【總結(jié)】修改病句學(xué)習(xí)目標:1、辨析病句類型及其修改方法。2、使句子表情達意,詞通句順。病句所謂“病句”,是指因為不符合現(xiàn)代漢語語法規(guī)則、不合邏輯事理,修辭不當而造成的“不通順的語句”。5、校黨支部研究了關(guān)于在改革開放形勢下如何做好思想政治工作。1、從李老師這段話里,說明了學(xué)習(xí)的重要性。2、看到老師傅們認真工作,
2024-11-09 07:27
【總結(jié)】病句專題復(fù)習(xí)類型回顧(一)?1、一位優(yōu)秀的有20多年教學(xué)經(jīng)驗的國家隊的籃球女教練。?國家隊的(領(lǐng)屬性的)一位(數(shù)量)有20多年教學(xué)經(jīng)驗的(動詞短語)優(yōu)秀的(形容)籃球(名詞)教練。小結(jié)1多項定語語序不當、處所的;;;v.;a.。n.
2025-07-20 03:35
【總結(jié)】病句專題復(fù)習(xí)一、考綱解讀:1.包含兩個內(nèi)容:一是辨析病句(選擇題,從四個選項中選出修改錯誤或正確的一項。),二是修改病句(用修改符號在原句上修改或?qū)⒏恼木渥又匦鲁瓕懸槐椋?.考查例句多來自課文中的句子、報刊雜志和網(wǎng)絡(luò)。?3.考查重點是學(xué)生語言實踐中常出現(xiàn)的幾種類型:成分殘缺、
2025-08-16 00:36
【總結(jié)】中考專題復(fù)習(xí)——辨析、修改病句復(fù)習(xí)目標二、常見病句類型三、小結(jié)怎樣辨析四、相關(guān)的練習(xí)一、修改病句的要求和技巧修改病句的要求:修改病句以改通順、改正確為原則,盡量不改變原意,多就少改,一般不從修辭角度對句子潤色。復(fù)習(xí)指導(dǎo)(一)無
2024-11-19 04:34
【總結(jié)】病句的辨析與修改一、考綱要求糾正句子的常見毛病。(能力層級:運用)一、(2022年廣東省卷)下列對病句的修改不正確的一項是()(3分)A.“拾荒老娘”于化玲,9年來孤身一人在城市獨自拾荒,供兒子讀書。(刪除“獨自”)B.他的晚年,仍然精力充沛,充滿創(chuàng)作激情,留下了許多優(yōu)秀作品
2025-01-14 03:02
【總結(jié)】第一篇:專題三:中考常見病句類型 語文病句修改專題復(fù)習(xí) 一、常見的病句類型(1)搭配不當 句子成分的搭配不當包括主謂搭配不當,動賓搭配不當,修飾語(定語、狀語、補語)和中心語搭配不當及關(guān)聯(lián)詞搭配...
2024-11-04 14:48
【總結(jié)】病句:凡是違反語法結(jié)構(gòu)規(guī)律或客觀事理的句子。缺少成分、語序不當、搭配不當、語序不合理、不合邏輯、句式雜糅、重復(fù)累贅成分殘缺:1、缺少主語:原因:由于亂用介詞而導(dǎo)致在這篇文章里,熱情地歌頌了新風(fēng)尚。例句:通過這件事,使我明白了一個道理。
2024-11-19 07:55
【總結(jié)】中考復(fù)習(xí)二病句修改病句辨析與修改?完成目標:?1、大致了解中考的要求。2、熟練掌握病句辨析和修改的一般方法;3、回顧病句的常見類型;4、復(fù)習(xí)語序不當、搭配不當?shù)葍煞N病句的辨析與修改。?課堂教學(xué)內(nèi)容:?一、中考對病句辨析與修改的基本要求:?1、能從語法結(jié)構(gòu)的角度準確判定一個句子有無語??;2、能從感情色彩、語體色彩
2025-08-05 01:52
【總結(jié)】病句類型1、成分殘缺2、搭配(用詞、關(guān)聯(lián)詞)不當3、不合事理(歸類不當)4、前后矛盾5、詞序顛倒6、詞義重復(fù)啰嗦7、指代不明中考病句類型語序不當:是指句子語序錯亂,造成病句。搭配不當:是指一個句子的各個成分之間搭配不符合語言習(xí)慣。成分殘缺:是指一
2025-08-04 23:34
【總結(jié)】專題五病句修改(),要有真情實感,切忌不要胡編亂造。(刪去“不要”),已被有關(guān)單位采用。(“采用”改為“錄用”),中國隊將與美國隊爭奪冠亞軍。(刪去“亞”),他記錄下來的文字大約有600頁左右。(刪去“大約”)B“采用”前加入“肯定和”()“全國優(yōu)秀旅游城市”的原因是全體
2025-08-16 01:15
【總結(jié)】病句專題訓(xùn)練考綱要求:?1.掊握帯見病句類型,準確辨訶病句;?2.能依照句子原意,準確修改病句,幵能使用修改符號修改。一、判斷病句癿斱法二、修改病句癿原則三、辨析病句癿病因四、實戓訓(xùn)練一、判斷病句癿斱法:?(一)緊縮法?(二)類比法?(三)詫感審讀法?(四)逡輯分析法(一
2025-08-04 23:12
【總結(jié)】病句修改復(fù)習(xí)專題步鳳中學(xué):蔡順林病句常見類型:一、句子結(jié)構(gòu)不完整二、搭配不當三、語序不合理四、表達前后不一致句子結(jié)構(gòu)不完整:1、從王老師的這段話里,說明了搞好環(huán)境衛(wèi)生的重要性。2、看到師傅們認真的工作,忘我的勞動,使我很受感動。3、校黨支部研究了關(guān)于在改革開放形勢下如何做好思想工作。
2024-11-19 01:33
【總結(jié)】專題:修改病句5月1日起,《刑法修正案(八)》和修改后的《道路交通安全法》正式實施。①通過這兩個新規(guī),對醉駕者起到了極大的震懾作用。據(jù)公安部統(tǒng)計,截止15日,②浙江共查處酒后駕駛事件1100起,較往年同期下降了一倍多。①句:將“通過”刪除。因為“通過…,對…”使句子沒有主語,刪掉“對”讀起來不通順,所
2025-05-28 01:21
【總結(jié)】病句的辨析與修改主語:名詞、代詞;謂語:動詞、形容詞(不帶賓語);賓語:名詞、代詞;定語:名詞、代詞、形容詞、數(shù)量短語;狀語:介詞短語、數(shù)量短語、副詞;補語:介詞短語、數(shù)量短語;()〔〕〈〉()﹏﹏定語主語狀語
2025-01-09 13:23
【總結(jié)】句有病,你知否?病句考查,可謂高考試題中一面永久飄揚的旗幟。其它考點有輪空的現(xiàn)象,但病句辨別沒有一年不作考查。辨析并修改病句,能力等級為D,是高考中得分率偏低的題型。高考方向(一)辨析病句考試題型:客觀題考試趨向:對病句進行正確辨析,是語言表達能力的重要體現(xiàn),也是高
2024-11-19 02:57