完完整整的人，這有多好?？墒?，他還是把自己的內(nèi)心活動講給了別人。至于對侄子和兒子關(guān)切程度的不同，更屬人之常情，可他毫無保留地說了出來。第五倫這樣做，在常人看來不可理解，竟至有些愚笨了。 48 讀后感 ? 賢哲有言：“智而用私，不如愚而用公。故曰：巧偽不如拙誠?！?(《 說苑 說業(yè) 》 )有智慧卻用于謀私，不如愚笨用于為公。所以說，巧妙的虛偽不如笨拙的真誠。第五倫嚴于解剖自己，“愚笨”地把自己的內(nèi)心世界公之于眾，實在是比那些巧舌如簧喊為公，而實際上挖空心思謀私利的人要高尚不知多少倍。 千難萬難，敢于袒露自己的私心才是最難最難的??！ 49 讀后感 ? 做人做事做官，都離不開學習。學習的途徑很多，向書本學，向?qū)嵺`學，還有向先進典型學。值得學習的先進典型有很多很多，我們在學習先進典型時，不妨再費點心上溯兩千年，學一學第五倫如何？ ? 我們的生活中不缺少自我批評，可似乎都不如第五倫那樣的“拙誠”更真實。 50 你有私心嗎？請你用一段一百字左右的文字把它表述出來。 七、拓展延伸
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