【導讀】漢、唐宋、明清則是考查的重點章節(jié)。強調(diào)人與自然、社會協(xié)調(diào)發(fā)展的現(xiàn)代意識。從地緣切入,以事實為線。索,用歷史意識來剖析現(xiàn)實是跨學科試題的常用設(shè)計方法。握,對歷史發(fā)展演變趨勢的把握;凡是有利于國家、民族整體發(fā)。要求能準確掌握單。世界文明古國的地位。諸侯爭霸戰(zhàn)爭中,舊的制度和統(tǒng)治秩序被破壞,而隱藏在這一過程中,并。生產(chǎn)力的發(fā)展最終導致了各國。中國歷史上第一個“大一統(tǒng)”的局面。封建統(tǒng)治者調(diào)整統(tǒng)治政策,如秦統(tǒng)一度量衡、貨。秦漢時期是我國統(tǒng)一的多民族國家形成的一。秦滅六國,南平越族,北擊匈奴,修長城,加強對邊疆的管。理,初步奠定了祖國疆域的基礎(chǔ)。中外交往開始發(fā)展起來,中外交往中中國主要是文化輸出。全由中央管理和控制,是組織形式。其特點是皇帝通過直接任免中央和