【導(dǎo)讀】漢、唐宋、明清則是考查的重點(diǎn)章節(jié)。強(qiáng)調(diào)人與自然、社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的現(xiàn)代意識(shí)。從地緣切入,以事實(shí)為線。索,用歷史意識(shí)來剖析現(xiàn)實(shí)是跨學(xué)科試題的常用設(shè)計(jì)方法。握,對(duì)歷史發(fā)展演變趨勢(shì)的把握;凡是有利于國家、民族整體發(fā)。要求能準(zhǔn)確掌握單。世界文明古國的地位。諸侯爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)中,舊的制度和統(tǒng)治秩序被破壞,而隱藏在這一過程中,并。生產(chǎn)力的發(fā)展最終導(dǎo)致了各國。中國歷史上第一個(gè)“大一統(tǒng)”的局面。封建統(tǒng)治者調(diào)整統(tǒng)治政策,如秦統(tǒng)一度量衡、貨。秦漢時(shí)期是我國統(tǒng)一的多民族國家形成的一。秦滅六國,南平越族,北擊匈奴,修長城,加強(qiáng)對(duì)邊疆的管。理,初步奠定了祖國疆域的基礎(chǔ)。中外交往開始發(fā)展起來,中外交往中中國主要是文化輸出。全由中央管理和控制,是組織形式。其特點(diǎn)是皇帝通過直接任免中央和